Muhammad Favian Rizki
2315061067
TI C

Berdasarkan dari jurnal tersebut bisa kita tarik kesimpulan bahwa menurut hasil penelitian, mahasiswa perlu memiliki sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari, perlu mempunyai toleransi yang tinggi akan adanya perbedaan ras dan agama dan perlu memiliki pemahaman yang mendalam tentang pendidikan Pancasila. Untuk itu Pendidikan Pancasila penting dalam kehidupan bermasyarakat dan harus ditetapkan sejak dini. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa secara umum responden dalam penelitian ini dapat menyikapi perkembangan Iptek dengan baik.Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan variabel mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila terhadap variabel menyikapi perkembangan IPTEK.

Muhammad Favian Rizki
2315061067
TI C

Berdasarkan dari video tersebut bisa kita ambil bahwa etika punya peran penting dalam kehidupan berbangsa dan bernegara agar terlaksana nya kehidupan berbegara yang baik dan generasi setelah kita dapat warisan yang baik pula, etika pancasila adalah cabang filsafat dari sila sila pancasila. sesuai dengan bunyi tiap tiap pancasila, etika pancasila hanya lebih memperjelas tiap sila, contoh sila pertama mengandung nilai spiritual kepada tuhan yang diyakini tiap orang. juga ada urgensi pancasila dalam sistem etika yakni sebagai sumber moral,penentu sikap ,keputusan,pedoman hidup berbagai pergaulan,juga sebagai penyemangat negara berjiwa pancasila.

Muhammad Favian Rizki
2315061067
TI C

Berdasarkan dari jurnal tersebut kita bisa tahu hubungan antara hukum dan etika dalam Politik Hukum di Indonesia. mulai dari asal kata etik kemudian terdapat perkembangan perkembangan etika sampai dalam jurnal tersebut ada sebelas ahli yang berpendapat tentang pengertian politik hukum salah satunya adalah C.F.G. Soenaryati Hartono. Politik Hukum dimaknai sebuah alat (tool) atau sarana atau langkah yang dapat digunakan oleh pemerintah untuk menciptakan sistem hukum nasional yang dikehendaki dan dengan sistem hukum nasional itu akan diwujudkan cita-cita bangsa indonesia

Hubungan antara etika dengan hukum bisa dilihat dari 3 (tiga) dimensi yakni dimensi substansi dan wadah, dimensi hubungan keluasan cakupannya serta dimensi alasan manusia untuk mematuhi atau melanggarnya.dalam hal perilaku manusia, etika berfungsi sebagai pagar preventif atas perilaku baik dan buruk sebelum perilaku menjangkau ketentuan benar dan salah yang merupakan fungsi pagar perilaku bagi hukum yang merupakan fungsi pagar perilaku bagi hukum. Dengan demikian, perilaku menyimpang manusia harus melewati sistem etika yang berfungsi sebagai koreksi dan sebisa mungkin tidak perlu memasuki mekanisme hukum dalam penyelesaian penyimpangan perilaku manusia tersebut.

Muhammad Favian Rizki
2315061067
TI C

A.Bagaimanakah menurut pendapatmu mengenai proses pendidikan di tengah pandemi covid-19, Jelaskan!
= proses pendidikan di tengah pandemi covid-19 punya banyak rintangan dalam pelaksanaan nya, seperti masalah jaringan,pemdaman listrik,dll. juga masalah pada pengajar (guru/dosen) yang sudah tua dan tidak melek dengan teknologi. dengan contoh contoh permasalah yang ada, saya rasa pembelajaran pada saat covid-19 tidak efektif dan hanya membuang-buang waktu, dari sisi guru/dosen susah nya media pembelajaran yang ada dan dari sisi siswa tidak mengerti apa yang disampaikan oleh guru/dosen.

B.Bagaimanakah mengefektifkan dan memaksimalkan proses pendidikan di tengah pandemi covid-19 supaya tetap berkorelasi dengan implementasi nilai Pancasila?
= cara mengefektifkan dan memaksimalkan pendidikan di tengah pandemi ada berbagai macam cara penyelesaian seperti mengurangi tugas dan memperbanyak interaksi yang menarik serta tidak membosankankan serta membuat jenuh pelajar, bisa juga membuat tugas yang berkaitan dengan nilai pancasila, seperti yang mengharuskan siswa nya bekerja secara kelompok dan membuat persatuan terbentuk secara alami diantara mereka, bisa juga memberi tugas yang mengharuskan pelajarnya untuk bermusyawarah dan bermufakat.

C.Berikan contoh kasus yang terkait dengan pengembangan karakter Pancasila, seperti jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, dan cinta damai di lingkungan anda dan bagaimanakah menurut pendapatmu mengenai contoh kasus tersebut!
= Contoh jujur : mengisi absen dengan sebenar benar nya, menurut saya ini adalah hal yang harus diperhatikan oleh setiap orang.
Contoh disiplin : datang sesuai jadwal yang ada dan tiak telat, pada poin ini banyak warga indonesia yang belum bisa menerapkan nya.
Contoh tanggungjawab : jika kita di beri kepercayaan untuk melakukan sesuatu atau di beri kepercayaan atas sesuatu maka harus diselesaikan.
Contoh peduli : jika kita melihat orang yang membutuhkan sidah seharusnya kita bantu walau mungkin tidak banyak.
Contoh ramah lingkungan : mengurangi penggunaan kendaraan bermotor dan penggunaan listrik, karena di indonesia sendiri masih banyak pembangkit listrik yang memakai batu bara dan menghasilkan polusi.
Contoh gotong royong : salah satunya adalah membantu apabila ada kegiatan yang didakan untuk membersihkan lingkungan,walau mungkin tidak terlalu berpengaruh tetapi itu akan tetap membantu meringankan pekerjaan yang ada.
Contoh cinta damai : tidak merusuh ke kelompok/komunitas yang lain agar tidak ada perseteruan yang memungkin hilangnya kedamaian di lingkungan masyarakat.

D.Jelaskan yang dimaksud dengan hakikat Pancasila dalam pengaktualisasian nilai-nilai yang terkandung di dalamnya sebagai paradigma berpikir, bersikap dan berperilaku masyarakat?
=hakikat pancasila merupakan nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila,pengaktualisasian bisa dengan cara mengamalkan dasar Pancasila secara normatif menjadi kerangka acuan pada tiap-tiap aspek yang ada di indonesia.

Muhammad Favian Rizki
2315061067
TI C

Jurnal tersebut membahas filsafat pancasila, ada penjelasan tentang apa itu filsafat,Filsafat berasal dari kata Philosophy yang secara epistimologis berasal dari philos atau phileinyang yang artinya cinta dan shopia yang berarti hikmat atau kebijaksanaan. Selanjutnya, sila-sila Pancasila sebagai suatu sistem filsafat juga memiliki satu kesatuan dasar aksiologinya, yaitu nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila pada hakikatnya juga merupakan suatu kesatuan.

Prinsip-Prinsip Filsafat Pancasila
Pancasila ditinjau dari kausal Aristoteles dapat dijelaskan sebagai berikut.
a. Kausa Materialis, maksudnya sebab yang berhubungan dengan materi/bahan, dalam hal ini
Pancasila digali dari nilai-nilai sosial budaya yang ada dalam bangsa Indonesia sendiri.
b. Kausa Formalis, maksudnya sebab yang berhubungan dengan bentuknya, Pancasila yang
ada dalam pembukaan UUD ’45 memenuhi syarat formal (kebenaran formal).
c. Kausa Efisiensi, maksudnya kegiatan BPUPKI dan PPKI dalam menyusun dan merumuskan
Pancasila menjadi dasar negara Indonesia merdeka.
d. Kausa Finalis, maksudnya berhubungan dengan tujuannya, tujuan diusulkannya Pancasila
sebagai dasar negara Indonesia merdeka.
Inti atau esensi sila-sila Pancasila meliputi:
a. ke-Tuhanan, yaitu sebagai kausa prima;
b. kemanusiaan, yaitu makhluk individu dan makhluk sosial;
c. kesatuan, yaitu kesatuan memiliki kepribadian sendiri;
d. kerakyatan, yaitu unsur mutlak negara, harus bekerja sama dan gotong royong; dan
e. keadilan, yaitu memberikan keadilan kepada diri sendiri dan orang lain yang menjadi haknya.

filsafat pancasila dalam 2 bidang:

1. Filsafat Pancasila dalam Pendidikan di Indonesia
Filsafat pendidikan Indonesia berakar pada nilai-nilai budaya yang terkandung pada
Pancasila. Nilai Pancasila tersebut harus ditanamkan pada peserta didik melalui
penyelenggaraan pendidikan nasional dalam semua level dan jenis pendidikan.

2.Filsafat Pancasila dalam Membangun Bangsa Berkarakter
Pengertian karakter menurut Pusat Bahasa Depdiknas adalah “bawaan, hati, jiwa,
kepribadian, budi pekerti, perilaku, personalitas, sifat, tabiat, temperamen, watak”. Adapun
berkarakter adalah berkepribadian, berperilaku, bersifat, bertabiat, dan berwatak”.