Nama : Ratu Adzkia Nabilla Bernatta

NPM : 2316031018

Kelas : REG B

1). Pancasila merupakan ideologi dan pedoman setiap warga Indonesia dalam berbangsa dan bernegara. Indonesia dapat menjadi negara yang maju sesuai yang dicita-citakan apabila bangsa Indonesia menerapkan ajaran yang ada pada Pancasila. Oleh karena itu pendidikan Pancasila mempunyai peran yang sangat penting bagi usaha memajukan Indonesia terutama bagi generasi muda, mahasiswa merupakan generasi muda yang memiliki peran penting dalam membangun bangsa dan juga sebagai calon-calon pemimipin bangsa dikemudian hari yang sudah seharusnya dipersiapkan sedari dini. Dengan menjadikan pendidikan pancasila sebagai mata kuliah wajib di perguruan tinggi diharapkan mahasiswa dapat mengimplementasikan nilai dari sila Pancasila, mengingat saat ini banyak generasi muda yang telah terpengaruh oleh globalisasi. Mahasiswa sebagai generasi muda juga diharapkan dapat bersikap kritis dan ikut berkontribusi dalam menyelesaikan berbagai persoalan kenegaraan yang ada di masyarakat dengan dilandasi nilai-nilai Pancasila.

2). Tidak dapat dipungkiri bahwa pengaruh perkembangan globalisasi sangat berdampak pada generasi muda terutama lunturnya nilai-nilai ideologi Pancasila pada generasi muda. Perlunya pengimplementasian nilai-nilai dari seluruh sila Pancasila oleh seluruh warga indonesia dirasa sangat penting jika mengingat Pancasila merupakan ideologi toleransi, ideologi pluralisme, dan juga sebagai ideologi multikulturalisme. Adanya generasi muda berkualitas yang menanamkan nilai pancasila akan menjadikan bekal di masa depan dalam menjadi pemimpin-pemimpin bangsa di kemudian hari, dengan mempelajari pendidikan Pancasila generasi muda juga diharapkan mampu mengantisipasi hari depan yang senantiasa berubah serta memiliki wawasan yang luas terkait budaya, bangsa dan negara.

3). Faktor penghambat diberlakukannya pendidikan Pancasila di perguruan tinggi yaitu adanya mindset bahwa tidak ada kaitannya antara pendidikan Pancasila yang ada dengan mata kuliah yang ditempuh oleh mahasiswa dikarenakan dalam perguruan tinggi sudah mengarah ke suatu disiplin ilmu tertentu, serta minimnya pemahaman bahwa Pancasila sebagai dasar filosofis bangsa sehingga tidak diprioritaskannya pendidikan Pancasila.

Faktor penunjang diberlakukannya pendidikan Pancasila di perguruan tinggi adalah adanya pemikiran bahwa sangat pentingnya pendidikan Pancasila untuk meningkatkan rasa nasionalisme, menyiapkan mahasiswa sebagai generasi muda yang akan menjadi pemimpin bangsa di masa depan, diperlukannya pendidikan Pancasila agar dapat menghadapi pengaruh dan dampak dari globalisasi, dan juga adanya ketentuan dalam pasal 35 ayat (3) Undang- Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012, yang menegaskan bahwa penyelenggaraan pendidikan Pancasila di perguruan tinggi itu wajib diselenggarakan dan sebaiknya diselenggarakan sebagai mata kuliah yang berdiri sendiri dan harus dimuat dalam kurikulum masing-masing perguruan tinggi.

4).  Pancasila berperan sebagai dasar pengembangan ilmu pengetahuan terutama bagi generasi muda. Pancasila juga memiliki relasi dengan ilmu komunikasi, dalam penerapan dan pengembangan nilai-nilai Pancasila diperlukannya ilmu komunikasi sebagai media komunikasi bangsa Indonesia untuk memberikan pemahaman ideologi kepada seluruh warga negara dengan tujuan untuk mencerdaskan kehidupan bangsa serta penanaman moral dan etika yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila terutama pada generasi muda