Izin menjawab
Menurut kami, untuk menghindari subjektivitas guru dalam penilaian sikap, perlu beberapa solusi konkret supaya penilaian menjadi lebih adil, konsisten, dan objektif. Solusi yang bisa diterapkan di sekolah yaitu guru harus menggunakan rubrik dan indikator penilaian yang jelas agar memiliki standar yang sama. Penilaian juga sebaiknya dilakukan secara berkala melalui observasi dan pencatatan perilaku siswa dalam jurnal harian, karena catatan nyata lebih objektif dibandingkan penilaian berdasarkan ingatan. Selain itu kerja sama antar guru dalam menyusun pedoman penilaian juga bisa membantu menciptakan penilaian yang lebih objektif, adil, dan konsisten. Memberi pelatihan kepada guru tentang teknik asesmen dan penilaian autentik dapat membantu guru memahami cara menilai sikap secara profesional dan mengurangi bias pribadi.