Nama : Intan Putri Aulia
NPM 2311011091
1.Bangsa yang kuat adalah bangsa yang memiliki fondasi dan pedoman yang kokoh dan jelas. Fondasi dan pedoman suatu bangsa disebut sebagai dasar negara. Dasar negara merupakan suatu nilai-nilai yang mengatur tatanan kehidupan berbangsa serta mengatur tatanan pemerintahan suatu bangsa. Para pejuang negeri ini telah merumuskan dan menitipkan suatu fondasi dalam bentuk ide, gagasan, atau prinsip yang dijadikan sebagai dasar kehidupan bersama bangsa ini. Fondasi yang diambil dari bahasa sansekerta yaitu, Pancasila yang mana panca yang berarti lima dan sila yang berarti prinsip menjadi landasan dan pedoman bangsa ini dalam menyikapi cara berkehidupan yang baik. Ide yang diambil dari perjuangan bangsa ini dalam memperjuangkan kemerdekaan dirangkum dan dirumuskan ke dalam lima prinsip.
•Ketuhanan yang maha esa, menjadi prinsip pertama dari dasar negara bangsa ini.Prinsip ini mengajarkan pentingnya keintiman dengan Tuhan, sikap saling menghormati , menjaga kerukunan antar umat beragama, dan setiap insan bangsa tidak boleh memaksakan suatu agama atau kepercayaan kepada orang lain.
•Kemanusiaan yang adil dan beradab, menjadi prinsip kedua dari dasar negara bangsa ini.Prinsip ini mengambil sisi kemanusiaan bahwa setiap insan harus menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan, menghormati setiap perbedaan, serta membela segala kebenaran.
•Persatuan Indonesia, menjadi prinsip ketiga dari dasar negara bangsa ini.Melalui prinsip ini setiap insan bangsa ini mendapatkan persamaan kedudukan dan persamaan kesejahteraan yang diatur dibawah naungan negara guna untuk menjaga persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia.
•Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan, menjadi prinsip keempat dari dasar negara bangsa ini.Prinsip ini mengajarkan untuk tidak memaksakan kehendak kepada orang lain, menjunjung tinggi nilai kekeluargaan, kebersamaan, dan gotong royong serta setiap keputusan harus diterima dan dipertanggung jawabkan.
•Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, menjadi prinsip terakhir dari dasar negara bangsa ini.Prinsip ini menjelaskan bahwa memperlakukan sesuatu harus secara adil dalam segala aspek kehidupan baik dalam bidang ekonomi, hukum, kebudayaan, dan sosial, serta mengajar sikap berani memperjuangkan keadilan untuk diri sendiri dan juga untuk orang lain.
Pentingnya pendidikan pancasila bagi mahasiswa atau generasi yaitu agar mahasiswa atau generasi muda tidak tercabut dari akar budayanya sendiri dan agar mereka memiliki pedoman atau kaidah penuntun dalam berpikir serta bertindak dalam kehidupan sehari-hari dengan berlandas makna serta nilai-nilai Pancasila.Pancasila diharapkan dapat menjadi pedoman hidup bagi manusia, baik bermasyarakat, bernegara maupun berbangsa.Sehingga dalam berperilaku serta bersosialisasi antar sesama manusia, baik dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara harus dilandasi oleh Pancasila yang dijadikan landasan dalam berprilaku.Pancasila juga dijadikan pedoman berbagai kehidupan, baik itu yang berkaitan dengan social, budaya, ekonomi dan lainnya.Sehingga segala sesuatu yang dilakukan diharapkan tidak melenceng atau sesuai dari aturan yang telah ditetapkan sesuai dengan Pancasila.Mahasiswa atau generasi muda kurang memiliki nilai kesadaran, oleh sebab itu banyak yang bertindak tidak sesuai dengan kaidah pancasila. Untuk mengatasi hal tersebut, perlu adanya pendidikan pancasila supaya mahasiswa atau generasi muda di era sekarang mampu menyaring kebudayaan luar yang tidak sesuai dengan kaidah pancasila.
2.Hal yang paling pokok untuk dipelajari dari pendidikan pancasila untuk menghadapi perubahan di masa depan adalah :
-Selalu takwa dan berdo'a pada tuhan yang maha esa.
- Selalu adil dan mempertimbangkan segala keputusan.
- Selalu mengutamakan persatuan dan kesatuan dalam masyarakat maupun keluarga.
- Harus selalu dipimpin oleh kebijaksanaan.
- Harus bersikap adil pada siapapun.
- Tidak membeda bedakan suku, ras, dan agama
- Menghormati antar umat beragama
Karena dengan ditanamkannya sikap / karakter pada generasi muda,maka terciptalah indonesia emas dengan tercipta generasi muda yang membawa perubahan lebik baik terhadap bangsa dan negara.
Manfaat pendidikan pancasila untuk masa depan adalah agar subjek didik memiliki moral yang sesuai dengan nilai pancasila moralitas itu mampu itu terwujud dalam kehidupan sehari-hari. Perilaku moral adalah perilaku keimanan dan ketakwaan terhadap tuhan yang maha esa dalam masyarakat yang terdiri dari berbagai agama, perilau kemanusian yang adil dan beradap, perilaku yang mendukung persatuan bangsa indonesia. para mahasiswa yang notabene merupakan calon-calon pemegang tongkat estafet kepemimpinan bangsa, tingkat penghayatan terhadap nilai-nilai Pancasila akan menentukan eksistensi bangsa ke depan. Urgensi Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi ini berlaku untuk semua jurusan program studi, sebab nasib bangsa ini tidak hanya ditentukan oleh segelintir profesi yang dihasilkan oleh sekelompok jurusan program studi saja melainkan merupakan tanggung jawab semua bidang.
3.Faktor penghambat diberlakukannya pendidikan Pancasila di perguruan tinggi yaitu adanya mindset bahwa tidak ada kaitannya antara pendidikan Pancasila yang ada dengan matakuliah di setiap program dan jurusan yang ditempuh oleh mahasiswa dikarenakan dalam perguruan tinggi, jurusan atau program studi yang dipilih oleh masing-masing mahasiswa sudah bersifat spesifik atau mengarah ke suatu disiplin ilmu tertentu, tidak seperti pendidikan pada bangku SD, SMP, dan SMK/SMK yang masih bersifat umum sehingga harus mempelajari semua mata pelajaran yang ada dan mindset bahwa sudah cukup untuk mendapatkan pendidikan Pancasila pada bangku SD dan SMP sampai SMA/SMK sehingga pada saat berada di perguruan tinggi tidak diperlukan lagi pendidikan Pancasila. Faktor penunjang diberlakukannya pendidikan Pancasila di perguruan tinggi adalah adanya pemikiran bahwa sangat pentingnya pendidikan Pancasila selama berada di setiap jenjang pendidikan untuk meningkatkan rasa nasionalisme terhadap negara Indonesia, dapat memaknai peristiwa sejarah dan nilai-nilai budaya bangsa untuk menggalang persatuan Indonesia karena pengaruh globalisasi yang menyebabkan teknologi semakin hari semakin canggih yang menyebabkan pengaruh dari budaya dan negara luar sangat mudah untuk mempengaruhi kita sehingga rasa nasionalisme terhadap negara Indonesia menjadi berkurang dan timbul hal-hal yang dapatmenyebabkan runtuhnya persatuan Indonesia, oleh karena itu diperlukan pendidikan Pancasilaagar dapat mencegah hal tersebut dan faktor penunjang lainnya adalah adanya ketentuan dalam pasal 35 ayat (3) Undang- Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012, yang menegaskan bahwa penyelenggaraan pendidikan Pancasila di perguruan tinggi itu wajibdiselenggarakan dan sebaiknya diselenggarakan sebagai mata kuliah yang berdiri sendiri dan harus dimuat dalam kurikulum masing-masing perguruan tinggi. Dengan demikian, keberadaanmata kuliah pendidikan Pancasila merupakan kehendak negara, bukan kehendak perseorangan atau golongan, demi terwujudnya tujuan negara.
4.Dengan adanya pancasila para mahasiswa memiliki moral yang baik, etika yang baik, mampu bermusyawarah, menerima pendapat orang lain dan mampu saling bekerja sama, serta saling berkomunikasi satu sama lain.Sebagai mahasiswa dengan program studi teknik pertanian,haruslah mampu memberikan inovasi-inovasi yang baru baik dari segi pemikiran maupun penerapan bidang keilmuan dalam kehidupan masyarakat demi teciptanya kesejahteraan sesuai dari tujuan dari pancasila itu sendiri.Sebagai contoh, penerapan pendidikan pancasila dalam program studi teknik pertanian diantaranya, Sebagai ahli teknik mesin, dalam hal ini lulusan teknik pertanian harusnya dapat menciptakan mesin-mesin industri demi kesejahteraanmasyarakat tanpa menjatuhkan golongan masyarakat kebawah akibat dari ditemukannya mesin pengganti tenaga manusia sehingga mereka kehilangan pekerjaan mereka. Dengan adanya penerapam pancasila dalam hal ini membuat para mahasiswa membuka pikiran kedepan dan berpikir kritis, sehingga teknologi yang nantinya mereka ciptakan bener-benar bermanfaat bagi kehidupan bermasyarakat.
Hubungan antara pendidikan dengan program studi yaitu menciptakan generasi yang lebih unggul dari generasi sebelumnya, untuk itu pemerintah menerapkan pendidikan yang lebih bermutu contohnya mengadakan program bidik misi agar mereka yang kurang mampu juga dapat merasakan pendidikan yang berkualitas. Pancasila tentunya dibutuhkan agar generasi yang terbentuk nantinya dapat menerapkan nilai pancasila dalam kehidupan mereka sehingga tidak jatuh pada pandangan-pandangan lainnya. Dan ini tentunya menjadi prinsip dasar yang digunakan program teknik pertanian agar sistem belajar yang diterapkan bertujuan untuk mensejahterakan kehidupan masyarakat tanpa menjatuhkan pihak lainnya. Tentunya ini akan mengurangi kesenjangan sosial yang terjadi di Indonesia, karena dengan diterapkannya nilai-nilai pancasila dalam menciptakan sebuah inovasi, akan memungkinkan sebuah inovasi tesebut akan berguna demi kesejahteraan.
NPM 2311011091
1.Bangsa yang kuat adalah bangsa yang memiliki fondasi dan pedoman yang kokoh dan jelas. Fondasi dan pedoman suatu bangsa disebut sebagai dasar negara. Dasar negara merupakan suatu nilai-nilai yang mengatur tatanan kehidupan berbangsa serta mengatur tatanan pemerintahan suatu bangsa. Para pejuang negeri ini telah merumuskan dan menitipkan suatu fondasi dalam bentuk ide, gagasan, atau prinsip yang dijadikan sebagai dasar kehidupan bersama bangsa ini. Fondasi yang diambil dari bahasa sansekerta yaitu, Pancasila yang mana panca yang berarti lima dan sila yang berarti prinsip menjadi landasan dan pedoman bangsa ini dalam menyikapi cara berkehidupan yang baik. Ide yang diambil dari perjuangan bangsa ini dalam memperjuangkan kemerdekaan dirangkum dan dirumuskan ke dalam lima prinsip.
•Ketuhanan yang maha esa, menjadi prinsip pertama dari dasar negara bangsa ini.Prinsip ini mengajarkan pentingnya keintiman dengan Tuhan, sikap saling menghormati , menjaga kerukunan antar umat beragama, dan setiap insan bangsa tidak boleh memaksakan suatu agama atau kepercayaan kepada orang lain.
•Kemanusiaan yang adil dan beradab, menjadi prinsip kedua dari dasar negara bangsa ini.Prinsip ini mengambil sisi kemanusiaan bahwa setiap insan harus menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan, menghormati setiap perbedaan, serta membela segala kebenaran.
•Persatuan Indonesia, menjadi prinsip ketiga dari dasar negara bangsa ini.Melalui prinsip ini setiap insan bangsa ini mendapatkan persamaan kedudukan dan persamaan kesejahteraan yang diatur dibawah naungan negara guna untuk menjaga persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia.
•Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan, menjadi prinsip keempat dari dasar negara bangsa ini.Prinsip ini mengajarkan untuk tidak memaksakan kehendak kepada orang lain, menjunjung tinggi nilai kekeluargaan, kebersamaan, dan gotong royong serta setiap keputusan harus diterima dan dipertanggung jawabkan.
•Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, menjadi prinsip terakhir dari dasar negara bangsa ini.Prinsip ini menjelaskan bahwa memperlakukan sesuatu harus secara adil dalam segala aspek kehidupan baik dalam bidang ekonomi, hukum, kebudayaan, dan sosial, serta mengajar sikap berani memperjuangkan keadilan untuk diri sendiri dan juga untuk orang lain.
Pentingnya pendidikan pancasila bagi mahasiswa atau generasi yaitu agar mahasiswa atau generasi muda tidak tercabut dari akar budayanya sendiri dan agar mereka memiliki pedoman atau kaidah penuntun dalam berpikir serta bertindak dalam kehidupan sehari-hari dengan berlandas makna serta nilai-nilai Pancasila.Pancasila diharapkan dapat menjadi pedoman hidup bagi manusia, baik bermasyarakat, bernegara maupun berbangsa.Sehingga dalam berperilaku serta bersosialisasi antar sesama manusia, baik dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara harus dilandasi oleh Pancasila yang dijadikan landasan dalam berprilaku.Pancasila juga dijadikan pedoman berbagai kehidupan, baik itu yang berkaitan dengan social, budaya, ekonomi dan lainnya.Sehingga segala sesuatu yang dilakukan diharapkan tidak melenceng atau sesuai dari aturan yang telah ditetapkan sesuai dengan Pancasila.Mahasiswa atau generasi muda kurang memiliki nilai kesadaran, oleh sebab itu banyak yang bertindak tidak sesuai dengan kaidah pancasila. Untuk mengatasi hal tersebut, perlu adanya pendidikan pancasila supaya mahasiswa atau generasi muda di era sekarang mampu menyaring kebudayaan luar yang tidak sesuai dengan kaidah pancasila.
2.Hal yang paling pokok untuk dipelajari dari pendidikan pancasila untuk menghadapi perubahan di masa depan adalah :
-Selalu takwa dan berdo'a pada tuhan yang maha esa.
- Selalu adil dan mempertimbangkan segala keputusan.
- Selalu mengutamakan persatuan dan kesatuan dalam masyarakat maupun keluarga.
- Harus selalu dipimpin oleh kebijaksanaan.
- Harus bersikap adil pada siapapun.
- Tidak membeda bedakan suku, ras, dan agama
- Menghormati antar umat beragama
Karena dengan ditanamkannya sikap / karakter pada generasi muda,maka terciptalah indonesia emas dengan tercipta generasi muda yang membawa perubahan lebik baik terhadap bangsa dan negara.
Manfaat pendidikan pancasila untuk masa depan adalah agar subjek didik memiliki moral yang sesuai dengan nilai pancasila moralitas itu mampu itu terwujud dalam kehidupan sehari-hari. Perilaku moral adalah perilaku keimanan dan ketakwaan terhadap tuhan yang maha esa dalam masyarakat yang terdiri dari berbagai agama, perilau kemanusian yang adil dan beradap, perilaku yang mendukung persatuan bangsa indonesia. para mahasiswa yang notabene merupakan calon-calon pemegang tongkat estafet kepemimpinan bangsa, tingkat penghayatan terhadap nilai-nilai Pancasila akan menentukan eksistensi bangsa ke depan. Urgensi Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi ini berlaku untuk semua jurusan program studi, sebab nasib bangsa ini tidak hanya ditentukan oleh segelintir profesi yang dihasilkan oleh sekelompok jurusan program studi saja melainkan merupakan tanggung jawab semua bidang.
3.Faktor penghambat diberlakukannya pendidikan Pancasila di perguruan tinggi yaitu adanya mindset bahwa tidak ada kaitannya antara pendidikan Pancasila yang ada dengan matakuliah di setiap program dan jurusan yang ditempuh oleh mahasiswa dikarenakan dalam perguruan tinggi, jurusan atau program studi yang dipilih oleh masing-masing mahasiswa sudah bersifat spesifik atau mengarah ke suatu disiplin ilmu tertentu, tidak seperti pendidikan pada bangku SD, SMP, dan SMK/SMK yang masih bersifat umum sehingga harus mempelajari semua mata pelajaran yang ada dan mindset bahwa sudah cukup untuk mendapatkan pendidikan Pancasila pada bangku SD dan SMP sampai SMA/SMK sehingga pada saat berada di perguruan tinggi tidak diperlukan lagi pendidikan Pancasila. Faktor penunjang diberlakukannya pendidikan Pancasila di perguruan tinggi adalah adanya pemikiran bahwa sangat pentingnya pendidikan Pancasila selama berada di setiap jenjang pendidikan untuk meningkatkan rasa nasionalisme terhadap negara Indonesia, dapat memaknai peristiwa sejarah dan nilai-nilai budaya bangsa untuk menggalang persatuan Indonesia karena pengaruh globalisasi yang menyebabkan teknologi semakin hari semakin canggih yang menyebabkan pengaruh dari budaya dan negara luar sangat mudah untuk mempengaruhi kita sehingga rasa nasionalisme terhadap negara Indonesia menjadi berkurang dan timbul hal-hal yang dapatmenyebabkan runtuhnya persatuan Indonesia, oleh karena itu diperlukan pendidikan Pancasilaagar dapat mencegah hal tersebut dan faktor penunjang lainnya adalah adanya ketentuan dalam pasal 35 ayat (3) Undang- Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012, yang menegaskan bahwa penyelenggaraan pendidikan Pancasila di perguruan tinggi itu wajibdiselenggarakan dan sebaiknya diselenggarakan sebagai mata kuliah yang berdiri sendiri dan harus dimuat dalam kurikulum masing-masing perguruan tinggi. Dengan demikian, keberadaanmata kuliah pendidikan Pancasila merupakan kehendak negara, bukan kehendak perseorangan atau golongan, demi terwujudnya tujuan negara.
4.Dengan adanya pancasila para mahasiswa memiliki moral yang baik, etika yang baik, mampu bermusyawarah, menerima pendapat orang lain dan mampu saling bekerja sama, serta saling berkomunikasi satu sama lain.Sebagai mahasiswa dengan program studi teknik pertanian,haruslah mampu memberikan inovasi-inovasi yang baru baik dari segi pemikiran maupun penerapan bidang keilmuan dalam kehidupan masyarakat demi teciptanya kesejahteraan sesuai dari tujuan dari pancasila itu sendiri.Sebagai contoh, penerapan pendidikan pancasila dalam program studi teknik pertanian diantaranya, Sebagai ahli teknik mesin, dalam hal ini lulusan teknik pertanian harusnya dapat menciptakan mesin-mesin industri demi kesejahteraanmasyarakat tanpa menjatuhkan golongan masyarakat kebawah akibat dari ditemukannya mesin pengganti tenaga manusia sehingga mereka kehilangan pekerjaan mereka. Dengan adanya penerapam pancasila dalam hal ini membuat para mahasiswa membuka pikiran kedepan dan berpikir kritis, sehingga teknologi yang nantinya mereka ciptakan bener-benar bermanfaat bagi kehidupan bermasyarakat.
Hubungan antara pendidikan dengan program studi yaitu menciptakan generasi yang lebih unggul dari generasi sebelumnya, untuk itu pemerintah menerapkan pendidikan yang lebih bermutu contohnya mengadakan program bidik misi agar mereka yang kurang mampu juga dapat merasakan pendidikan yang berkualitas. Pancasila tentunya dibutuhkan agar generasi yang terbentuk nantinya dapat menerapkan nilai pancasila dalam kehidupan mereka sehingga tidak jatuh pada pandangan-pandangan lainnya. Dan ini tentunya menjadi prinsip dasar yang digunakan program teknik pertanian agar sistem belajar yang diterapkan bertujuan untuk mensejahterakan kehidupan masyarakat tanpa menjatuhkan pihak lainnya. Tentunya ini akan mengurangi kesenjangan sosial yang terjadi di Indonesia, karena dengan diterapkannya nilai-nilai pancasila dalam menciptakan sebuah inovasi, akan memungkinkan sebuah inovasi tesebut akan berguna demi kesejahteraan.