Nama = Achmad Radit Sitepu
NPM = 2411011002
NPM = 2411011002
Posts made by Achmad Radit_2411011002
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
Selamat Siang Pak Roy dan teman-teman semuanya.
Izin memperkenalkan diri
Nama = Achmad Radit Sitepu
NPM = 2411011002
Sebelumnya izin memberikan tanggapan terkait artikel yang berjudul "FUNGSI FILSAFAT PANCASILA DALAM ILMU PENDIDIKAN DI INDONESIA"
Menurut saya, di dalam artikel ini menjelaskan tentang pendidikan menunjukkan bahwa suatu corak pendidikan dapat lahir dari suatu filsafat negara atau filsafat tentang ilmu pendidikan itu sendiri. Di Indonesia sendiri, Indonesia memiliki filsafat negara tersendiri, yaitu Pancasila.
Namun demikian, kita tentu masih berhadapan dengan berbagai tantangan, bahkan ancaman. Mulai dari persoalan merosotnya etos dan etika kolektif kita yang tergambar mulai dari fenomena harian seperti peningkatan angka kenakalan remaja, kriminaitas, instrumentasi kekerasan, dan semacamnya di lingkungan mikro sosietal kita, hingga maraknya korupsi, kejahatan korporasi, dan oligarki predatoris di lingkup makro nasional. Singkatnya, pembumian ideologi nasional kita belum ideal. Butuh kerja keras untuk mewujudkan nilai-nilai Pancasila secara lebih komprehensif dan otentik.
Fenomena sosial tersebut dapat diantisipasi dengan proses pembelajaran yang baik dan optimal. Revitalisasi nilai-nilai karakter serta nilai-nilai Pancasila dalam pendidikan disinyalir dapat mengatasi berbagai macam persoalan sosial yang terjadi.
Satu konsep yang mungkin perlu dipertimbangkan sungguh-sungguh adalah Pancasila menjadi ruh dan fondasi dari pengembangan ilmu pendidikan dan praksis pendidikan di lembaga kependidikan Indonesia, bukan hanya pada beberapa bidang studi seperti PPKn, PKn atau Pancasila saja.
Diperlukan nya fondasi serta prinsip-prinsip yang sesuai. Sebagian dari tugas pendidikan adalah untuk membentuk mental dan moral, serta sebagian lagi dari tugas pendidikan adalah untuk memberi pengetahuan dan keterampilan.
Disitulah fungsi dari filsafat Pancasila yang dapat memberikan identitas kepada suatu ilmu pendidikan, dimana nilai-nilai dalam menjalankan sistem kependidikan bersumber pada Pancasila, yang pada akhirnya dimulai dari sistem pendidikan kemudian menjadi sebuah sistem kehidupan nasional secara keseluruhan.
Hasil penelitian ini antara lain adalah bahwa filsafat pendidikan Pancasila sebagai ruh dari sistem pendidikan nasional di Indonesia harus benar-benar dihayati sebagai sumber nilai dan rujukan dalam perencanaan perkembangan ilmu pendidikan di Indonesia, baik secara teoritis maupun praksis.
Kesimpulan bahwa kajian filsafat pendidikan Pancasila memaknai bahwa pendidikan adalah proses pembudayaan manusia, yakni usaha sadar untuk mengembangkan kemampuan dan kepribadian manusia, yang dilakukan baik di keluarga, sekolah, maupun masyarakat dan berlaku seumur hidup. Sistem pendidikan pancasila adalah suatu pendidikan yang bertumpu dan dijiwai oleh suatu keyakinan, pandangan hidup dan filosofis pancasila.
Mungkin cukup sekian tanggapan yang bisa saya berikan, sekiranya ada kesalahan itu dikarenakan saya masih belum mengerti keseluruhan artikel yang diberikan. Saya ucapkan terima kasih.
Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Selamat Siang Pak Roy dan teman-teman semuanya.
Izin memperkenalkan diri
Nama = Achmad Radit Sitepu
NPM = 2411011002
Sebelumnya izin memberikan tanggapan terkait artikel yang berjudul "FUNGSI FILSAFAT PANCASILA DALAM ILMU PENDIDIKAN DI INDONESIA"
Menurut saya, di dalam artikel ini menjelaskan tentang pendidikan menunjukkan bahwa suatu corak pendidikan dapat lahir dari suatu filsafat negara atau filsafat tentang ilmu pendidikan itu sendiri. Di Indonesia sendiri, Indonesia memiliki filsafat negara tersendiri, yaitu Pancasila.
Namun demikian, kita tentu masih berhadapan dengan berbagai tantangan, bahkan ancaman. Mulai dari persoalan merosotnya etos dan etika kolektif kita yang tergambar mulai dari fenomena harian seperti peningkatan angka kenakalan remaja, kriminaitas, instrumentasi kekerasan, dan semacamnya di lingkungan mikro sosietal kita, hingga maraknya korupsi, kejahatan korporasi, dan oligarki predatoris di lingkup makro nasional. Singkatnya, pembumian ideologi nasional kita belum ideal. Butuh kerja keras untuk mewujudkan nilai-nilai Pancasila secara lebih komprehensif dan otentik.
Fenomena sosial tersebut dapat diantisipasi dengan proses pembelajaran yang baik dan optimal. Revitalisasi nilai-nilai karakter serta nilai-nilai Pancasila dalam pendidikan disinyalir dapat mengatasi berbagai macam persoalan sosial yang terjadi.
Satu konsep yang mungkin perlu dipertimbangkan sungguh-sungguh adalah Pancasila menjadi ruh dan fondasi dari pengembangan ilmu pendidikan dan praksis pendidikan di lembaga kependidikan Indonesia, bukan hanya pada beberapa bidang studi seperti PPKn, PKn atau Pancasila saja.
Diperlukan nya fondasi serta prinsip-prinsip yang sesuai. Sebagian dari tugas pendidikan adalah untuk membentuk mental dan moral, serta sebagian lagi dari tugas pendidikan adalah untuk memberi pengetahuan dan keterampilan.
Disitulah fungsi dari filsafat Pancasila yang dapat memberikan identitas kepada suatu ilmu pendidikan, dimana nilai-nilai dalam menjalankan sistem kependidikan bersumber pada Pancasila, yang pada akhirnya dimulai dari sistem pendidikan kemudian menjadi sebuah sistem kehidupan nasional secara keseluruhan.
Hasil penelitian ini antara lain adalah bahwa filsafat pendidikan Pancasila sebagai ruh dari sistem pendidikan nasional di Indonesia harus benar-benar dihayati sebagai sumber nilai dan rujukan dalam perencanaan perkembangan ilmu pendidikan di Indonesia, baik secara teoritis maupun praksis.
Kesimpulan bahwa kajian filsafat pendidikan Pancasila memaknai bahwa pendidikan adalah proses pembudayaan manusia, yakni usaha sadar untuk mengembangkan kemampuan dan kepribadian manusia, yang dilakukan baik di keluarga, sekolah, maupun masyarakat dan berlaku seumur hidup. Sistem pendidikan pancasila adalah suatu pendidikan yang bertumpu dan dijiwai oleh suatu keyakinan, pandangan hidup dan filosofis pancasila.
Mungkin cukup sekian tanggapan yang bisa saya berikan, sekiranya ada kesalahan itu dikarenakan saya masih belum mengerti keseluruhan artikel yang diberikan. Saya ucapkan terima kasih.
Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Selamat Pagi Pak Roy dan teman-teman semuanya
Izin memperkenalkan diri
Nama = Achmad Radit Sitepu
NPM = 2411011002
Sebelumnya izinkan saya untuk menjawab pertanyaan yang diajukan pada forum ini
Jelaskan seberapa penting Pancasila sebagai filsafat negara.
Jawab: Jelas sangat penting, terdapat dua istilah yang menunjukan pentingnya kedudukan Pancasila sebagai sistem filsafat¸ yakni Philosphische Grondslag dan Weltanschauung.
Philosphische Grondslag atau dasar filsafat negara lebih bersifat teoritis dan abstrak, yaitu cara berpikir dan memandang realita dengan sedalam-dalamnya untuk memperoleh kebenaran.
Weltanschauung lebih mengacu pada pandangan hidup yang bersifat praktis serta tumbuh dan berkembang secara alamiah di dalam kehidupan masyarakat.
Dari dua istilah yang sudah disebutkan, sangatlah jelas bahwa secara filosofis Pancasila melalui sila-sila nya telah memberikan dasar filosofis bagi penyelenggaraan negara, selain itu Pancasila juga telah menjadi pandangan hidup bangsa Indonesia karena perumusan Pancasila pada sidang BPUPKI bersumber pada nilai-nilai luhur yang dijunjung oleh para nenek moyang terdahulu.
Mengapa Pancasila menjadi filsafat negara harus kita pelajari hingga saat ini sampai di perguruan tinggi?
Jawab: Sebagai mahasiswa kita dituntut untuk kontemplatif artinya mahasiswa harus memiliki kesadaran untuk melakukan perenungan terhadap peristiwa sejarah yang memunculkan pemikiran filsofis para founding fathers. Termasuk Soekarno ketika menggagas pancasila sebagai filosofis grondslag atau dasar filsafat negara pada sidang BPUPKI hingga pengesahan pancasila sebagai dasar negara pada sidang PPKI.
Tentu mahasiswa perlu memahami bahwa Pancasila bukan hanya teks yang harus dihafal dari mulai sila ke satu sampai sila ke lima. Lebih dari itu nilai-nilai filosofis Pancasila harus dihayati, dijiwai sekaligus mampu menjadi dasar bagi para mahasiswa didalam berperilaku baik sebagai individu, sebagai bagian dari keluarga dan masyarakat serta sebagai bagian dari bangsa Indonesia.
Itulah konsep Pancasila sebagai filsafat sehingga dapat menjadi jawaban dari pertanyaan mengapa pancasila menjadi filsafat negara yang harus kita pelajari hingga saat ini sampai di perguruan tinggi.
Mungkin cukup sekian jawaban yang bisa saya paparkan, apabila terdapat salah maka itu dikarenakan saya masih belum mengerti lebih dalam makna pancasila sebagai filsafat. Saya ucapkan terima kasih.
Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Referensi Jawaban:
-Youtube Channel GCED ISOLAedu 'Pancasila sebagai sistem filsafat'
-Powerpoint Materi Pertemuan ke-9 'PANCASILA SEBAGAI SISTEM FILSAFAT (PENGERTIAN FILSAFAT)'