Nama: Muhammad Zachrie Kurniawan
NPM: 2315061113
Kelas: TI A
NPM: 2315061113
Kelas: TI A
Posts made by Muhammad Zachrie Kurniawan
Nama: Muhammad Zachrie Kurniawan
NPM: 2315061113
Kelas: TI A
Nama: Muhammad Zachrie Kurniawan
NPM: 2315061113
Kelas: Teknik Informatika A
Pancasila, sebagai falsafah dan pedoman hidup bangsa Indonesia, memiliki implikasi yang signifikan terhadap pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Pancasila bukan hanya sebagai dasar negara, tetapi juga sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia, lambang persatuan, kesatuan, serta pertahanan bangsa dan negara. Dalam konteks pengembangan ilmu pengetahuan, Pancasila memberikan landasan dalam proses berfikir dan berpengetahuan. Sebagai filsafat ilmu, Pancasila memungkinkan masyarakat untuk memikirkan masalah-masalah dasar hidupnya secara rasional dengan bahasa, wawasan, dan argumentasi yang universal. Dengan demikian, Pancasila membuka cakrawala bagi diskusi terbuka terhadap masalah-masalah dan secara kritis terhadap penyempitan ideologis. Implikasi sila-sila dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi juga dapat dilihat dari nilai-nilai pada setiap sila.
Nilai-nilai pada setiap sila Pancasila memiliki implikasi yang relevan dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Sila Ketuhanan yang Maha Esa, misalnya, mengandung pengertian adanya Tuhan Yang Maha Esa, yang dapat menjadi landasan moral dalam pengembangan ilmu pengetahuan. Sila Kemanusiaan yang adil dan beradab juga memberikan arah dalam pengembangan ilmu pengetahuan yang memperhatikan aspek kemanusiaan. Begitu pula dengan sila Persatuan Indonesia, yang memberikan kesadaran kepada bangsa Indonesia bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia akibat dari sumbangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Dengan demikian, Pancasila memberikan landasan moral dan arah dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan nilai-nilai kemanusiaan, persatuan, dan nasionalisme.
Dalam konteks perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, Pancasila sebagai falsafah ilmu juga dapat membantu masyarakat untuk mengambil sikap terbuka dan kritis terhadap dampak modernisasi. Pancasila sebagai filsafat ilmu dalam pengembangan ilmu pengetahuan diharapkan dapat memecahkan permasalahan dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, Pancasila memberikan landasan moral dan arah dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan nilai-nilai kemanusiaan, persatuan, dan nasionalisme.
NPM: 2315061113
Kelas: Teknik Informatika A
Pancasila, sebagai falsafah dan pedoman hidup bangsa Indonesia, memiliki implikasi yang signifikan terhadap pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Pancasila bukan hanya sebagai dasar negara, tetapi juga sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia, lambang persatuan, kesatuan, serta pertahanan bangsa dan negara. Dalam konteks pengembangan ilmu pengetahuan, Pancasila memberikan landasan dalam proses berfikir dan berpengetahuan. Sebagai filsafat ilmu, Pancasila memungkinkan masyarakat untuk memikirkan masalah-masalah dasar hidupnya secara rasional dengan bahasa, wawasan, dan argumentasi yang universal. Dengan demikian, Pancasila membuka cakrawala bagi diskusi terbuka terhadap masalah-masalah dan secara kritis terhadap penyempitan ideologis. Implikasi sila-sila dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi juga dapat dilihat dari nilai-nilai pada setiap sila.
Nilai-nilai pada setiap sila Pancasila memiliki implikasi yang relevan dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Sila Ketuhanan yang Maha Esa, misalnya, mengandung pengertian adanya Tuhan Yang Maha Esa, yang dapat menjadi landasan moral dalam pengembangan ilmu pengetahuan. Sila Kemanusiaan yang adil dan beradab juga memberikan arah dalam pengembangan ilmu pengetahuan yang memperhatikan aspek kemanusiaan. Begitu pula dengan sila Persatuan Indonesia, yang memberikan kesadaran kepada bangsa Indonesia bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia akibat dari sumbangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Dengan demikian, Pancasila memberikan landasan moral dan arah dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan nilai-nilai kemanusiaan, persatuan, dan nasionalisme.
Dalam konteks perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, Pancasila sebagai falsafah ilmu juga dapat membantu masyarakat untuk mengambil sikap terbuka dan kritis terhadap dampak modernisasi. Pancasila sebagai filsafat ilmu dalam pengembangan ilmu pengetahuan diharapkan dapat memecahkan permasalahan dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, Pancasila memberikan landasan moral dan arah dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan nilai-nilai kemanusiaan, persatuan, dan nasionalisme.
Nama: Muhammad Zachrie Kurniawan
NPM: 2315061113
Kelas: Teknik Informatika A
A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
Jawab:
- Ketuhanan Yang Maha Esa
Sebagai mahasiswa di bidang teknologi, paradigma ini dapat tercermin dalam etika pengembangan teknologi yang menghormati nilai-nilai keagamaan dan kepercayaan. Misalnya, merancang inovasi teknologi dengan memperhatikan sensitivitas keberagaman agama.
- Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
Dalam pengembangan teknologi, prinsip ini mendorong untuk menciptakan solusi yang adil dan bermanfaat bagi semua lapisan masyarakat. Penerapan kecerdasan buatan, misalnya, harus meminimalkan bias dan mendukung keadilan sosial.
- Persatuan Indonesia
Pancasila menekankan persatuan. Oleh karena itu, dalam pengembangan teknologi, peran ini bisa tercermin dalam kerja sama lintas sektor dan multidisiplin untuk mencapai tujuan bersama yang lebih besar, seperti solusi teknologi untuk peningkatan kesejahteraan.
- Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan
Paradigma ini mendukung partisipasi masyarakat dalam pengambilan keputusan terkait pengembangan teknologi. Keterlibatan masyarakat dalam proses perancangan dan implementasi teknologi adalah hal penting.
- Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
Dalam pengembangan teknologi, peran ini menekankan pada distribusi manfaat yang adil. Misalnya, memastikan akses teknologi bagi seluruh lapisan masyarakat untuk mengurangi kesenjangan digital.
B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Jawab:
- Pemimpin
Harapan terhadap pemimpin yang Pancasilais adalah individu yang mampu menyatukan masyarakat, mengutamakan kepentingan bersama, dan berkomitmen pada pembangunan yang berkelanjutan. Pemimpin tersebut juga diharapkan memiliki integritas tinggi, transparan, dan dapat menanggapi dinamika global dengan bijak.
- Warganegara
Harapan terhadap warganegara yang Pancasilais adalah individu yang memiliki kesadaran akan nilai-nilai Pancasila, menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan, serta aktif berpartisipasi dalam pembangunan negara. Masyarakat yang kritis, bertanggung jawab, dan peduli terhadap sesama diharapkan dapat memperkuat fondasi demokrasi.
- Ilmuwan
Ilmuwan Pancasilais diharapkan tidak hanya mengembangkan teknologi yang canggih, tetapi juga memiliki kesadaran etika yang tinggi. Mereka diharapkan berkontribusi pada pembangunan ilmu pengetahuan dan teknologi yang berkelanjutan, adil, dan bermanfaat bagi masyarakat. Pemikiran kritis dan kreativitas ilmuwan juga diharapkan dapat menjadi solusi bagi tantangan kompleks yang dihadapi oleh Indonesia.
NPM: 2315061113
Kelas: Teknik Informatika A
A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
Jawab:
- Ketuhanan Yang Maha Esa
Sebagai mahasiswa di bidang teknologi, paradigma ini dapat tercermin dalam etika pengembangan teknologi yang menghormati nilai-nilai keagamaan dan kepercayaan. Misalnya, merancang inovasi teknologi dengan memperhatikan sensitivitas keberagaman agama.
- Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
Dalam pengembangan teknologi, prinsip ini mendorong untuk menciptakan solusi yang adil dan bermanfaat bagi semua lapisan masyarakat. Penerapan kecerdasan buatan, misalnya, harus meminimalkan bias dan mendukung keadilan sosial.
- Persatuan Indonesia
Pancasila menekankan persatuan. Oleh karena itu, dalam pengembangan teknologi, peran ini bisa tercermin dalam kerja sama lintas sektor dan multidisiplin untuk mencapai tujuan bersama yang lebih besar, seperti solusi teknologi untuk peningkatan kesejahteraan.
- Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan
Paradigma ini mendukung partisipasi masyarakat dalam pengambilan keputusan terkait pengembangan teknologi. Keterlibatan masyarakat dalam proses perancangan dan implementasi teknologi adalah hal penting.
- Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
Dalam pengembangan teknologi, peran ini menekankan pada distribusi manfaat yang adil. Misalnya, memastikan akses teknologi bagi seluruh lapisan masyarakat untuk mengurangi kesenjangan digital.
B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Jawab:
- Pemimpin
Harapan terhadap pemimpin yang Pancasilais adalah individu yang mampu menyatukan masyarakat, mengutamakan kepentingan bersama, dan berkomitmen pada pembangunan yang berkelanjutan. Pemimpin tersebut juga diharapkan memiliki integritas tinggi, transparan, dan dapat menanggapi dinamika global dengan bijak.
- Warganegara
Harapan terhadap warganegara yang Pancasilais adalah individu yang memiliki kesadaran akan nilai-nilai Pancasila, menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan, serta aktif berpartisipasi dalam pembangunan negara. Masyarakat yang kritis, bertanggung jawab, dan peduli terhadap sesama diharapkan dapat memperkuat fondasi demokrasi.
- Ilmuwan
Ilmuwan Pancasilais diharapkan tidak hanya mengembangkan teknologi yang canggih, tetapi juga memiliki kesadaran etika yang tinggi. Mereka diharapkan berkontribusi pada pembangunan ilmu pengetahuan dan teknologi yang berkelanjutan, adil, dan bermanfaat bagi masyarakat. Pemikiran kritis dan kreativitas ilmuwan juga diharapkan dapat menjadi solusi bagi tantangan kompleks yang dihadapi oleh Indonesia.
Nama: Muhammad Zachrie Kurniawan
NPM: 2315061113
Kelas: Teknik Informatika A
A. Bagaimanakah tanggapanmu mengenai berita tersebut dan apa yang anda lakukan untuk mengantisipasi dampak negatif penyebaran hoaxs?
Jawab:
Tanggapan saya terhadap berita tersebut adalah keprihatinan terhadap dampak negatif penyebaran hoaks, terutama ketika berita palsu bertemu dengan media sosial. Untuk mengantisipasi dampak negatif tersebut, saya akan mengedukasi diri sendiri mengenai cara membedakan berita hoaks atau valid dan aktif menyebarkan fakta dan informasi yang valid untuk melawan penyebaran hoaks.
B. Bagaimanakah pengaruh pengembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di media sosial dan solusi apa yang anda sampaikan bagi pengembangan iptek yang lebih baik?
Jawab:
Pengembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dapat memiliki dampak negatif terhadap moral dan etika masyarakat. Solusinya adalah dengan mendorong pendidikan etika digital di tingkat pendidikan untuk membentuk generasi yang menggunakan teknologi dengan bijak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.
C. Sikap Konsumerisme menyebabkan Indonesia menjadi pasar bagi produk teknologi negara lain yang lebih maju ipteknya, bagaimakah solusi menurut program studi/jurusan yang anda ambil saat ini atas permasalahan tersebut?
Jawab:
Solusi menurut program studi/jurusan yang saya ambil yaitu Teknik Informatika adalah dengan mendukung pemberdayaan UMKM di bidang teknologi agar mampu bersaing dan menghasilkan produk teknologi lokal yang kompetitif.
NPM: 2315061113
Kelas: Teknik Informatika A
A. Bagaimanakah tanggapanmu mengenai berita tersebut dan apa yang anda lakukan untuk mengantisipasi dampak negatif penyebaran hoaxs?
Jawab:
Tanggapan saya terhadap berita tersebut adalah keprihatinan terhadap dampak negatif penyebaran hoaks, terutama ketika berita palsu bertemu dengan media sosial. Untuk mengantisipasi dampak negatif tersebut, saya akan mengedukasi diri sendiri mengenai cara membedakan berita hoaks atau valid dan aktif menyebarkan fakta dan informasi yang valid untuk melawan penyebaran hoaks.
B. Bagaimanakah pengaruh pengembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di media sosial dan solusi apa yang anda sampaikan bagi pengembangan iptek yang lebih baik?
Jawab:
Pengembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dapat memiliki dampak negatif terhadap moral dan etika masyarakat. Solusinya adalah dengan mendorong pendidikan etika digital di tingkat pendidikan untuk membentuk generasi yang menggunakan teknologi dengan bijak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.
C. Sikap Konsumerisme menyebabkan Indonesia menjadi pasar bagi produk teknologi negara lain yang lebih maju ipteknya, bagaimakah solusi menurut program studi/jurusan yang anda ambil saat ini atas permasalahan tersebut?
Jawab:
Solusi menurut program studi/jurusan yang saya ambil yaitu Teknik Informatika adalah dengan mendukung pemberdayaan UMKM di bidang teknologi agar mampu bersaing dan menghasilkan produk teknologi lokal yang kompetitif.