STATEK C2026 -> LATIHAN KASUS (PENDALAMAN) Sofia Dilara གིས- Thursday, 14 May 2026, 11:12 PM Nama: Sofia Dilara NPM: 2413031091 Kelas: 2024 C Sofia Dilara_2413031091_Lat Kasus 3 Pert 6.pdf གཏན་འཇགས་ཀྱི་འབྲེལ་ལམ་ རྩ་ལག་སྟོན། གནས་བསྐྱོད་འདི་སྐབས་དོན་དང་བསྟུན་བལྟ།
STATEK C2026 -> LATIHAN KASUS Sofia Dilara གིས- Thursday, 14 May 2026, 10:38 PM Nama: Sofia Dilara NPM: 2413031091 Kelas: 2024 C Sofia Dilara_2413031091_Kasus 2 Pert 6.pdf གཏན་འཇགས་ཀྱི་འབྲེལ་ལམ་ རྩ་ལག་སྟོན། གནས་བསྐྱོད་འདི་སྐབས་དོན་དང་བསྟུན་བལྟ།
STATEK C2026 -> LATIHAN KASUS Sofia Dilara གིས- Thursday, 14 May 2026, 6:31 PM Nama: Sofia Dilara NPM: 2413031091 Kelas: 2024 C Sofia Dilara_2413031091_Lat Kasus Pert 6.pdf གཏན་འཇགས་ཀྱི་འབྲེལ་ལམ་ རྩ་ལག་སྟོན། གནས་བསྐྱོད་འདི་སྐབས་དོན་དང་བསྟུན་བལྟ།
STATEK C2026 -> LATIHAN KASUS Sofia Dilara གིས- Thursday, 14 May 2026, 4:43 PM Nama: Sofia Dilara NPM : 2413031091 Kelas : 2024 C Sofia Dilara_Latihan Pert 5.pdf གཏན་འཇགས་ཀྱི་འབྲེལ་ལམ་ རྩ་ལག་སྟོན། གནས་བསྐྱོད་འདི་སྐབས་དོན་དང་བསྟུན་བལྟ།
EPE C2026 -> Summary Sofia Dilara གིས- Friday, 8 May 2026, 11:58 PM Nama: Sofia Dilara NPM: 2413031091 Kelas: 2024 C Dalam menyusun kuesioner yang baik, perlu memperhatikan beberapa hal:Tentukan tujuan kuesioner: Pahami apa yang ingin dinilai, misalnya kejujuran, tanggung jawab, atau disiplin.Buat indikator yang jelas: Sikap yang dinilai harus dijabarkan menjadi perilaku nyata, misalnya mengumpulkan tugas tepat waktu.Gunakan bahasa sederhana: Pertanyaan sebaiknya singkat, jelas, dan mudah dipahami.Buat pertanyaan yang spesifik: Hindari pertanyaan yang terlalu umum atau membingungkan.Gunakan skala jawaban yang mudah: Misalnya: tidak pernah, kadang-kadang, sering, dan selalu.Hindari pertanyaan yang menggiring: Pertanyaan harus netral agar responden menjawab dengan jujur. གཏན་འཇགས་ཀྱི་འབྲེལ་ལམ་ རྩ་ལག་སྟོན། གནས་བསྐྱོད་འདི་སྐབས་དོན་དང་བསྟུན་བལྟ།