Kiriman dibuat oleh Nasya Andani

Penanaman sikap partisipasi masyarakat di sekolah dasar sebaiknya dilakukan melalui pembelajaran yang aktif dan melibatkan siswa secara langsung. Hal ini penting karena anak SD masih berpikir secara konkret, sehingga mereka lebih mudah memahami nilai-nilai kewarganegaraan jika belajar melalui praktik langsung, bukan hanya teori. misalnya, guru bisa mengajak siswa melakukan musyawarah kelas agar mereka belajar berani menyampaikan pendapat, menghargai pendapat teman, dan menerima keputusan bersama. Selain itu, kegiatan seperti kerja bakti atau proyek sosial di sekolah juga dapat melatih rasa tanggung jawab dan kepedulian terhadap lingkungan. Dengan cara ini, siswa tidak hanya memahami konsep kewarganegaraan secara teori, tetapi juga terbiasa menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.

Lihat kiriman ini dalam konteks