Nama : Muhammad Rayhan Gumay

NPM   : 2355061007

PSTI C

1. Pendidikan Pancasila dengan kehidupan berbangsa dan benegara memiliki kaitan yang sangat erat karena Pancasila itu sendiri merupakan dasar negara yang digunakan untuk mengatur segala tatanan kehidupan bangsa Indonesia dan mengatur penyelenggaraan negara. Pancasila juga memiliki 5 nilai, yakni ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, musyawarah mufakat, dan keadilan. masing-masing nilai tersebut memiliki makna yang sangat penting dalam berbangsa dan bernegara. Jikalau pendidikan Pancasila tidak diterapkan di kehidupan berbangsa dan bernegara, maka akan banyak terjadi konflik dan perseteruan sehingga membuat bangsa ini menjadi hancur lebur. Kemudian apa urgensi pendidikan Pancasila bagi mahasiswa atau generasi muda saat ini? Di jaman sekarang banyak kasus-kasus yang bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila itu sendiri, menurut saya, hal tersebut sangat amat penting untuk diterapkan di suatu universitas maupun di institusi pendidikan lain yang melibatkan generasi muda karena dengan kita mempelajari Pendidikan Pancasila maka kita bisa menerapkannya di kehidupan kita sehari-hari sehingga diharapkan tidak terjadinya tindakan yang berlawanan dari nilai Pancasila itu sendiri.

2. Menurut saya, kelima nilai Pancasila yakni Ketuhanan, Kemanusiaan, Persatuan, Musyawarah mufakat, dan Keadilan merupakan nilai pokok yang harus dipelajari sebagai warga negara Indonesia untuk menghadapi perubahan. Kelima nilai tersebut merupakan satu kesatuan yang saling melengkapi sehingga tidak ada salah satu nilai yang lebih penting dibanding nilai yang lain.

Menurut saya, manfaat dari Pendidikan Pancasila untuk masa yang akan datang sangat diperlukan yakni untuk membangun nilai etika yang tentunya sebagai pondasi awal untuk menjadi manusia yang berkarakter  sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Tidak hanya itu, mempelajari Pendidikan Pancasila penting untuk menjaga keutuhan bangsa pada masa yang akan datang agar menjadi bangsa yang tentram dan tetap bersatu.

3. Menurut saya, faktor penghambat dari Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi ada beberapa hal, seperti minimnya sumber daya manusia yang berkompeten di Pendidikan Pancasila, kemudian perguruan tinggi lebih mementingkan mata kuliah lain selain Pendidikan Pancasila, kurangnya dukungan dari pemerintah untuk menerapkan Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi, kurangnya minat mahasiswa untuk belajar Pendidikan Pancasila, dan mahasiswa masih memiliki pemikiran bahwa Pendidikan Pancasila tidak ada kaitannya dengan Program Studi yang ia pilih.

Kemudian untuk faktor penunjang Pendidikan Pancasila diberlakukan di perguruan tinggi menurut saya, adalah sebagai berikut.

Adanya regulasi yang membutuhkan Pendidikan Pancasila sebagai mata kuliah wajib, kemudian banyaknya kasus-kasus yang bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila sehingga banyak orang sadar dan percaya bahwa Pendidikan Pancasila dapat mengurangi hal-hal menyimpang tersebut. 

4. Menurut saya relasi antara Pendidikan Pancasila dengan Program Studi yang saya tempuh sekarang yakni Teknik Informatika adalah bagaimana saya bisa menerapkan dan mengaplikasikan semua nilai Pancasila di kehidupan saya sehari-hari dan dalam bermasyarakat. Kemudian tujuan dari negara yang ingin mencerdaskan kehidupan bangsa ialah memastikan seluruh warga negara Indonesia memiliki kesempatan dan akses ke pendidikan yang layak dan berkualitas.

Nama : Michael Deffrans C
NPM : 2315061087

1. Hubungan antara penelitian Pancasila dan kehidupan bernegara sangatlah kuat dimana hal tersebut saling berkaitan satu sama lain, Dalam penerapannya juga kedua hal tersebut saling berhubungan 1 sama lain, dmana dalam kehidupan berbangsa dan bernegara harus lah di dasari dengan ideologi negara yaitu pancasila, agar kehidupan berbangsa dan bernegara tidak menyimpang.

urgensi nya bagi mahasiswa / generasi muda, Anak muda indonesia dalam beberapa tahun ke belakang ini banyak yang sudah meniyimpang dari penerapan pendidikan pancasila dalam kehidupannya, banya kfaktor yang mendasari itu, salah satunya pergaulan dan teknologi, dimana anak muda sekarang lebih memilih mengikuti pergaulan yang tidak sehat / menyimpang dari ideologi Pancasila dan menggunakan teknologi yang ada dengan tidak sepatutnya. Saya pikir pendidikan Pancasila harus segera di terapkan dalam instansi pendidikan mulai dari yang terendah (SD) hingga yang tertinggi (Universitas), agar generasi muda indonesia tidak terus terusan menyimpang dari pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

2. hal yang paling pokok untuk di pelajari dalam pendidikan Pancasila adalah pengaplikasian nya di kehidupan bermasyarakat, dimana kita tidak hanya belajar tentang pendidikan pancasia, kita juga harus mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari hari.
Manfaatnya dalam mengahadpi masa depan yaiitu agar kehidupan berbangsa dan bernegara kita bisa semakin baik. Toleransi, Damai, Rasa aman, semua itu bisa di rasa kan jika semua warga indonesia nantinya bisa mengaplikasikan pendidikan pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

3. Faktor penghambat :
Pergaulan bebas
Teknologi
kesadaran diri akan kepentingan pancasika

Faktor Penunjang :
Umdamg Umdamg
Kesadaran diri
Norma Masyarakat

4. relasi antara pendidikan pancasila dengan prodi yang saya jalani adalah tentang pemikiran kita sebagai orang IT, bagaimana cara kita menyikapi teknologi yang semakin lama semakin maju ini, apa yang akan kita lakukan dengan kemampuan kita. Semua pemikiran yang kita pikirkan harus lah sesuai dengan pancasila agar nantinya kita tidak menyimpang / menyalah gunakan kemampuan kita di bidang IT untuk hal hal yang bertentangan dengan pancasila. Oleh karena itu penting bagi semua mahasiswa, tidak hanya untuk di bidang IT tp semua nya, Apa yang harus mereka lakukan dengan kemampuan mereka itu nantinya di masyarakat.
Dan tujuan negara mencerdaskan bangsa adalah memastikan setiap warga indonesi memiliki kesempatan dan akses untuk pendidikan yang layak dan berkualitas

Nama : Muhammad Rayhan Gumay

NPM   : 2355061007

PSTI C

A. Menurut saya, gotong royong pada dewasa ini tidak sebatas hanya membantu membersihkan lingkungan secara bersama-sama, memang hal tersebut masuk ke kategori gotong royong, namun untuk saat ini makna dari gotong royong itu sendiri lebih luas.  Misalkan kita ambil satu contoh pada kasus pandemi Covid-19 kemarin, kita secara gotong royong (bersama-sama) membantu pemerintah untuk mengikuti segala aturan untuk menghindari penyebaran virus, kemudian gotong royong untuk mendukung satu sama lain disaat kondisi yang seperti itu. Selain itu, kita bisa bergotong royong untuk tidak menyebarkan berita hoaks, gotong royong untuk peduli sesama di lingkungannya, gotong royong untuk melakukan hal-hal yang baik dan meninggalkan hal-hal yang buruk, dan sebagainya.

B. Tentunya mau apapun agamanya, sukunya, rasnya, dan budayanya saya tetap berusaha untuk menghargai mereka, menyapa mereka, dan berusaha untuk selalu berkomunikasi jika memungkinkan. Menurut saya, hal tersebut bisa menjaga sebuah keharmonisan di lingkungan masyarakat.

C. Indonesia memiliki masyarakat yang beragam, mulai dari suku, agama, ras,  dan budaya. dengan begitu pasti setiap kelompok/masyarakat yang ada di Indonesia menjadi suatu identitas tersendiri bagi bangsa kita yakni identitas nasional. Fungsi dari identitas nasional ini yaitu sebagai landasan negara, sebagai pembeda dari negara lainnya, dan juga sebagai alat untuk mempersatukan bangsa. Fungsi sebagai landasan negara yaitu dapat membantu negara tersebut untuk berkembang, serta dapat mewujudkan cita-cita bangsa tersebut. Lalu sebagai pembeda dari negara lain dikarenakan setiap negara memiliki keunikan, karakteristik yang berbeda beda, tentu itu yang membuat suatu negara menjadi khas dan dapat diketahui perbedaannya, serta menjadi jati diri dari negara tersebut. Identitas itu tidak lupa untuk terus dikembangkan supaya tidak punah atau hilang. Fungsi terakhir yaitu sebagai alat mempersatukan bangsa, sehingga kehidupan sosial dapat berjalan dengan aman dan damai. Tanpa adanya identitas nasional, suatu bangsa akan sulit untuk dipersatukan dan berjalan bersama.

D. Balik lagi dengan kata "keberagaman", tentunya keberagaman dalam beragama. Bangsa Indonesia memang bangsa yang mewajibkan kita untuk beragama, tetapi bukan beragama Islam saja.  Menurut saya, dihapusnya 7 kata yang berada di belakang kata "Ketuhanan" sudah benar karena terdapat agama lain selain Islam, seperti agama Kristen (Protestan dan Katholik), Hindu, Buddha, dan Konghucu. Jika para pendiri negara tersebut tidak menghapus 7 kata di belakang kata "Ketuhanan" tersebut, maka akan terjadinya konflik dan perpecahan antara agama-agama lain selain agama Islam. Saya yakin, para pendiri bangsa tersebut menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan. Oleh karena itu, dihapuslah 7 kata tersebut.