Izin Menjawab,
Tidak sepenuhnya setuju. Ceramah efektif untuk menyampaikan informasi dengan cepat, tapi diskusi dan simulasi lebih melibatkan siswa, meningkatkan pemahaman, dan mengembangkan keterampilan berpikir kritis serta kolaborasi.
Guru berperan sebagai fasilitator yang:
Merancang kegiatan pembelajaran yang mendorong siswa berpikir dan menemukan sendiri, membimbing siswa dengan pertanyaan atau arahan, bukan memberi jawaban langsung, menyediakan alat dan sumber belajar yang dibutuhkan, mengamati dan mengevaluasi