NAMA : Muhammad Faisal
NPM : 2315061111
KELAS : PSTI C
NPM : 2315061111
KELAS : PSTI C
Posts made by Muhammad Faisal
Nama : Muhammad Faisal
NPM : 2315061111
Kelas : PSTI C
Menurt analisis saya jurnal ini menyelidiki bagaimana mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila berdampak pada cara siswa melihat ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK). Penelitian ini melibatkan 103 siswa, dan 40 dari mereka dipilih sebagai sampel proporsional dari kelompok sampel acak. Ketika data dikumpulkan, kuesioner dianalisis dengan teknik deskriptif, regresi, dan uji validitas dan reliabilitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa responden secara umum menunjukkan kepribadian Pancasila yang positif.
Jurnal ini juga turut membahas topik pendidikan yang relevan dan penting, terutama tentang hubungan antara perkembangan kepribadian dan sikap terhadap ilmu pengetahuan dan teknologi. Hal ini menunjukkan bahwa mata kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila memainkan peran penting dalam membentuk sikap mahasiswa terhadap IPTEK. Metode penelitian yang digunakan sangat kuat karena penggunaan metode sampel yang tepat dan analisis data yang menyeluruh.
Meskipun penelitian menunjukkan hasil yang baik tentang pembentukan kepribadian Pancasila, masih perlu dilakukan penelitian yang lebih mendalam mengenai kualitas metodologi dan konsekuensi praktis dari hasil tersebut. Bagaimana sikap siswa terhadap kemajuan IPTEK di dunia nyata dipengaruhi oleh perkembangan ini? Apakah ada faktor lain di luar mata kuliah ini yang memengaruhi persepsi mahasiswa terhadap teknologi informasi dan komunikasi (IPTEK)?
Nama : Muhammad Faisal
NPM : 2315061111
Kelas : TI C
Menurut analisis saya , saya akan menyoroti pentingnya pengamalan nilai-nilai Pancasila oleh media massa. Meskipun ada upaya untuk menekan kejahatan dan meningkatkan integritas, masih ada kebutuhan untuk meningkatkan pengawasan terhadap konstruksi berita yang tidak akurat. Pelatihan ulang dan peningkatan integritas wartawan menjadi kunci dalam memastikan pemberitaan yang sesuai dengan fakta dan mendukung nilai-nilai positif.
Ini juga menunjukkan bahwa media massa belum sepenuhnya menerapkan prinsip Pancasila. Guru pendidikan Pancasila dapat menekankan betapa pentingnya memberikan pelatihan dan pendidikan kepada sumber daya manusia di media massa. Untuk memastikan bahwa nilai-nilai Pancasila benar-benar diterapkan, Komisi Penyiaran Independen juga harus memainkan peran penting dalam mengawasi cara pemberitaan dibuat..
Saya percaya bahwa penggunaan nilai-nilai Pancasila oleh media tidak hanya penting untuk mencegah kejahatan tetapi juga untuk menjaga moral, kultural, religius, sosial, dan ekonomi. Jika nilai-nilai ini tidak diterapkan, ada risiko kerusakan moral dan sosial yang akan merugikan negara dan masyarakat secara keseluruhan. Oleh karena itu, upaya untuk menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam media massa harus ditingkatkan untuk mendukung pembangunan negara yang damai, harmonis, dan sejahtera.
NPM : 2315061111
Kelas : TI C
Menurut analisis saya , saya akan menyoroti pentingnya pengamalan nilai-nilai Pancasila oleh media massa. Meskipun ada upaya untuk menekan kejahatan dan meningkatkan integritas, masih ada kebutuhan untuk meningkatkan pengawasan terhadap konstruksi berita yang tidak akurat. Pelatihan ulang dan peningkatan integritas wartawan menjadi kunci dalam memastikan pemberitaan yang sesuai dengan fakta dan mendukung nilai-nilai positif.
Ini juga menunjukkan bahwa media massa belum sepenuhnya menerapkan prinsip Pancasila. Guru pendidikan Pancasila dapat menekankan betapa pentingnya memberikan pelatihan dan pendidikan kepada sumber daya manusia di media massa. Untuk memastikan bahwa nilai-nilai Pancasila benar-benar diterapkan, Komisi Penyiaran Independen juga harus memainkan peran penting dalam mengawasi cara pemberitaan dibuat..
Saya percaya bahwa penggunaan nilai-nilai Pancasila oleh media tidak hanya penting untuk mencegah kejahatan tetapi juga untuk menjaga moral, kultural, religius, sosial, dan ekonomi. Jika nilai-nilai ini tidak diterapkan, ada risiko kerusakan moral dan sosial yang akan merugikan negara dan masyarakat secara keseluruhan. Oleh karena itu, upaya untuk menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam media massa harus ditingkatkan untuk mendukung pembangunan negara yang damai, harmonis, dan sejahtera.
Nama : Muhammad Faisal
NPM : 2315061111
Kelas : TI C
1. Bagaimanakah sistem etika perilaku politik saat ini? Sudah sesuaikah dengan nilai-nilai Pancasila? Jelaskan!
Jawab :
Ada perbedaan dan kontroversi dalam sistem etika perilaku politik kontemporer. Meskipun beberapa mungkin sejalan dengan prinsip-prinsip Pancasila, evaluasi menyeluruh diperlukan untuk menentukan seberapa konsisten mereka. Sebagai mahasiswa, sangat penting untuk berpartisipasi dalam diskusi dan pemikiran kritis tentang sistem etika politik serta mendorong integritas dan transparansi.
2. Etika selalu terkait dengan masalah nilai sehingga perbincangan tentang etika, pada umumnya membicarakan tentang masalah nilai (baik atau buruk). Bagaimanakah etika generasi muda yang ada di sekitar tempat tinggal mu? Apakah mencerminkan etika dan nilai yang dianut oleh bangsa Indonesia? Berikan solusi mengenai adanya dekadensi moral yang saat ini terjadi !
Jawab
Perubahan nilai dan perilaku terlihat dalam etika generasi muda di sekitar rumah saya. Sebagai mahasiswa, kita memiliki peran penting dalam mengajarkan nilai-nilai Pancasila dan menghadapi dekadensi moral melalui pendidikan yang lebih baik, partisipasi aktif dalam keluarga, dan pengembangan nilai-nilai positif dalam masyarakat.
NPM : 2315061111
Kelas : TI C
1. Bagaimanakah sistem etika perilaku politik saat ini? Sudah sesuaikah dengan nilai-nilai Pancasila? Jelaskan!
Jawab :
Ada perbedaan dan kontroversi dalam sistem etika perilaku politik kontemporer. Meskipun beberapa mungkin sejalan dengan prinsip-prinsip Pancasila, evaluasi menyeluruh diperlukan untuk menentukan seberapa konsisten mereka. Sebagai mahasiswa, sangat penting untuk berpartisipasi dalam diskusi dan pemikiran kritis tentang sistem etika politik serta mendorong integritas dan transparansi.
2. Etika selalu terkait dengan masalah nilai sehingga perbincangan tentang etika, pada umumnya membicarakan tentang masalah nilai (baik atau buruk). Bagaimanakah etika generasi muda yang ada di sekitar tempat tinggal mu? Apakah mencerminkan etika dan nilai yang dianut oleh bangsa Indonesia? Berikan solusi mengenai adanya dekadensi moral yang saat ini terjadi !
Jawab
Perubahan nilai dan perilaku terlihat dalam etika generasi muda di sekitar rumah saya. Sebagai mahasiswa, kita memiliki peran penting dalam mengajarkan nilai-nilai Pancasila dan menghadapi dekadensi moral melalui pendidikan yang lebih baik, partisipasi aktif dalam keluarga, dan pengembangan nilai-nilai positif dalam masyarakat.
Nama : Muhammad Faisal
NPM : 2315061111
Kelas : PSTI C
Etika memainkan peran penting dalam membimbing perilaku manusia dalam hubungannya dengan orang lain, masyarakat, dan lingkungannya. Etika adalah studi tentang prinsip-prinsip moral, nilai, dan praktik-praktik yang membentuk perilaku manusia. Etika Pancasila adalah cabang filsafat yang mengacu pada prinsip-prinsip moral yang mendasari dasar negara Republik Indonesia, yaitu Pancasila. Pancasila adalah ideologi dasar negara yang terdiri dari lima sila, atau prinsip, yang membimbing nilai-nilai dasar negara. Nilai-nilai dalam etika Pancasila meliputi:
1. Ketuhanan Yang Maha Esa, menekankan kepercayaan kepada Tuhan yang Maha Esa.
2. Kemanusiaan yang adil dan beradab, pentingnya menghormati martabat dan hak asasi manusia.
3 Persatuan Indonesia, menegaskan kesatuan dan persatuan Indonesia sebagai bangsa dan negara.
4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan, mencakup nilai-nilai demokrasi dan partisipasi masyarakat.
5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, menekankan keadilan sosial dalam pembagian sumber daya dan manfaat sosial
Untuk menjaga kerukunan sosial dan stabilitas bangsa Indonesia, etika Pancasila berfungsi sebagai pedoman moral dalam kehidupan sehari-hari dan dalam berbagai bidang seperti politik, ekonomi, sosial, dan budaya. Dalam proses pengambilan keputusan dan evaluasi kebijakan, etika Pancasila juga digunakan sebagai sumber inspirasi, sehingga tetap sesuai dengan semangat negara kebangsaan yang berjiwa Pancasila.
NPM : 2315061111
Kelas : PSTI C
Etika memainkan peran penting dalam membimbing perilaku manusia dalam hubungannya dengan orang lain, masyarakat, dan lingkungannya. Etika adalah studi tentang prinsip-prinsip moral, nilai, dan praktik-praktik yang membentuk perilaku manusia. Etika Pancasila adalah cabang filsafat yang mengacu pada prinsip-prinsip moral yang mendasari dasar negara Republik Indonesia, yaitu Pancasila. Pancasila adalah ideologi dasar negara yang terdiri dari lima sila, atau prinsip, yang membimbing nilai-nilai dasar negara. Nilai-nilai dalam etika Pancasila meliputi:
1. Ketuhanan Yang Maha Esa, menekankan kepercayaan kepada Tuhan yang Maha Esa.
2. Kemanusiaan yang adil dan beradab, pentingnya menghormati martabat dan hak asasi manusia.
3 Persatuan Indonesia, menegaskan kesatuan dan persatuan Indonesia sebagai bangsa dan negara.
4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan, mencakup nilai-nilai demokrasi dan partisipasi masyarakat.
5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, menekankan keadilan sosial dalam pembagian sumber daya dan manfaat sosial
Untuk menjaga kerukunan sosial dan stabilitas bangsa Indonesia, etika Pancasila berfungsi sebagai pedoman moral dalam kehidupan sehari-hari dan dalam berbagai bidang seperti politik, ekonomi, sosial, dan budaya. Dalam proses pengambilan keputusan dan evaluasi kebijakan, etika Pancasila juga digunakan sebagai sumber inspirasi, sehingga tetap sesuai dengan semangat negara kebangsaan yang berjiwa Pancasila.