Joy Stepanie Sihombing
2211031172
AKT D

1. Pancasila sebagai paradigma ilmu:

a. Sila Ketuhanan
peran pancasila sebagai paradigma ilmu ditengah persaingan global sekarang ini adalah sebagai dasar tuntutan kehidupan beragama, mengikuti perkembangan tanpa melupakan agama sebagai prioritas utama kita.
b.Sila Kemanusiaan
Didunia sekarang yang mendorong masyarakat menjadi individualis membutuhkan peran pancasila sebagai pegangan masyarakat berdasarkan kemanusiaan, tetap bersosialisasi dengan sesama, serta santun terhadap orang tua.
c. Sila Persatuan
Ditengah banyaknya berita-berita kontroversial yang berusaha memecahkan keutuhan negara kita, pancasila sebagai ideologi kita menjadi alasan untuk kita tetap menjaga persatuan tersebut, tetap menjunjung tinggi persatuan dan tidak membedakan setiap orang berdasarkan adat, suku, ras dll.
d. Sila Kerakyatan
Kedaulatan ada ditangan masyarakat, maka setiap permasalahan dalam negara harus diselesaikan secara mufakat.
e. Sila Keadilan
Setiap masyarakat berhak mendapatkan keadilan. Namun, disamping itu antara hak dan kewajiban harus seimbang.

2. Harapan saya mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais dimasa mendatang adalah kepemimpinan yang mampu bersikap adil bagi setiap masyarakatnya.

Joy Stepanie Sihombing
2211031172
AKT D

1. Menurut saya, memang saat ini para pemuda sekalipun yang seharusnya bisa berpikir logis sudah termakan berita-berita hoax. Menyebarkan berita berdasarkan yang disukai tanpa mencari kebenaran dari berita tersebut. Adapun yang akan saya lakukan untuk mengantisipasi penyebaran hoax ketika saya mendapat sebuah berita makanlangkah pertama yang saya lakukan adalah memastikan kebenaran dari berita tersebut, apakah berita itu berasal dari web atau informan yang terpercaya, jika dengan pastinya berita tersebut barulah akan saya bagikan disosmed saya.

2. Pengaruh pengembangan IPTEK yang tidak sesuai dengan nilai-nilai pancasila terutama disosmed salah satunya adalah berita-berita kontroversial yang berusaha memecah persatuan Indonesia (hoax), hal ini tentu akan mempengaruhi keutuhan Pancasila sebagai dasar dari negara kita.
Kita tidak bisa menahan perkembangan IPTEK maka menurut saya solusi untuk pengaruh buruk dari perkembangan IPTEK adalah dari kita sendiri, dimana kita sebagai pelajar harus lebih selektif terhadap perkembangan tersebut dan menjauhi segala bentuk bullying.

3. Solusi bagi sikap konsumerisme adalah dengan membuat skala prioritas, dimana mengutamakan kebutuhan daripada keinginan.

Joy Stepanie Sihombing
2211031172
AKT D

PANCASILA SEBAGAI FILSAFAT ILMU DAN IMPLIKASI TERHADAP PENGEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI

Pancasila merupakan falsafah dan pedoman hidup bangsa indonesia dari hasil pemikiran yang mendalam yang dilakukan oleh anak bangsa. Pancasila adalah hasil dari berbagai macam pemikiran yang lahir dari budaya nusantara. Pancasila merupakan dasar falsafah dan ideologi negara yang diharapkan menjadi pandangan hidup bangsa Indonesia sebagai dasar pemersatu, lambang persatuan dan kesatuan serta sebagai pertahanan bangsa dan negara Indonesia. Filsafat dapat diartikan sebagai suatu sikap seseorang yang dewasa dalam memikirkan segala sesuatu secara mendalam, dan ingin melihat dari segala segi yang luas dan menyeluruh dengan segala hubungan. Sehingga dapat disimpulkan bahwa puncasila merupakan bagian dari filsafat ilmu. Pancasila sebagai filsafat ilmu merupakan landasan dalam proses berfikir dan berpengetahuan. Pancasila sebagai filsafat ilmu memungkinkan masyarakat dapat memikirkan masalah-masalah dasar hidupnya secara rasional dengan bahasa, wawasan dan argumentasi yang universal.

Implikasi sila-sila dalam Pengembangan IPTEK

1. Ketuhanan yang maha esaa.

a. Percaya dan takwa kepada Tuhan yang maha Esa sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing.
b. Hormat menghormati dan berkerjasama antara pemeluk agama, sehingga terbina kerukunan hidup.
c. Saling menghormati kebebasan menjalankan ibadah.
d. Tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaan kepada orang lain.

2. Kemanusiaan yang adil dan beradab

a. Mengakui persamaan derajat, persamaan hak dan persamaan kewajiban,
b. Saling mencintai sesama manusia,
c. Mengembalikan sikap tenggang rasa,
d. Tidak semena-mena terhadap orang lain,
e. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan,
f. Melakukan kegiatan kemanusiaan,
g. Berani membela kebenaran dan keadilan,
h. Mengembangkan sikap hormat-menghormati dan bekerjasama.

3. Persatuan Indonesia

a. Pengakuan terhadap bhineka Tunggal Ika,
b. Pengakuan terhadap persatuan bangsa dan wilayah indonesia serta wajib membela dan menjunjung tingginya (Patriotisme).
c. Cinta dan bangga akan bangsa dan Negara Indonesia (Nasionalisme)

4. Kerakyatan yang dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

a. Negara adalah untuk kepentingan seluruh rakyat
b. Kedaulatan adalah ditangan rakyat
c. Manusia indonesia adalah sebagai warga Negara dan warga masyarakat mempunyai kedudukan, hak dan kewajiban yang sama.
d. Pimpinan kerakyatan adalah hikmat kebijaksanaan yang dilandasi akal sehat
e. Keputusan yang diambil berdasarkan musyawarah untuk mufakat oleh wakil-wakil rakyat.

5. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia.

a Perlakuan yang adil disegala bidang kehidupan terutama dibidang politi, ekonomi, social dan budaya. b. Perwujudan keadilan sosial itu meliputi seluruh rakyat Indonesia
c. Keseimbangan antara hak dan kewajiban
d. Menghormati hak milik orang lain
e. Cita-cita masyarakat yang adil dan makmur yang merata material dan spiritual bagi seluruh rakyat indonesia
f. Cinta akan kemajuan dan pembangunan

Joy Stepanie Sihombing
2211031172
AKT D

14a
Pentingnya Implementasi Nilai-nilai Pancasila dalam Menghadapi Perkembangan IPTEK

Pancasila sebagai dasar pengembangan IPTEK bertujuan untuk menjamin kesejahteraan masyarakat serta pelindung bangsa dari pengaruh-pengaruh buruk. IPTEK sebagai hasil budaya masyarakat harus berlandaskan nilai-nilai luhur pancasila. Pancasila sebagai sumber berfikir menunjukan sistem-sistem etika dalam pengembangan IPTEK, hal itu dapat dilihat dan ada pada tiap sila pancasila.
Berikut adalah penjabaran sila-sila pancasila dalam pedoman pengembangan IPTEK:

1. Sila Ketuhanan Yang Maha Esa. mengimplementasikan ilmu pengetahuan, mencipta yang diimbangi antara cara berfikir yang rasional dan irrasional antara rasa, akal dan juga kehendak. Dimana berdasarkan sila pertama ini, IPTEK tidak hanya memikirkan apa yang ditemukan dan diciptakan namun juga harus diperhatikan dengan tujuan kebermanfaatan serta akibat yang dapat merugikan masyarakat apakah ada atau tidak.

2. Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab, mengimplementasikan dasar- dasar moral dimana manusia dalam mengembangkan dan menggunakan IPTEK haruslah dengan bijak dan beradab yang dapat meningkatkan kesejahteraan bagi orang banyak dan dapat meningkatkan harkat dan martabatnya sebagai manusia bukan sebagai manusia yang angkuh, sombong dan tak bermoral akibat penggunaan IPTEK.

3. Sila Persatuan Indonesia, mengimplementasikan rasa nasionalisme bangsa Indonesia. IPTEK harus dapat dikembangkang untuk memperkuat rasa persatuan dan kesatuan dalam masyarakat baik dari hubungan antar masyarakat Indonesia dan juga dengan masyarakat Internasional.

4. Sila Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmah Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan, mengimplementasikan nilai demokratis dimana dalam pengembangan IPTEK ilmuwan harus menghormati kebebasan orang lain, harus siap dikritik dan menerima segala pendapat masyarakat mengenai penemuannya.

5. Kelima, Sila Keadilan Sosial bagi seluruh Rakyat Indonesia, mengimplementasikan keseimbangan keadilan dalam kehidupan. Hal ini menunjukan bahwa kemajuan IPTEK. IРТЕК harus memperhatikan keseimbangan baik dalam hunungan manusia dengan dirinya sendiri, dengan Tuhannya, dengan orang lain, dan manusia dengan bangsa dan negaranya serta dengan alam dan lingkungan.

14b
Teori Kebenaran Pancasila Sebagai Dasar Pengembangan Ilmu

Pengertian Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu dapat mengacu pada beberapa jenis pemahaman. Pertama, bahwa setiap ilmu pengetahuan yang dikembangkan di Indonesia haruslah tidak bertentangan dengan nilai-nilai terkandung dalam Pancasila. Kedua, bahwa yang setiap ilmu yang dikembangkan di Indonesia harus menyertakan nilai-nilai Pancasila sebagai faktor internal pengembangan iptek itu sendiri. Ketiga, bahwa nilai-nilai Pancasila berperan sebagai rambu normatif bagi pengembangan ilmu di Indonesia, artinya mampu mengendalikan ilmu agar tidak keluar dari cara berpikir dan cara bertindak bangsa Indonesia. Keempat, bahwa setiap pengembangan ilmu harus berakar dari budaya dan ideologi bangsa Indonesia sendiri atau yang lebih dikenal dengan istilah indegenisasi ilmu.

Keempat pengertian Pancasila sebagai dasar pengembangan ilmu sebagaimana dikemukakan di atas mengandung konsekuensi yang berbeda-beda. Pengertian pertama bahwa ilmu tidak bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila mengandung asumsi bahwa ilmu itu sendiri berkembang secara otonom, kemudian dalam perjalanannya dilakukan adaptasi dengan nilai-nilai Pancasila.

Joy Stepanie Sihombing
2211031172
AKT D

Pancasila Sebagai Dasar Pengembangan IPTEK

IPTEK adalah hasil karya manusia. Karya tersebut pada dasarnya dipergunakan untuk membantu keperluan manusia dalam menghadapi kehidupannya. IPTEK tersebut ada saja yang memanfaatkannya untuk kepentingan tertentu baik yang berdampak positif maupun negatif.
Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila merupakan hal penting dalam perkembangan ilmu dan teknologi. Perkembangan IPTEK saat ini dan di masa yang akan datang itu sangat cepat.
Dasar Ketuhanan Yang Maha Esa, yang bagi bangsa Indonesia adalah mutlak. Jika diikuti pandangan-pandangan sekular dunia Barat, yang ilmunya dipelajari dan jadi rujukan para cendekiawan, sepertinya berjalan berlawanan.

Sila-sila pancasila yang menjadi sistem etika dalam pengembangan IPTEK
1. Sila Ke Tuhanan Yang Maha Esa
Mengkomplementasikan ilmu pengetahuan mencipta, Keseimbangan antara rasional dan irasional, antara akal dan kehendak. Berdasarkan sila ini IPTEK tidak hanya memikirkan apa yang ditemukan dibuktikan dan diciptakan tetapi juga dipertimbangkan maksud dan akibatnya apakah merugikan manusia disekitarnya atau tidak.
2. Sila kemanusiaan yang adil dan berada
Memberikan dasar-dasar moralitas bahwa manusia dalam mengembangkan IPTEK harus bersikap beradab Karena IPTEK adalah sebagai hasil budaya manusia yang beradab dan bermoral.
3. Sila persatuan Indonesia
Mengkomplementasiakan universalitas dan internasionalisme (kemanusiaan) dalam sila-sila yang lain. Pengembangan IPTEK hendaknya dapat mengembangkan rasa nasionalisme, kebesaran bangsa serta keluhuran bangsa sebagai bagian umat manusia di dunia.
4. Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat Kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Mendasari pengembangan IPTEK secara demokratis, artinya setiap ilmuan harus memiliki kebebasan untuk mengembangkan IPTEK juga harus menghormati dan menghargai kebebasan orang lain dan juga memiliki sikap yang terbuka untuk dikritik dikaji ulang maupun di bandingkan dengan penemuan lainnya.
5. Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia
Mengkomplementasikan pengembangan IPTEK haruslah menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan Kemanusiaan yaitu keseimbangan keadilan dalam hubungannnya dengan dirinya senndiri maupun dengan Tuhannya, manusia dengan manusia, manusia dengan masyarakat bangsa dan negara, serta manusia dengan alam lingkungannya.