Nama : Muhammad Yusuf Mufid
NPM : 2311011063
Etika sangat di perlukan untuk menjadi warga negara yang baik etika pancasila merupakan cabang filsafat yang di jabarkan dari nilai-nilai sila pancasila untuk mengatur kehidupan bermasyarakat sehingga tercipta bangsa negara yang rukun dan tentram, Nilai yang terkandung dalam pancasila
1. Sila ketuhanan, dimensi moral berupa nilai spiritualitas

2. Sila kemanusiaan, mengandung dimensi humanus untuk meningkatkan kualitas kemanusiaan

3. Sila persatuan, dimensi nilai solidaritas, rasa kebersamaan, serta cinta tanah air

4. Sila kerakyatan,menghargai dan mau mendengar pendapat orang lain

5. Sila keadilan, kesediaan membantu kesulitan orang lain
Dengan mengamalkan semua sila di atas dapat mempengaruhi prilaku kita dalam beretika bertingkah laku yang baik saling menghargai, juga sebagai pedoman bagi setipa warga negara agar tidak keluar darj nilai etika yg ada,

Nama : Muhammad Yusuf Mufid
NPM : 2311011063

HUBUNGAN ANTARA ETIKA DAN HUKUM DALAM POLITIK HUKUM DI INDONESIA
Hubungan antara etika dan moral
Moral adalah tingkah laku manusia yang dapat dinilai bagaimana tingkah laku tersebut baik atau buruknya sopan atau tidak, susila atau tidak susila. Etika berkaitan dengan dasar-dasar 

filosofis dalam hubungan dengan tingkah laku  manusia. dengan pandangan hidup, serta filsafat  hidup dari masyarakat tertentu. 

Tahap perkembangan etika

Pertama etika teologi (theogical ethics), asal mula etika yang berasal dari dokrtin agama. 

Kedua, etika ontologis (ontological ethics) yang merupakan tahap perkembangan dari etika agama.

NAMA : MUHAMMAD YUSUF MUFID
NPM : 2311011063

A. Bagaimanakah menurut pendapatmu mengenai proses pendidikan di tengah pandemi covid-19, Jelaskan!
Pendapatn saya mengenai pembelajaran pada masa covid sangat lah tidak efektif karena banya pesrta didik yang malas2an atau terkendala akses internet , terkendala peralatan yang digunakan dalam pembelajaran online, kurang maksimalnya tenaga pengajar juga dalam menyampaikan materi, suit nya mengatur diri dalam bermain gadget dan fokus dalam belajar, mengakibatkan menurunya nilai akademik maupu non akademik

B. Bagaimanakah mengefektifkan dan memaksimalkan proses pendidikan di tengah pandemi covid-19 supaya tetap berkorelasi dengan implementasi nilai Pancasila?
menurut saya yang paling utama adalah bagaiman pribadi kita dalam menanggapi masalah yang ada,menggatur jadwal belajar, dukungan dan pengawasan orng tua, bantuan pemerintah untuk menyediakan faslitas, tantangan para pengajar untuk menyiptakan suasana pengajaraan yang tidak membosankan, kejujuran diri sendri terhadap tugas yang diberikan, rasa tanggung jawab untuk belajar

C. Berikan contoh kasus yang terkait dengan pengembangan karakter Pancasilais, seperti jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, dan cinta damai di lingkungan anda dan bagaimanakah menurut pendapatmu mengenai contoh kasus tersebut!
contohnya adalah sistem kantin jujur yang biaa terdapat di universitas atau sekolah menegah atas, yang dimana para pesrta didik di ajarkan untuk jujur dalam membeli barang tidak berbohongdan berlaku curang membayar sesuai dengan barang yang ingin dibeli, kemudian jadwal piket yang dimana peserta didik diajarkan tentang bagaimana bertanggung jawab diajrkan beekerjasam gotongroyong cinta lingkungan

D. Jelaskan yang dimaksud dengan hakikat Pancasila dalam pengaktualisasian nilai-nilai yang terkandung di dalamnya sebagai paradigma berpikir, bersikap dan berperilaku masyarakat?
yang dimana mmasyarakat harus menjadikan Pancasila sebagai pedoman dalam menjalankan segla aspek kehidupan yang sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung pada pancasila seperti gotong royong, cintah tanah air toleransi. setiap hal yang dilakukan mayrakat dalam sendi-sendi kehidupan harus sesuai pancasila

NAMA : MUHAMMAD YUSUF MUFID

NPM : 2311011063

1. menurut pendapat saya seharusnya warga menerima jenzah perawat tersebut dengan rasa hormat dan rasa bangga kalaupun takut tertular sudah semestinya pasti akan dilakukan protokol kesehatan, penolakan tersebut sangat bertolak belakang dengan nilai pancasila sila kedua kemanusan yang adil dan beradap seharusnya warga justru memberkan hormat dan rasa bangga terhadap jenzah perawat tersebut dengan menirma jenazah tersebut sesuai protol kesehatan yang berlaku.

2. Peran pemerintah sangat penting dalam hal ini saran saya dan sulusi yaitu agar pemerintah memberikan arahan dan pemberitahuan tentang protol kesehatan yang baik dan benar sehingga menimbulkan rasa aman untuk masyarakat dan juga kesadaran diri pada masyarakat perlu ditumbuhkan lebih sehingga rasa kemanusian antar sesama lebih terasa dan nilai-nilai pancasila tetap adaa di masyarakat

3.Tentu saja itu merupakan pelanggran terhadap sila kedua, walaupun seorang manusia sudah tak bernyawa namun hak kemanusian nyaa masih tetap adaa dia harus diperlakukan dengan baik dilakukan acra kematian baik di sholatkan untuk agama islam atau dikremasi untuk agama lain,itulah indah nya Pancasila karena hak seorang manusia mlekat meskipun nyawa nya sudah tidak ada lagi.ia tetap harus diberikan hak waalaupun naywa nya sudah tidak ada

nama : Muhammad Yusuf Mufid

NPM : 2311011063

FILSAFAT PANCASILA DALAM PENDIDIKAN DI INDONESIA MENUJU BANGSA BERKARAKTER
Filosofis pendidikan nasional memandang bahwa manusia Indonesia sebagai:
a. makhluk Tuhan Yang Maha Esa dengan segala fitrahnya;
b. makhluk individu dengan segala hak dan kewajibannya;
c. makhluk sosial dengan segala tanggung jawab hidup dalam masyarakat yang pluralistik, baik
dari segi lingkungan sosial budaya, lingkungan hidup, dan segi kemajuan Negara Kesatuan
Republik Indonesia di tengah-tengah masyarakat global yang senantiasa berkembang
dengan segala tantangannya
filsafat Pancasila membantu dalam membangun karatkter bangsa peserta didik diajarkan melalui Pendidikan pancasila,membangun bangsa yang bermutu dan berkarter baik dan juga menggal setiap potensi yang ada.Pancasila dengan sistem pendidikan ditinjau dari filsafat pendidikan, bahwa Pancasila pandangan hidup bangsa yang menjiwai dalam kehidupan sehari-hari. Karena itu, sistem pendidikan nasional Indonesia wajar apabila dijiwai, didasari, dan mencerminkan identitas
Pancasila. Cita dan karsa bangsa Indonesia diusahakan secara melembaga dalam sistem pendidikan nasioanl yang bertumpu dan dijiwai oleh suatu keyakinan, pandangan hidup dan folosofi tertentu. Hal-hal yang harus dilakukan pendidik dalam melaksanakan nilai-nilai Pancasila.
a. Harus memahami nilai-nilai Pancasila tersebut.
b. Menjadikan Pancasila sebagai aturan hukum dalam kehidupan.
c. Memberikan contoh pelaksanaan nilai-nilai pendidikan kepada peserta didik dengan baik.