Nama : Yeni Malinda
NPM : 2315031048

Kisah inspiratif Bung Hatta menggambarkan nilai-nilai tanggung jawab, pengorbanan, dan kejujuran dalam menghadapi tantangan kehidupan. Bung Hatta menunjukkan kedisiplinan dan komitmen terhadap tujuan bersama melalui pengalaman menabung untuk mewujudkan impian bersama isterinya. Kejujuran dan pemahaman tentang kebijakan negara membawa rasa tanggung jawab untuk menjaga rahasia demi kepentingan keluarga di masa-masa sulit ketika nilai mata uang turun.
Dalam kisah inspiratif Bung Hatta, nilai-nilai tanggung jawab, pengorbanan, dan kejujuran digambarkan dalam menghadapi kesulitan kehidupan. Melalui pengalaman menabung untuk mewujudkan impian bersama isterinya, Bung Hatta menunjukkan kedisiplinan dan komitmen terhadap tujuan bersama. Kejujuran dan pemahaman tentang kebijakan negara membawa rasa tanggung jawab untuk menjaga rahasia demi kepentingan keluarga selama masa sulit ketika nilai mata uang turun.

Nama : Yeni Malinda
NPM : 2315031048

Sangat penting bagi mahasiswa untuk menerapkan prinsip-prinsip Pancasila dalam kehidupan mereka di perguruan tinggi. Semua aspek pendidikan, baik formal maupun nonformal, harus didasarkan pada prinsip-prinsip Pancasila. Secara objektif, pengamalan Pancasila dapat dilakukan melalui penyelenggaraan kampus, dan secara subjektif, melalui kesadaran dan ketaatan individu. Untuk membentuk generasi muda yang bermoral dan memiliki kepribadian Pancasila, pendidikan Pancasila sangat penting di universitas. Dalam konteks kampus, penerapan Pancasila mencakup apresiasi terhadap berbagai latar belakang mahasiswa, membangun koneksi antara perkumpulan mahasiswa dari berbagai universitas, praktik musyawarah dan diskusi, dan penerapan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Tujuan pendidikan Pancasila di universitas adalah agar siswa dapat memahami, menghayati, dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

Nama : Yeni Malinda
NPM : 2315031048

A. Gotong royong menjadi nyata ketika orang bekerja sama untuk menyelesaikan masalah bangsa. Masyarakat dapat bersatu untuk memberikan bantuan, mendukung program pemerintah, dan patuh terhadap protokol kesehatan dalam situasi krisis atau pandemi.
B. Beberapa cara untuk menjaga harmoni di lingkungan termasuk menghargai perbedaan, memungkinkan diskusi terbuka, mengadakan kegiatan bersama, dan menjadi contoh yang baik. Semua ini dilakukan dengan tujuan membangun hubungan yang kuat.
C. Nilai-nilai dasar yang membentuk identitas nasional dimiliki oleh setiap kelompok atau bangsa. Misalnya, untuk Indonesia, Pancasila membawa nilai-nilai keagamaan, kemanusiaan, persatuan, permusyawaratan, dan keadilan sosial sebagai pedoman etika dan moral untuk kehidupan masyarakat.
D. Respon terhadap tuntutan para pendiri Indonesia Bagian Timur menunjukkan kedewasaan demokrasi. Perubahan pada rumusan Pancasila menegaskan komitmen untuk menyatukan bangsa tanpa mengorbankan orang lain, dan mengajarkan kita untuk menangani perbedaan dengan bijak dalam semangat persatuan dan kebersamaan.

Nama : Yeni Malinda
NPM : 2315031048

Pada video tersebut, Soekarno memberikan pidato yang penuh visi tentang pentingnya Pancasila sebagai ideologi dan panduan utama bagi Indonesia saat memperingati hari lahirnya. Dalam pidatonya, Soekarno menekankan bahwa Pancasila berfungsi sebagai landasan yang menggabungkan berbagai elemen masyarakat, mulai dari agama, suku, dan budaya, ke dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia. Beliau menunjukkan bahwa persatuan dan kesatuan penting, dan bahwa di tengah keragaman kerja sama dan toleransi diperlukan. Selain itu, pidato ini menggambarkan semangat anti-kolonialisme dan kemandirian yang melekat pada kepemimpinan Soekarno, dan menggambarkan Pancasila sebagai alat persatuan dan panduan bagi Indonesia dalam menghadapi tantangan yang muncul, baik di dalam maupun di luar negeri. Secara keseluruhan, pidato tersebut menekankan pentingnya nilai-nilai dasar Pancasila sebagai ikatan dan identitas bangsa Indonesia.

Nama : Yeni Malinda
NPM : 2315031048

Jawaban
1. Apakah hubungannya Pendidikan Pancasila dengan kehidupan berbangsa dan bernegara dan bagaimana urgensinya bagi mahasiswa atau generasi muda?
Pendidikan Pancasila sangat terkait dengan kehidupan berbangsa dan bernegara, dan sangat penting bagi generasi muda. Selain berfungsi sebagai ideologi negara, Pancasila berfungsi sebagai pedoman moral dan etika yang membentuk karakter bangsa. Dengan mempelajari akar budaya, historis, yuridis, dan filosofisnya, siswa dapat menginternalisasi nilai-nilai seperti keadilan, keimanan, kemanusiaan, dan persatuan. Urgensinya bagi mahasiswa atau generasi muda terletak pada pembentukan karakter, nilai moral, dan kesadaran terhadap kepentingan bersama, mempersiapkan mereka sebagai warga negara yang bertanggung jawab.
2. Apakah hal yang paling pokok untuk dipelajari dari pendidikan Pancasila dalam menghadapi perubahan dan manfaatnya dalam menghadapi masa depan?
yakni Nilai-Nilai Moral dan Etika,Pemahaman tentang Bhinneka Tunggal Ika, Pemahaman tentang Keadilan Sosial, Cinta Tanah Air dan Patriotisme, Kepemimpinan yang Berkualitas, Kepatuhan terhadap Hukum, Kemampuan Berpikir Kritis dan Toleransi.
Manfaat utama pendidikan Pancasila adalah membentuk generasi cerdas secara akademis, namun juga berintegritas, dengan kemampuan mengatasi perubahan dalam masyarakat. Pemahaman mendalam terhadap Pancasila membuka wawasan terhadap keberagaman, membimbing mahasiswa dalam nilai kejujuran, tanggung jawab, dan kepemimpinan.
3. Jelaskan apa sajakah yang menjadi faktor penghambat dan penunjang diberlakukannya pendidikan Pancasila di perguruan tinggi!
tidak sejalan dengan minat siswa. Namun, ada komponen pendukung. Ini termasuk dasar hukum yang kuat, komitmen institusi, dan partisipasi aktif siswa dan guru. Untuk meningkatkan efektivitas pendidikan Pancasila dalam membentuk karakter siswa sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, faktor penghambat harus ditangani dengan baik dan faktor penunjang harus digunakan dengan baik.
4. Bagaimanakah yang dimaksud dengan relasi antara pendidikan Pancasila dengan program studi/jurusan anda dan tujuan negara mencerdaskan kehidupan bangsa?
Relasi antara pendidikan Pancasila dengan program studi Teknik Elektro dapat dilihat dari beberapa aspek diantaranya; Etika Profesional, Tanggung Jawab Sosial dan Lingkungan, Kepemimpinan dan Kolaborasi, Pengembangan Soft Skills, Pemahaman Mengenai Keanekaragaman, Pemahaman Terhadap Hak Asasi Manusia, Pemberdayaan dan Pemberian Nilai Tambah.
Melalui pendidikan Pancasila, mahasiswa diharapkan dapat menghargai keberagaman budaya, menciptakan persatuan bangsa, dan berkontribusi positif dalam masyarakat. Sebagai bagian dari tujuan negara, pendidikan Pancasila memainkan peran kunci dalam membentuk generasi yang memiliki pemahaman mendalam tentang nilai-nilai moral, etika, dan semangat demokrasi.