Nama: Gamaliel Felix Repi
NPM: 2311011058
Bangsa Indonesia sejak awal mendirikan negara, berkonsesus untuk memegang dan menganuut pancasila sebagai sumber inspirasi, nilai dan moral bangsa. konsesus bahwa pancasila sebagai anutan untuk pengembangan nilai dan moral bangsa ini secara ilmiah filososfios merupakan pemufakatan yang normatif. secara epistemological, bangsa indonesia punya keyakinan bahwa nilai dan moral yang terpencar dari asas pancasila ini sebagai suatu hasil sublimasi dan kristalisasi dari ssistem nilai budaya bangsa dan agama yang kesemuanya bergerak vertikal dan horizontal serta dinamis dalam kehidupan masyarakat. selanjutnya, untukmensinkronkan dasra filosofis ideologi men jaddi wujud jati diri bangsa yang nyata dan konsekuen secara aksiologikal bangsa dan negara Indonesia berkehendak untuk mengerti menghayati dan mebudidayakan dan melaksanakan pancasila. upaya ini dikembangkan melalui jalur keluarga, masyarakat dan sekolah.
pancasila dengan sistem pendidikan ditinjau dari filsafat pendidikan, bahwa pancasila pandangan hidup bangsa yang menjiwai dalam kehidupan sehari hari. karena itu, sistem pendidikan nasional Indonesia wajar apabila dijiwai, didasari dan menvcerminkan idetitas pancasila. cita dan karsa bangsa Indonesia diusahaakn secara melembaga dalam sistem pendidikan nasioanl yang bertumpu dan menjiwai oleh suatu keyakinan, pandangan hidup dan filososfii tertentu. inilah dasar dan pikiran mengapa filsafat pendidikan pancasila merupakan tuntutan nasional dan sistem filsafat pendidikan pancasila adalah subsistem dari sitem negara pancasila.
NPM: 2311011058
Bangsa Indonesia sejak awal mendirikan negara, berkonsesus untuk memegang dan menganuut pancasila sebagai sumber inspirasi, nilai dan moral bangsa. konsesus bahwa pancasila sebagai anutan untuk pengembangan nilai dan moral bangsa ini secara ilmiah filososfios merupakan pemufakatan yang normatif. secara epistemological, bangsa indonesia punya keyakinan bahwa nilai dan moral yang terpencar dari asas pancasila ini sebagai suatu hasil sublimasi dan kristalisasi dari ssistem nilai budaya bangsa dan agama yang kesemuanya bergerak vertikal dan horizontal serta dinamis dalam kehidupan masyarakat. selanjutnya, untukmensinkronkan dasra filosofis ideologi men jaddi wujud jati diri bangsa yang nyata dan konsekuen secara aksiologikal bangsa dan negara Indonesia berkehendak untuk mengerti menghayati dan mebudidayakan dan melaksanakan pancasila. upaya ini dikembangkan melalui jalur keluarga, masyarakat dan sekolah.
pancasila dengan sistem pendidikan ditinjau dari filsafat pendidikan, bahwa pancasila pandangan hidup bangsa yang menjiwai dalam kehidupan sehari hari. karena itu, sistem pendidikan nasional Indonesia wajar apabila dijiwai, didasari dan menvcerminkan idetitas pancasila. cita dan karsa bangsa Indonesia diusahaakn secara melembaga dalam sistem pendidikan nasioanl yang bertumpu dan menjiwai oleh suatu keyakinan, pandangan hidup dan filososfii tertentu. inilah dasar dan pikiran mengapa filsafat pendidikan pancasila merupakan tuntutan nasional dan sistem filsafat pendidikan pancasila adalah subsistem dari sitem negara pancasila.