Demikian perkuliahan pertemuan hari ini, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Setiap mahasiswa dipersilahkan untuk mempersiapkan video rekaman pembelajaran IPA sesuai skenario pembelajaran yang telah diperbaiki. Video rekaman pembelajaran IPA diupload di channel youtube masing-masing mahasiswa dan sertakan link youtube tersebut pada tempat yang telah disediakan beserta file skenario pembelajaran dalam bentuk pdf yang telah final paling lambat pada pertemuan XVI hari II. Salam hangat dan tetap semangat dalam belajar. Sukses selalu.

Wassalamu 'alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh

Terimakasih kepada rekan-rekan mahasiswa yang sudah berpartisipasi aktif selama proses perkuliahan. Semoga hasil perkuliahan sesuai dengan harapan kalian dan berkah ilmunya. Kami selaku dosen pengampu mata kuliah menucapkan mohon maaf atas segala kekurangan maupun perbuatan dan perkataan yang menyingunggu kalian selama perkuliahan. Semoga pandemi ini segera berakhir dan kita bisa segera bertemu secara langsung. Tetap semangat, sehat selalu, dan sukses untuk kita semua.

Wassalamu 'alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh

Forum ini disedikan untuk menanyakan hal-hal terkait tugas yang belum dipahami. Bagi mahasiswa yang ingin bertanya ataupun membantu menanggapi pertanyaan dipersilahkan. Sebelum bertanya dan menanggapi sebutkan nama dan npm.

Cara bertanya dan menanggapi: Mahasiswa klik reply, lalu ketik nama dan NPM beserta pertanyaan/tanggapan seperti gambar di bawah.

Berikut ini adalah video tentang pengalaman guru SD yang telah menerapkan pembelajaran dengan pendekatan STEM. Silahkan tonton dan pahami apa yang sajikan dalam video tersebut sehingga pemahaman kalian menjadi lebih dalam dan mempermudah penyusunan skenario dan praktik pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan-pertemuan berikutnya.

Petunjuk Diskusi:

1. Fokuskan perhatian kalian pada komponen-komponen STEM (Science, Technology, Engineering dan Mathematics)
2. Pelajari dan pahami keterkaitan antara komponen-komponen STEM tersebut dalam membentuk kemampuan siswa.

Bagian ini juga disertai dengan Layanan Diskusi sebagai media tanya-jawab terkait dengan konten dalam video pembelajaran yang disajikan.

Catatan:

1. Silahkan klik judul Sub-Bagian ini (Video Pembelajaran dan Diskusi).
2. Klik Layanan Diskusi dan kemudian pilih Reply untuk memberikan pertanyaan atau memberikan tanggapan terkait dengan pertanyaan yang tersedia.

Berikut ini adalah video tentang pengalaman guru SD yang telah melibatkan lingkungan di luar sekolah dalam pembelajaran. Silahkan tonton dan pahami apa yang sajikan dalam video tersebut sehingga pemahaman kalian menjadi lebih dalam dan mempermudah penyusunan skenario dan praktik pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan-pertemuan berikutnya.

Petunjuk Diskusi:

1. Fokuskan perhatian kalian pada kegiatan pembelajaran di lingkungan luar sekolah.
2. Pelajari dan pahami manfaat pembelajaran yang melibatkan lingkungan dii luar sekolah.

Bagian ini juga disertai dengan Layanan Diskusi sebagai media tanya-jawab terkait dengan konten dalam video pembelajaran yang disajikan.

Catatan:

1. Silahkan klik judul Sub-Bagian ini (Video Pembelajaran dan Diskusi).
2. Klik Layanan Diskusi dan kemudian pilih Reply untuk memberikan pertanyaan atau memberikan tanggapan terkait dengan pertanyaan yang tersedia.