Tujuan utama strategi pembelajaran dalam perencanaan pembelajaran anak SD adalah mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan, meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa, dan mewujudkan pembelajaran yang efektif dan efisien. Strategi tersebut disesuaikan dengan tahap perkembangan kognitif anak SD, yang berada dalam tahap operasional konkret, dengan menggunakan pendekatan pembelajaran yang melibatkan pengalaman langsung, visual, dan interaktif.