Nama: Hartanto Gunawan Dwi Wahyuda
NPM : 2415061006
Kelas : PSTI -B

izin menanggapi pada video pertama menurut saya Kasus Jaksa Jovi Andrea Bachtiar dan Nella Maresella mengungkap adanya kegagalan sistem hukum dalam menegakkan keadilan, ditandai dengan penyalahgunaan kekuasaan, kriminalisasi terhadap whistleblower, dan ketidaktransparanan dalam proses hukum. Kasus ini mendesak dilakukan reformasi menyeluruh dalam sistem hukum untuk memastikan perlindungan terhadap hak-hak individu, pencegahan penyalahgunaan kekuasaan, dan terwujudnya keadilan yang seadil-adilnya bagi semua pihak masalah utama dalam kasus ini, yaitu adanya ketidakadilan yang sistemik. Jaksa Jovi, yang seharusnya dilindungi karena membongkar penyimpangan, justru dikriminalisasi. Sementara itu, pihak yang diduga menyalahgunakan kekuasaan tidak mendapat sanksi yang seimbang. dan juga sistem hukum yang perlu segera diperbaiki.

Nama : Hartanto Gunawan Dwi Wahyuda
NPM : 2415061006
Kelas : PSTI - B

Pendapat saya, Video tersebut tentang pentingnya komitmen bersama untuk merealisasikan Pancasila sebagai sistem etika yang hidup dalam masyarakat. Pancasila harus menjadi panduan moral untuk memecahkan permasalahan sosial, seperti ketidakadilan dan perpecahan, serta menghadapi tantangan global. Dengan penerapan yang konsisten, nilai-nilai ini dapat memperkokoh harmoni di tengah keragaman bangsa. Dan persoalan dalam video tersebut antara lain;
1. Kurangnya Implementasi Nilai Pancasila: Banyak individu atau kelompok tidak menjalankan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Contohnya, munculnya sikap individualisme, korupsi, dan konflik sosial.
2. Ketidaktahuan dan Pendidikan yang Lemah: Sebagian masyarakat belum memahami atau mempraktikkan nilai-nilai Pancasila karena kurangnya edukasi yang mendalam.
3. Globalisasi dan Pengaruh Asing: Arus globalisasi memengaruhi budaya dan nilai lokal, sehingga nilai-nilai Pancasila terkadang tergeser oleh norma-norma baru yang tidak selaras dengan budaya bangsa.
solusinya; dengan mengintegrasikan pendidikan berbasis nilai-nilai Pancasila sejak dini, memberikan keteladanan nyata oleh para pemimpin, memperkuat kearifan lokal seperti gotong royong, serta memanfaatkan teknologi untuk menyebarluaskan pemahaman dan penerapan nilai-nilai tersebut secara luas

Nama : Hartanto Gunawan Dwi Wahyuda
npm : 2415061006
Kelas : PSTI - B

Menurut saya artikel ini, tentang pentingnya Pancasila sebagai etika politik di era pasca-kebenaran, dengan menekan pada nilai-nilai Pancasila yang harus diterapkan untuk menghadapi tantangan informasi yang menyesatkan (hoax). Dinamika demokrasi Indonesia saat ini dihadapkan pada masalah serius akibat hoaks dan disinformasi yang merusak kepercayaan publik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa generasi muda memiliki peran penting dalam mempromosikan Pancasila sebagai pedoman moral dan etika, yang dapat membantu menciptakan masyarakat yang kritis dan rasional di tengah arus informasi yang membingungkan. Pancasila, sebagai sistem etika, memberikan arah bagi individu dan institusi dalam menjaga harmoni sosial, membangun integritas politik, dan menegakkan keadilan berdasarkan nilai-nilai luhur. Dalam konteks ini, generasi muda berfungsi sebagai agen perubahan dengan meningkatkan literasi digital dan pola pikir kritis mereka, yang berperan sebagai "vaksin" untuk melawan dampak negatif dari informasi yang tidak bertanggung jawab. Selain itu, sinergi antara pemerintah dan masyarakat sangat diperlukan untuk memastikan implementasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara, sehingga Pancasila tetap relevan sebagai landasan moral untuk menjaga persatuan, keadilan, dan kebhinekaan di tengah perkembangan teknologi dan globalisasi.

nama : Hartanto Gunawan Dwi Wahyuda
NPM : 2415061006
kelas : PSTI B

Tanggapan saya tentang tantangan Pancasila sebagai filsafat bangsa Indonesia dapat berasal dari faktor internal dan eksternal. Di dalam negeri, banyak masyarakat yang belum memahami dan menerapkan Pancasila secara efektif, disebabkan oleh kurangnya pendidikan dan lingkungan yang tidak mendukung. Selain itu, masalah internal seperti korupsi, kolusi, dan nepotisme juga mengancam nilai-nilai Pancasila. Untuk mengatasi hal ini, perlu fokus pada pendidikan yang membentuk karakter dan mengedepankan fungsi Pancasila. Di sisi lain, tantangan eksternal seperti globalisasi membawa masuk ideologi asing yang dapat merusak nilai-nilai Pancasila. Materialisme dan individualisme yang berkembang bertentangan dengan semangat gotong royong, sementara pengaruh media sosial sering kali tidak terfilter. Pemahaman Pancasila yang dangkal, di mana nilai-nilainya hanya dihafal dan tidak diinternalisasi dalam kehidupan sehari-hari, serta degradasi moral seperti meningkatnya korupsi dan berkurangnya toleransi, juga menjadi masalah. Solusi untuk meningkatkan kesadaran akan pentingnya Pancasila meliputi pengembangan metode pembelajaran yang interaktif, penerapan musyawarah dalam keluarga, serta memanfaatkan media sosial untuk menyebarluaskan nilai-nilai Pancasila dengan cara yang menarik dan edukatif. Dengan langkah-langkah ini, diharapkan Pancasila dapat kembali dihayati dan diterapkan sebagai jati diri bangsa.

Nama : Hartanto Gunawan Dwi Wahyuda
NPM : 2415061006
Kelas : PSTI B

Tanggapan saya, Artikel ini membahas antara ilmu pendidikan dan praksis pendidikan, dengan nilai-nilai Pancasila sebagai landasan yang kokoh dalam sistem pendidikan di Indonesia. Pancasila tidak hanya membentuk karakter dan identitas bangsa, tetapi juga harus diintegrasikan dalam pendidikan untuk menciptakan generasi yang memiliki kesadaran sosial dan tanggung jawab. Pendidikan harus holistik, mencakup aspek kognitif, moral, dan budaya, serta mampu membentuk individu yang menghargai perbedaan dan berkontribusi positif dalam masyarakat. Pendidik berperan penting sebagai teladan dalam menerapkan nilai-nilai Pancasila, dan pendidikan yang berlandaskan Pancasila diharapkan dapat menjadi katalis bagi perubahan sosial yang positif dan perwujudan keadilan sosial. Dengan demikian, pendidikan di Indonesia diharapkan dapat menghasilkan generasi yang cerdas, berkarakter, dan bertanggung jawab.