NAMA : ZAHRA AULIA NAFISA
NPM : 2315061028
KELAS : TI D
NPM : 2315061028
KELAS : TI D
Posts made by Zahra Aulia Nafisa
NAMA : ZAHRA AULIA NAFISA
NPM : 2315061028
KELAS : TI D
NPM : 2315061028
KELAS : TI D
Nama : Zahra Aulia Nafisa
2315061028
TI D
Dalam jurnal ini, dilakukan sebuah penelitian untuk menilai dampak dari mata kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila terhadap sikap mahasiswa terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (Iptek).
Mahasiswa sebagai generasi muda sebaiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan perkembangan Iptek, serta bisa menyeleksi pengaruh buruk kebudayaan baru, sehingga budaya yang masuk tidak merugikan dan berdampak negatif kepada bangsa Indonesia dan harus tetap berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan Iptek bisa membantu pembangunan dan perkembangan Negara. Perlu mengaktualisaikan Pancasila khususnya pada generasi muda melalui Kementrian Pendidikan nasional dengan mengemas materi dan metode pembelajaran yang tidak bersifat indoktrinasi. Pemerintah melalui kementrian komunikasi dan informasi perlu meningkatkan filtering terhadap globaliasai arus informasi yang dikemas dalam berbagai media, khususnya teknologi informasi (internet) untuk menangkal berbagai susupan informasi yang berbau radikalisme.
2315061028
TI D
Dalam jurnal ini, dilakukan sebuah penelitian untuk menilai dampak dari mata kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila terhadap sikap mahasiswa terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (Iptek).
Mahasiswa sebagai generasi muda sebaiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan perkembangan Iptek, serta bisa menyeleksi pengaruh buruk kebudayaan baru, sehingga budaya yang masuk tidak merugikan dan berdampak negatif kepada bangsa Indonesia dan harus tetap berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan Iptek bisa membantu pembangunan dan perkembangan Negara. Perlu mengaktualisaikan Pancasila khususnya pada generasi muda melalui Kementrian Pendidikan nasional dengan mengemas materi dan metode pembelajaran yang tidak bersifat indoktrinasi. Pemerintah melalui kementrian komunikasi dan informasi perlu meningkatkan filtering terhadap globaliasai arus informasi yang dikemas dalam berbagai media, khususnya teknologi informasi (internet) untuk menangkal berbagai susupan informasi yang berbau radikalisme.
Nama : Zahra Aulia Nafisa
2315061028
TI D
Analisis: "Pancasila Sebagai Dasar Pengembangan IPTEK"
Pancasila sebagai dasar pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) mengandung pemahaman bahwa nilai-nilai filosofis yang terkandung dalam Pancasila dapat menjadi panduan atau landasan bagi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia. Maksud dari konsep ini melibatkan beberapa aspek, antara lain:
Orientasi pada Kemanusiaan dan Keadilan:
Pancasila menekankan nilai-nilai kemanusiaan, keadilan, dan persatuan. Dalam pengembangan IPTEK, hal ini dapat diartikan sebagai fokus pada penelitian dan inovasi yang membawa manfaat bagi seluruh masyarakat, dengan meminimalkan disparitas dan ketidaksetaraan.
Penyelarasan dengan Nilai-Nilai Moral dan Spiritual:
Pancasila menempatkan Ketuhanan Yang Maha Esa sebagai sila pertama. Dalam pengembangan IPTEK, hal ini dapat diartikan sebagai pengakuan terhadap nilai-nilai moral dan spiritual dalam proses riset dan penerapan teknologi.
Partisipasi Masyarakat:
Konsep kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan menekankan partisipasi masyarakat dalam pembangunan. Dalam pengembangan IPTEK, hal ini mencerminkan pentingnya melibatkan masyarakat dalam proses riset, pengembangan, dan penerapan teknologi.
Pentingnya Kesatuan dan Persatuan:
Persatuan Indonesia, salah satu sila Pancasila, menegaskan pentingnya kesatuan dalam keberagaman. Dalam konteks IPTEK, hal ini dapat mencakup kolaborasi antar ilmuwan, peneliti, dan praktisi dari berbagai disiplin ilmu untuk mencapai tujuan bersama.
Pemikiran Holistik:
Pancasila menawarkan pandangan holistik terhadap kehidupan bermasyarakat dan bernegara. Dalam pengembangan IPTEK, hal ini dapat diartikan sebagai perlunya pendekatan interdisipliner dalam menyelesaikan permasalahan kompleks.
Keadilan Sosial dan Distribusi Manfaat:
Sila keadilan sosial menegaskan pentingnya distribusi manfaat pembangunan yang merata. Dalam pengembangan IPTEK, hal ini mencakup aspek pemerataan akses terhadap ilmu pengetahuan dan teknologi serta pemanfaatannya untuk kepentingan seluruh lapisan masyarakat.
Dengan mengambil nilai-nilai Pancasila sebagai landasan, pengembangan IPTEK diharapkan tidak hanya berfokus pada kemajuan teknologi semata, tetapi juga mempertimbangkan dampaknya terhadap masyarakat dan lingkungan, serta memperkuat identitas dan karakter bangsa Indonesia. Dengan kata lain, Pancasila dianggap sebagai landasan yang mencakup dimensi etika, moral, dan sosial dalam pengembangan IPTEK.
2315061028
TI D
Analisis: "Pancasila Sebagai Dasar Pengembangan IPTEK"
Pancasila sebagai dasar pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) mengandung pemahaman bahwa nilai-nilai filosofis yang terkandung dalam Pancasila dapat menjadi panduan atau landasan bagi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia. Maksud dari konsep ini melibatkan beberapa aspek, antara lain:
Orientasi pada Kemanusiaan dan Keadilan:
Pancasila menekankan nilai-nilai kemanusiaan, keadilan, dan persatuan. Dalam pengembangan IPTEK, hal ini dapat diartikan sebagai fokus pada penelitian dan inovasi yang membawa manfaat bagi seluruh masyarakat, dengan meminimalkan disparitas dan ketidaksetaraan.
Penyelarasan dengan Nilai-Nilai Moral dan Spiritual:
Pancasila menempatkan Ketuhanan Yang Maha Esa sebagai sila pertama. Dalam pengembangan IPTEK, hal ini dapat diartikan sebagai pengakuan terhadap nilai-nilai moral dan spiritual dalam proses riset dan penerapan teknologi.
Partisipasi Masyarakat:
Konsep kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan menekankan partisipasi masyarakat dalam pembangunan. Dalam pengembangan IPTEK, hal ini mencerminkan pentingnya melibatkan masyarakat dalam proses riset, pengembangan, dan penerapan teknologi.
Pentingnya Kesatuan dan Persatuan:
Persatuan Indonesia, salah satu sila Pancasila, menegaskan pentingnya kesatuan dalam keberagaman. Dalam konteks IPTEK, hal ini dapat mencakup kolaborasi antar ilmuwan, peneliti, dan praktisi dari berbagai disiplin ilmu untuk mencapai tujuan bersama.
Pemikiran Holistik:
Pancasila menawarkan pandangan holistik terhadap kehidupan bermasyarakat dan bernegara. Dalam pengembangan IPTEK, hal ini dapat diartikan sebagai perlunya pendekatan interdisipliner dalam menyelesaikan permasalahan kompleks.
Keadilan Sosial dan Distribusi Manfaat:
Sila keadilan sosial menegaskan pentingnya distribusi manfaat pembangunan yang merata. Dalam pengembangan IPTEK, hal ini mencakup aspek pemerataan akses terhadap ilmu pengetahuan dan teknologi serta pemanfaatannya untuk kepentingan seluruh lapisan masyarakat.
Dengan mengambil nilai-nilai Pancasila sebagai landasan, pengembangan IPTEK diharapkan tidak hanya berfokus pada kemajuan teknologi semata, tetapi juga mempertimbangkan dampaknya terhadap masyarakat dan lingkungan, serta memperkuat identitas dan karakter bangsa Indonesia. Dengan kata lain, Pancasila dianggap sebagai landasan yang mencakup dimensi etika, moral, dan sosial dalam pengembangan IPTEK.
Nama : Zahra Aulia Nafisa
NPM : 2315061028
Kelas : TI D
Pengamalan nilai-nilai Pancasila
oleh media massa dalam menerapkan
fungsi kontrol sosial di Indonesia
khususnya belum terlaksana secara
menyeluruh. Berita yang diedarkan
kepada khalayak ramai seringkali tidak
sesuai dengan fakta dan disebarkan oleh
oknum yang tidak bertanggung jawab.
Tanpa menelusuri kembali berita dan
sumber berita tersebut, masyarakat
justru mempercayai hal tersebut.
Seharusnya sebagai insan yang berakal,
cipta, rasa, dan karsa, petunjuk sudah
diturunkan oleh Allah dalam Al Hujurat
ayat 6 bahwa berita yang datang
kedepan kita harus diteliti kembali
sebelum dipercaya. Hal demikian telah
melanggar nilai-nilai Pancasila
khususnya mengenai nilai materiil, nilai
kerohanian, dan nilai vital yang berujung
pada pelanggaran hak manusia lainnya.
Pengamalan jiwa Pancasila yang masih
kurang ditunjukkan dengan adanya
berita-berita yang menyesatkan.
Media massa berdasarkan
tinjauan pustaka oleh penulis, hanya
memberikan pemuas informasi kepada
masyarakat, artinya, masyarakat hanya
terpuaskan keingintahuannya saja
mengenai berita hukum melalui sajian
gambar maupun suara tanpa terdorong
pembentukan kepribadiannya. Media
massa di Indonesia belum sampai pada
keadaan yang dapat membuat
masyarakat mengubah moral untuk
menerapkan nilai-nilai Pancasila, hal
demikian tercermin pada pudarnya jiwa
patriotik, berkembangnya manusia
individual-liberalistik, masih
tertanamnya kepentingan pribadi atau
golongan di atas kepentingan bangsa
dan negara.
Pengamalan nilai-nilai Pancasila
oleh media massa dalam menerapkan
fungsi kontrol sosial di Indonesia
khususnya belum terlaksana secara
menyeluruh. Berita yang diedarkan
kepada khalayak ramai seringkali tidak
sesuai dengan fakta dan disebarkan oleh
oknum yang tidak bertanggung jawab.
Tanpa menelusuri kembali berita dan
sumber berita tersebut, masyarakat
justru mempercayai hal tersebut.
NPM : 2315061028
Kelas : TI D
Pengamalan nilai-nilai Pancasila
oleh media massa dalam menerapkan
fungsi kontrol sosial di Indonesia
khususnya belum terlaksana secara
menyeluruh. Berita yang diedarkan
kepada khalayak ramai seringkali tidak
sesuai dengan fakta dan disebarkan oleh
oknum yang tidak bertanggung jawab.
Tanpa menelusuri kembali berita dan
sumber berita tersebut, masyarakat
justru mempercayai hal tersebut.
Seharusnya sebagai insan yang berakal,
cipta, rasa, dan karsa, petunjuk sudah
diturunkan oleh Allah dalam Al Hujurat
ayat 6 bahwa berita yang datang
kedepan kita harus diteliti kembali
sebelum dipercaya. Hal demikian telah
melanggar nilai-nilai Pancasila
khususnya mengenai nilai materiil, nilai
kerohanian, dan nilai vital yang berujung
pada pelanggaran hak manusia lainnya.
Pengamalan jiwa Pancasila yang masih
kurang ditunjukkan dengan adanya
berita-berita yang menyesatkan.
Media massa berdasarkan
tinjauan pustaka oleh penulis, hanya
memberikan pemuas informasi kepada
masyarakat, artinya, masyarakat hanya
terpuaskan keingintahuannya saja
mengenai berita hukum melalui sajian
gambar maupun suara tanpa terdorong
pembentukan kepribadiannya. Media
massa di Indonesia belum sampai pada
keadaan yang dapat membuat
masyarakat mengubah moral untuk
menerapkan nilai-nilai Pancasila, hal
demikian tercermin pada pudarnya jiwa
patriotik, berkembangnya manusia
individual-liberalistik, masih
tertanamnya kepentingan pribadi atau
golongan di atas kepentingan bangsa
dan negara.
Pengamalan nilai-nilai Pancasila
oleh media massa dalam menerapkan
fungsi kontrol sosial di Indonesia
khususnya belum terlaksana secara
menyeluruh. Berita yang diedarkan
kepada khalayak ramai seringkali tidak
sesuai dengan fakta dan disebarkan oleh
oknum yang tidak bertanggung jawab.
Tanpa menelusuri kembali berita dan
sumber berita tersebut, masyarakat
justru mempercayai hal tersebut.