Posts made by Putri Utami

PEMBELAJARAN PGSD PKN SD 4G -> forum diskusi

by Putri Utami -
Nama : Putri Utami
2313053205

menurut pendapat saya untuk pembelajaran di sekolah dasar digunakannya model pembelajaran tematik adalah untuk lebih menyesuaikan dengan perkembangan kognitif anak kelas rendah, dikarenakan anak usia SD masih berfikir secara keseluruhan dan konkret sehingga lebih mudah memhamai konsep yang saling berhubungan antara satu pelajaran dengan yang lainnya.

keunggulan model pembelajaran tematik dalam proses pembelajaran di sekolah dasar diantaranya:
  1. siswa dapat memahami materi dengan mudah karena dikaitkan dengan kehidupan sehari-hari
  2. pembelajaran lebih menarik karena dikemas dalam tema yang relevan
  3. melibatkan siswa di berbagai aktivitas seperti bermain peran, ataupun eksplorasi
  4. dalam pembelajaran tematik banyak memampilkan gambar gambar yang menarik

akan tetapi pembelajaran dengan model tematik mempunyai beberapa kelemahan, diantaranya:
  1. membutuhkan perencananan yang matang
  2. guru harus benar benar memahami cara mengintegrasikan beberapa mata pelajaran salam satu tema agar tetap efektif
  3. guru harus inovatif dalam menyusun materi dan aktivitas agar pembelajaran tetap menarik
  4. ada beberpa konsep dalam pembelajaran tertentu yang harus diajarkan secara langsung tanpa perlu dikaitkan dengan teman tertentu
  5. evaluasi lebih rumit

PEMBELAJARAN PGSD PKN SD 4G -> Aktivitas 1

by Putri Utami -
Nama : Putri Utami
Metode pembelajaran adalah strategi yang digunakan guru untuk mencapai tujuan pembelajaran secara optimal. Dalam PKn SD, metode pembelajaran harus berbasis saintifik dengan tahapan mengamati, menanya, mencoba, menalar, dan mengomunikasikan.
dengan beberapa macam metode
  1. Diskusi Kelompok – Meningkatkan partisipasi aktif, berpikir kritis, dan kerja sama.
  2. Problem-Based Learning (PBL) – Mengajarkan pemecahan masalah dalam kehidupan sehari-hari.
  3. Project-Based Learning (PjBL) – Mengembangkan keterampilan berpikir mandiri melalui proyek.
  4. Role Playing – Memahami peran dan tanggung jawab sebagai warga negara.
  5. Cooperative Learning – Menumbuhkan kerja sama dan gotong royong.
  6. Ceramah Interaktif – Mengkombinasikan penjelasan guru dengan diskusi dan media pembelajaran
Dari ke enam metode ini
Metode Cooperative Learning dan Role Playing sangat sesuai karena melatih siswa bekerja sama, memahami nilai-nilai demokrasi, dan berpartisipasi aktif dalam pembelajaran. Dengan metode ini, siswa tidak hanya menerima teori tetapi juga mengalami langsung bagaimana berperilaku sebagai warga negara yang baik.
Dengan metode yang tepat, pembelajaran PKn di SD menjadi lebih interaktif, menyenangkan, dan efektif dalam membentuk karakter serta sikap kewarganegaraan siswa.