Nama : Agustin Dwi Rahayu
NPM : 2311011093
Pancasila Sebagai Modal Sosial Bangsa di Tengah Tantangan Revolusi Industri 4.0
Pancasila merupakan kekuatan integeratif dimana pancasila sendiri hendaknya dapat menjadi perekat kesatuan bangsa. Pancasila juga perlu diimplementasikan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara karena pancasila merupakan alat pemersatu bangsa indonesia.
Modal Sosial (kepercayaan) dapat dikatakan sebagai kelompok individu atau grup yang digunakan untuk merealisasikan kehidupan manusia. Modal sosial juga dinilai sebagai kemampuan masyarakat untuk bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama dalam berbagai kelompok organisasi.
Pancasila dan tantangan revolusi 4.0 dilihat dengan nilai-nilai keagamaan, kemanusiaan, persatuan, permusyawaratan dan keadilan sosial yang telah terbukti mampu menjadi landasan hidup bangsa indonesia.
Kearifan lokal adalah kondisi sosial dan budaya yang terkandung khasanah nilai-nilai budaya yang menghargai dan adaptif dengan alam sekitar juga tertata dengan secara adat istiadat masyarakat.
Pembentukan karakter siswa bermakna sebagai pendidikan nilai, budi pekerti moral dan watak, yang bertujuan mengembangkan kemampuan peserta didik untuk memberikan keputusan baik atau buruk, memelihara yang baik, serta mewujudkan hal baik dalam kehidupan sehari hari.
NPM : 2311011093
Pancasila Sebagai Modal Sosial Bangsa di Tengah Tantangan Revolusi Industri 4.0
Pancasila merupakan kekuatan integeratif dimana pancasila sendiri hendaknya dapat menjadi perekat kesatuan bangsa. Pancasila juga perlu diimplementasikan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara karena pancasila merupakan alat pemersatu bangsa indonesia.
Modal Sosial (kepercayaan) dapat dikatakan sebagai kelompok individu atau grup yang digunakan untuk merealisasikan kehidupan manusia. Modal sosial juga dinilai sebagai kemampuan masyarakat untuk bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama dalam berbagai kelompok organisasi.
Pancasila dan tantangan revolusi 4.0 dilihat dengan nilai-nilai keagamaan, kemanusiaan, persatuan, permusyawaratan dan keadilan sosial yang telah terbukti mampu menjadi landasan hidup bangsa indonesia.
Kearifan lokal adalah kondisi sosial dan budaya yang terkandung khasanah nilai-nilai budaya yang menghargai dan adaptif dengan alam sekitar juga tertata dengan secara adat istiadat masyarakat.
Pembentukan karakter siswa bermakna sebagai pendidikan nilai, budi pekerti moral dan watak, yang bertujuan mengembangkan kemampuan peserta didik untuk memberikan keputusan baik atau buruk, memelihara yang baik, serta mewujudkan hal baik dalam kehidupan sehari hari.