Nama : Serli Priskila Putri
NPM : 2411011080

Assalamualaikum, selamat pagi Pak Roy, izin memperkenalkan diri
Nama : Serli Priskila Putri
NPM : 2411011080
Izin memberikan tanggapan terhadap materi yang telah disampaikan pada video pak,
“Pentingnya Pancasila sebagai Sistem Etika”
Materi pada video tersebut menekankan pentingnya mengaktualisasikan Pancasila dalam tindakan nyata, bukan hanya sebagai jargon. Warga negara terutama mahasiswa perlu mengambil keputusan berdasarkan nilai-nilai Pancasila untuk menciptakan pribadi yang berwawasan moral dan etis.

•   Tanggapan terhadap tantangan Pancasila sebagai Sistem Etika :

Perubahan sosial dan budaya: Perubahan sosial budaya yang cepat, terutama di kalangan generasi muda, sering kali mengarah pada perilaku negatif ,seperti penyalahgunaan narkoba dan kenakalan remaja. Hal ini menunjukkan bahwa nilai-nilai Pancasila perlu diinternalisasi dengan baik agar generasi muda dapat beradaptasi dengan perubahan tanpa kehilangan identitas budaya dan moral mereka.
Lunturnya wibawa pemerintahan: Ketidakpercayaan masyarakat terhadap pemerintah dapat mengurangi partisipasi dalam program-program pemerintah. Ketidakpercayaan ini sering kali muncul akibat tindakan korupsi, penyalahgunaan kekuasaan, dan ketidakadilan dalam penegakan hukum. Pancasila sebagai sistem etika seharusnya menjadi landasan bagi pemerintah untuk bertindak adil dan transparan. Oleh karena itu, penting bagi mahasiswa dan masyarakat untuk kritis terhadap tindakan pemerintah dan mendorong reformasi yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.
Ekonomi liberal dan kapitalisme: Munculnya ketimpangan ekonomi yang dapat memicu kejahatan. . Dalam konteks ini, Pancasila harus berfungsi sebagai panduan untuk menciptakan keadilan sosial dalam berbangsa dan bernegara.
Ketidakadilan hukum : Ketika aparat penegak hukum tidak bertindak secara adil, atau ketika hukum dapat dibeli, maka kepercayaan masyarakat terhadap sistem hukum akan menurun. Hal ini dapat menyebabkan munculnya perilaku main hakim sendiri dan meningkatnya ketidakpatuhan terhadap hukum. Dalam konteks ini, Pancasila seharusnya berfungsi sebagai pedoman moral yang mendorong keadilan dan kebenaran, di mana setiap individu diharapkan untuk menegakkan nilai-nilai keadilan dalam tindakan mereka sehari-hari.

Penyalahgunaan teknologi: Dengan kemajuan teknologi, muncul berbagai bentuk kejahatan baru seperti penipuan online, perundungan siber, dan penyebaran informasi palsu. Ini menunjukkan bahwa teknologi dapat digunakan untuk tujuan negatif jika tidak diimbangi dengan pemahaman etika yang kuat. Dalam hal ini, Pancasila dapat berperan sebagai panduan untuk menggunakan teknologi secara bertanggung jawab dan etis.

Pancasila sebagai sistem etika sangat penting untuk dipahami dan diaktualisasikan oleh mahasiswa. Pancasila tidak hanya sekadar jargon, tetapi harus dijadikan pedoman dalam bertindak dan berperilaku dalam kehidupan sehari-hari. Dengan memahami tantangan-tantangan yang dihadapi, seperti perubahan sosial budaya, lunturnya wibawa pemerintah, serta dampak kapitalisme dan ketimpangan sosial, mahasiswa diharapkan dapat mengembangkan dimensi moralitas dan spiritualitas dalam diri mereka.Sebagai generasi penerus, mahasiswa memiliki tanggung jawab untuk menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam setiap aspek kehidupan, sehingga dapat menciptakan masyarakat yang adil, sejahtera, dan beretika. Dengan demikian, pemahaman dan penerapan Pancasila akan membantu membangun tatanan kehidupan yang tertib, aman, dan sejahtera bagi seluruh warga negara.

Serli Priskila Putri
2411011080

Nama : Serli Priskila Putri
NPM :2411011080

Nama : Serli Priskila Putri
NPM : 2411011080

Assalamualaikum, selamat pagi Pak Roy, izin memeberikan tanggapan terkait isi materi yang telah di sampaikan pada artikel.

Artikel tersebut membahas tentang fungsi filsafat Pancasila dalam ilmu pendidikan di Indonesia. Artikel tersebut juga memberikan wawasan mendalam tentang pentingnya fungsi Pancasila dalam pendidikan di Indonesia. Dengan menekankan integrasi nilai-nilai Pancasila ke dalam semua aspek pendidikan, penulis berharap dapat membangun generasi yang tidak hanya cerdas secara akademis tetapi juga memiliki karakter yang kuat dan etika yang baik. Upaya ini sangat penting untuk menghadapi tantangan sosial yang ada saat ini dan untuk memastikan bahwa pendidikan di Indonesia berfungsi sebagai alat pembentuk karakter bangsa.
Permasalahan
Artikel tersebut menyoroti tantangan dalam mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila ke dalam kurikulum pendidikan. Meskipun Pancasila merupakan dasar ideologi negara, implementasinya dalam pendidikan sering kali dianggap sebagai tanggung jawab mata pelajaran tertentu saja, seperti Pendidikan Pancasila. Penulis juga mengidentifikasi adanya penurunan etos kolektif dan peningkatan masalah sosial, seperti kenakalan remaja dan korupsi. Hal ini menunjukkan bahwa penerapan filsafat Pancasila dalam masyarakat belum ideal, dan pendidikan harus berperan aktif dalam mengatasi masalah ini. Ada pula pandangan bahwa pendidikan lebih fokus pada aspek pengetahuan dan keterampilan dibandingkan pembentukan karakter dan moral. Ini menciptakan kesenjangan antara teori pendidikan dengan praktik nyata di lapangan.

Hasil Penelitian
Penelitian pada artikel tersebut menunjukkan bahwa filosofi pendidikan Pancasila harus dijadikan sebagai sumber nilai dan acuan dalam perencanaan pengembangan ilmu pendidikan di Indonesia. Hal ini penting untuk memastikan bahwa pendidikan tidak hanya mengajarkan pengetahuan, tetapi juga membentuk karakter yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Metode yang digunakan dalam penelitian artikel tersebut adalah deskriptif analitis, yang memungkinkan penulis untuk mengumpulkan data relevan dari berbagai sumber dan melakukan analisis mendalam. Hasilnya menunjukkan pentingnya pemahaman terhadap nilai-nilai Pancasila dalam konteks pendidikan. Penulis juga menyarankan perlunya revitalisasi nilai-nilai karakter dan Pancasila dalam pendidikan untuk mengatasi berbagai persoalan sosial. Ini menunjukkan bahwa pendekatan pendidikan harus lebih holistik, mencakup aspek moral dan etika, bukan hanya akademis.