Posts made by Lintang Nimas k

B&P_B_PFis -> FORUM DISKUSI -> RUANG DISKUSI -> Re: RUANG DISKUSI

by Lintang Nimas k -
Assalamualaikum warahmatullahi wabarokatuh
Nama: Lintang Nimas k
NPM: 2213022057
No: 19

Izin menjawab pertanyaan dari
Nama: Niken Novia Wenty
Npm: 2213022059
No urut: 20

karakteristik model pembelajaran CLIS dilandasi oleh?

Adapun karakteristik model pembelajaran CLIS antara lain: dilandasi oleh pandangan konstruktivisme, pembelajaran berpusat pada siswa, melakukan aktifitas hands on/minds on, dan menggunakan lingkungan sebagai sumber belajar. Faktor-faktor penting dalam pelaksanaan pembelajaran model pembelajaran CLIS ini adalah: menciptakan situasi belajar terbuka dan memberikan kebebasan pada siswa dalam mengemukakan ide atau gagasan, memberikan kesempatan pada siswa untuk bertanya pada teman atau gurunya, kemudian pada akhir kegiatan pembelajaran guru menjelaskan konsep-konsep ilmiah untuk menghidari miskonsepsi pada siswa dan memberikan tugas perorangan yang dikerjakan siswa di rumah berupa PR sebagai penerapan konsep.

Artikel ini telah terbit di :
https://radarsemarang.jawapos.com/artikel/untukmu-guruku/2021/01/08/pembelajaran-perubahan-pada-benda-lebih-mudah-dengan-model-clis/
Terimakasih
Wassalamualaikum warahmatullahi wabarokatuh

B&P_B_PFis -> FORUM DISKUSI -> RUANG DISKUSI -> Re: RUANG DISKUSI

by Lintang Nimas k -
Assalamualaikum warahmatullahi wabarokatuh

Nama: Lintang Nimas k
NPM: 2213022057
No: 19

Izin menjawab pertanyaan dari
Nama: Niken Novia Wenty
Npm: 2213022059
No urut: 20

Apa masalah yang terjadi dalam strategi pembelajaran berbasis masalah?

Hakikat masalah dalam Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah (SPBM) adalah gap atau kesenjangan antara situasi nyata dan kondisi yang diharapkan, atau antara kenyataaan dan yang terjadi dengan apa yang diharapkan. Kesenjangan tersebut bisa dirasakan dari adanya keresahan, keluhan, kerisauan, atau kecemasan.

Terimakasih
Wassalamualaikum warahmatullahi wabarokatuh