Asalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh. Selamat malam ibu dan teman-teman.

Kami dari Kelompok 5, yang beranggotakan:
1. Sabrina Azzahra (2413053159)
2. Fadila Romadona Izzati (2413053166)
3. Arlita Ratna Dewi (2413053167)
Izin mengirimkan revisi modul ajar, LKPD, dan desain media pembelajaran.

Wasalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Saya perwakilan dari kelompok 12 izin menjawab pertanyaan dari khanaia, bu dan teman-teman.

Nama: Arlita Ratna Dewi
Npm: 2413053167
Jadi ketidaksesuaian antara gaya belajar peserta didik dengan metode pembelajaran yang diterapkan dapat berdampak negatif terhadap motivasi belajar. Kondisi ini memunculkan perasaan bosan, frustrasi, serta penurunan kepercayaan diri karena peserta didik mengalami kesulitan dalam memahami materi yang tidak selaras dengan cara mereka memproses informasi. Dampak tersebut secara langsung memengaruhi hasil belajar, yang ditandai dengan pemahaman yang kurang mendalam, penurunan prestasi akademik, serta hambatan dalam penguasaan konsep secara komprehensif dibandingkan dengan pembelajaran yang disesuaikan dengan modalitas belajar peserta didik. Terima kasih

Izin bertanya ibu, dan teman-teman kelompok 10
Saya.
Nama: Arlita Ratna Dewi
Npm: 2413053167
Saat ini anak SD seringkali kurang berkonsentrasi saat melakukan aktivitas fisik pada pembelajaran. Mengapa keseimbangan gerak tubuh dapat memengaruhi konsentrasi belajar?

Arlita Ratna Dewi _2413053167_Hadir