Nama: Kholifatus Sabrina
NPM: 2311011116

Jurnal tersebut ertujuan untuk menganalisis makna Pancasila bagi mahasiswa dan bagaimana cara Pancasila dipraktikkan di kampus. Penelitian ini adalah penelitian normatif dan menekankan pentingnya pendidikan dalam melestarikan nilai-nilai Pancasila dan menanamkan nilai-nilai positif pada mahasiswa. Pancasila harus diperkenalkan dan diajarkan kepada mahasiswa karena Pancasila membentuk dasar intelektual dan etika warga negara maupun sebuah negara. Melalui pendidikan Pancasila, mahasiswa dapat menjadi individu yang berpengetahuan luas tetapi tetap mempertahankan identitas dan akar budaya mereka sendiri dan tetap berpedoman pada Pancasila yang merupakan dasar kehidupan berbangsa dan bernegara. Implementasi Pancasila di kampus sangat penting untuk menciptakan lulusan perguruan tinggi ataupun sarjana yang menjunjung tinggi dan kuat mewujudkan nilai-nilai Pancasila.

Nama: Kholifatus Sabrina
NPM: 2311011116

Jurnal tersebut membahas tentang hubungan agama dan negara yg terdapat dalam konteks negara Indonesia, khususnya dalam pembentukan Pancasila sebagai ideologi dasar negara. Jurnal tersebut menyatakan bahwa agama dan negara memiliki hubungan saling menguntungkan dan agama berperan sangat penting dalam pembentukan Pancasila. Jurnal ini juga membahas tentang isu radikalisme di Indonesia dan hubungannya dengan agama. Kesimpulannya, agama bukanlah musuh Pancasila dan agama dapat melengkapi Pancasila itu sendiri, selain itu agama dan Pancasila dapat menguntungkan satu sama lain.

Nama: Kholifatus Sabrina
NMP: 2311011116

Permasalahan yang ada pada jurnal tersebut adalah menurunnya pemahaman masyarakat tentang Pancasila, saat ini tidak banyak yang hanya sekedar menghafal. Kemudian, pemahaman dan pengetahuan tentang sila-sila Pancasila juga mengalami degradasi bahkan ada yang tidak hafal sama sekali. Hal ini disebabkan oleh gaya hidup hedonis dan pengaruh globalisasi yang membuat masyarakat lupa akan asal usul Pancasila dan makna hidup yang sebenarnya.

Penilitian ini di buat agar mengembalikan dan menjaga pemahaman nilai nilai Pancasila di masyarakat Indonesia melalui internalisasi Pancasila di perguruan tinggi. Untuk melakukan internalisasi terdapat tiga proses yang dapat dikaitkan dengan pembinaan mahasiswa, yaitu transformasi nilai, internalisasi nilai, dan implementasi nilai. Internalisasi nilai-nilai Pancasila di perguruan tinggi sangat penting untuk membangun kesadaran dan kesetiaan terhadap Pancasila sebagai ideologi negara.

Untuk itu pelaksanaan mata kuliah Pancasila di perguruan tinggi perlu diperkuat dan diwajibkan di semua program studi. Selain itu, dosen pengampu mata kuliah Pancasila perlu memberikan penjelasan lebih rinci dan jelas terkait nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila dan memberikan contoh implementasinya dalam kehidupan sekitar mahasiswa. Dengan demikian, diharapkan mahasiswa dapat lebih memahami dan menginternalisasi nilai-nilai Pancasila dengan baik.

Kholifatus sabrina
2311011116

Menurut hasil analisis yang telah saya lakukan bahwa

Berdasarkan sejarah Pancasila berasal dari bahasa sanskerta, yaitu Panca yang berarti lima dan sila yang berarti asas, jika digabungkan kata tersebut menjadi Lima asas.
-Budi Oetomo, yakni organisasi pelopor nasional berdiri pada 20 Mei 1908, lalu pada tanggal tersebut ditetapkan sebagai hari kebangkitan nasional.
-pada tanggal 28 Oktober 1928 ditetapkan sebagai hari sumpah pemuda yg merupakan hasil dari kongres pemuda,
-pada tanggal 29 April 1945 BPUPKI dibentuk -dan dilaksanakannya sidang pertama pada tanggal 29 Mei 1945-1 Juni 1945
-sidang kedua BPUPKI dilaksanakan pada tanggal 11 Juli 1945 dan menghasilkan rancangan teks proklamasi, rancangan pembukaan UUD, dan rancangan barang tubuh UUD
-kemudian pada tanggal 9 Maret 1942 Pemerintah Hindia Belanda menyerah tanpa syarat kepada Jepang, lalu mengemukakan 5 asas dasar negara yaitu Pancasila
-pada tanggal 1 Juni 1945 ditetapkan sebagai hari lahir Pancasila
-lalu pada tanggal 7 Agustus 1945 BPUPKI dibubarkan
-kemudian pada tanggal 17 Agustus indonesia merdeka, dan tanggal tersebut ditetapkan sebagai hari Kemerdekaan Indonesia
-terdapat 2 arti Pancasila yaitu pandangan hidup dan dasar negara

Nama: Kholifatus Sabrina
NPM: 2311011116

1.Bagaimanakah menurut pendapatmu sebagai mahasiswa mengenai terjadinya bom bali di tahun 2002 yang merenggut banyak korban jiwa dan luka-luka? Sesuaikah dengan nilai agama dan nilai luhur bangsa kita? Berikan solusimu!
Jawab:
Menurut pendapat saya sebagai mahasiswa atas kejadian yang menimpa Bali pada tahun 2002 sangat memprihatinkan dan menyedihkan, hal ini sangat melanggar hak asasi manusia dan pastinya bertentangan dengan nilai agama yang sudah di tanamkan, karena setiap agama pasti mengajarkan kedamaian dan melarang tindakan terorisme.
Solusi dari saya sebaiknya masyarakat perlu menanamkan ataupun meningkatkan dan menjunjung tinggi nilai toleransi antar sesama agar tidak terulang lagi peristiwa memprihatinkan seperti peristiwa tersebut.
2.Nilai Pancasila apakah yang di langgar oleh para pelaku dan apa sanksi yang pantas diberikan? Berikan penjelasanmu secara lengkap dan mendalam!
jawab:
Pelaku terorisme melanggar sila 1 dan 2, yaitu
pada sila pertama kita di ajarkan untuk menjunjung tinggi nilai toleransi antar umat beragama
pada sila kedua, tindakan terorisme ini sangat tidak menjunjung rasa kemanusiaan karena perbuatan tersebut merenggut banyak nyawa.
Sanksi yang pantas untuk pelaku terorisme adalah penjara seumur hidup atau bahkan hukuman mati, mengingat banyak sekali korban jiwa dalam peristiwa tersebut, dan banyak juga pihak yang di rugikan.