Nama : Fiola Oktanica
NPM : 2211031139
kelas : AKT D
NPM : 2211031139
kelas : AKT D
གནས་བསྐྱོད་བཟོ་མི་ Fiola Oktanica
Nama : Fiola Oktanica
NPM : 2211031139
AKT D
Analisis jurnal.
Judul : PANCASILA SEBAGAI FILSAFAT ILMU DAN IMPLIKASI TERHADAP PENGEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI
Perkembangan ilmu pengetauan saat ini dan di masa yang akan datang sangat cepat di berbagai lini kehidupan berbangsa dan bernegara, memasuki dan mempengaruhi segala aspek kehidupan adat dan budaya bangsa. Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan tekhnologi yang tidak dibarengi dengan dasar-dasar Pancasila yang kuat justru akan menjadi aspek penghancur bangsa, terutama dari segi moralitas dan mentalitas. Pancasila sebagai filsafat ilmu merupakan landasan dalam proses berfikir dan berpengetahuan.
Implikasi sila-sila dalam Pengembangan IPTEK
1. Ketuhanan yang maha esa
Dalam Pengembangan ilmu pengetahuan manusia perlu memahami batas kemampuannya dalam berfikir, karena tidak semua yang ada di alam ini mampu dijangkau oleh pemikiran manusia. Menanamkan nilai- nilai spiritual, nilai moral dan nilai etik sesuai dengan Agama dan kepercayaan masing-masing
2. Kemanusiaan yang adil dan beradab
Sila kemanusiaan yang adil dan beradab juga memberikan dasar-dasar moralitas bahwa manusia dalam mengembangkan ilmu pengetahuan haruslah secara beradab.
3. Persatuan Indonesia
Iptek harus dapat dikembangkan untuk memperkuat rasa persatuan dan kesatuan bangsa.
4. Kerakyatan yang dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Dalam pengembangan iptek setiap ilmuwan juga harus menghormati dan menghargai kebebasan orang lain dan harus memilki sikap yang tebuka artinya terbuka untuk dikritik/dikaji ulang maupun dibandingkan dengan penemuan teori lainnya
5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia
Sila ke-5 mengimplementasikan pengembangan iptek haruslah menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan yaitu keseimbangan keadilan dalam hubungannya dengan dirinya sendiri, manusia dengan Tuhannya manusia dengan manusia lain, manusia dengan msyarakat bangsa dan negara serta manusia dengan alam lingkungannya (T. Jacob, 1986).
NPM : 2211031139
AKT D
Analisis jurnal.
Judul : PANCASILA SEBAGAI FILSAFAT ILMU DAN IMPLIKASI TERHADAP PENGEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI
Perkembangan ilmu pengetauan saat ini dan di masa yang akan datang sangat cepat di berbagai lini kehidupan berbangsa dan bernegara, memasuki dan mempengaruhi segala aspek kehidupan adat dan budaya bangsa. Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan tekhnologi yang tidak dibarengi dengan dasar-dasar Pancasila yang kuat justru akan menjadi aspek penghancur bangsa, terutama dari segi moralitas dan mentalitas. Pancasila sebagai filsafat ilmu merupakan landasan dalam proses berfikir dan berpengetahuan.
Implikasi sila-sila dalam Pengembangan IPTEK
1. Ketuhanan yang maha esa
Dalam Pengembangan ilmu pengetahuan manusia perlu memahami batas kemampuannya dalam berfikir, karena tidak semua yang ada di alam ini mampu dijangkau oleh pemikiran manusia. Menanamkan nilai- nilai spiritual, nilai moral dan nilai etik sesuai dengan Agama dan kepercayaan masing-masing
2. Kemanusiaan yang adil dan beradab
Sila kemanusiaan yang adil dan beradab juga memberikan dasar-dasar moralitas bahwa manusia dalam mengembangkan ilmu pengetahuan haruslah secara beradab.
3. Persatuan Indonesia
Iptek harus dapat dikembangkan untuk memperkuat rasa persatuan dan kesatuan bangsa.
4. Kerakyatan yang dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Dalam pengembangan iptek setiap ilmuwan juga harus menghormati dan menghargai kebebasan orang lain dan harus memilki sikap yang tebuka artinya terbuka untuk dikritik/dikaji ulang maupun dibandingkan dengan penemuan teori lainnya
5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia
Sila ke-5 mengimplementasikan pengembangan iptek haruslah menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan yaitu keseimbangan keadilan dalam hubungannya dengan dirinya sendiri, manusia dengan Tuhannya manusia dengan manusia lain, manusia dengan msyarakat bangsa dan negara serta manusia dengan alam lingkungannya (T. Jacob, 1986).
Nama : Fiola Oktanica
NPM : 2211031139
AKT D
Analisis soal 2.
A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Jawab :
A. Peran pancasila sebagai paradigma disiplin ilmu tercermin dari sila pertama hingga sila kelima.
1. Sila pertama (Ketuhanan) mengimplementasikan bahwa seluruh warga negera yang beragama dan memiliki kepercayaan kepada Tuhan harus mampu mensinkronisasikan antara akal sehat dan tindakannya, serta diiringi dengan ilmu agar terciptanya SDM yang lebih baik
2. Sila Kedua (Kemanusiaan), yaitu semua warga negara indonesia harus memiliki sifat yang memanusiakan, memanusiakan diri sendiri dan memanusiakan orang lain. Banyak sekali orang yang memiliki ilmu tinggi tapi bersikap semena-mena terhadap orang dibawahnya, ini bertentangan dengan Sila kedua pancasila.
3. Sila Ketiga (Persatuan) yaitu seluruh warga negara indonesia harus memiliki rasa cinta tanah air, dan menghindari sikap individualisme yang kemudian membuat keretakkan hubungan dan harmonisasi sebagai warga negara Indonesia yang utuh. Pengaruh iptek disini memiliki ancaman memecah belah bangsa.
4. Sila Keempat (Permusyawaratan) ketika budaya musyawarah untuk mufakat tetap diterapkan dalam kehidupan saat ini, maka akan diperoleh suasana yang cinta damai dan terhindar dari kerusuhan.
5. Sila Kelima (Keadilan) yaitu semua warga negara berhak mendapatkan pendidikan.
B. Harapan saya kepada pemimpin bangsa selanjutnya adalah dapat membawa Indonesia yang lebih baik. Dengan berjiwa pancasilais diharapkan membawa tatanan kehidupan berbangsa dan bernegara menjadi lebih stabil dan terhindar dari ancaman baik dari luar maupun dari dalam.
NPM : 2211031139
AKT D
Analisis soal 2.
A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Jawab :
A. Peran pancasila sebagai paradigma disiplin ilmu tercermin dari sila pertama hingga sila kelima.
1. Sila pertama (Ketuhanan) mengimplementasikan bahwa seluruh warga negera yang beragama dan memiliki kepercayaan kepada Tuhan harus mampu mensinkronisasikan antara akal sehat dan tindakannya, serta diiringi dengan ilmu agar terciptanya SDM yang lebih baik
2. Sila Kedua (Kemanusiaan), yaitu semua warga negara indonesia harus memiliki sifat yang memanusiakan, memanusiakan diri sendiri dan memanusiakan orang lain. Banyak sekali orang yang memiliki ilmu tinggi tapi bersikap semena-mena terhadap orang dibawahnya, ini bertentangan dengan Sila kedua pancasila.
3. Sila Ketiga (Persatuan) yaitu seluruh warga negara indonesia harus memiliki rasa cinta tanah air, dan menghindari sikap individualisme yang kemudian membuat keretakkan hubungan dan harmonisasi sebagai warga negara Indonesia yang utuh. Pengaruh iptek disini memiliki ancaman memecah belah bangsa.
4. Sila Keempat (Permusyawaratan) ketika budaya musyawarah untuk mufakat tetap diterapkan dalam kehidupan saat ini, maka akan diperoleh suasana yang cinta damai dan terhindar dari kerusuhan.
5. Sila Kelima (Keadilan) yaitu semua warga negara berhak mendapatkan pendidikan.
B. Harapan saya kepada pemimpin bangsa selanjutnya adalah dapat membawa Indonesia yang lebih baik. Dengan berjiwa pancasilais diharapkan membawa tatanan kehidupan berbangsa dan bernegara menjadi lebih stabil dan terhindar dari ancaman baik dari luar maupun dari dalam.
Nama : Fiola Oktanica
NPM : 2211031139
AKT D
Analisis soal 1
A. Bagaimanakah tanggapanmu mengenai berita tersebut dan apa yang anda lakukan untuk mengantisipasi dampak negatif penyebaran hoaxs?
B. Bagaimanakah pengaruh pengembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di media sosial dan solusi apa yang anda sampaikan bagi pengembangan iptek yang lebih baik?
C. Sikap Konsumerisme menyebabkan Indonesia menjadi pasar bagi produk teknologi negara lain yang lebih maju ipteknya, bagaimakah solusi menurut program studi/jurusan yang anda ambil saat ini atas permasalahan tersebut?
Jawab :
A. Menanggapi berita tersebut, saat ini dunia informasi sangat rentan dengan berita hoax, apalagi ditambah dengan teknologi canggih yang berkembang pesat, ini menjadi kombinasi maut dan memperbesar perkembangan berita hoax yang tersebar. untuk mengantisipasi dampak negatif penyebaran hoax dapat dimulai dari diri sendiri terlebih dahulu, mulai lah memilih dan memfilter informasi apa yang kita dapat dan mencari tahu kebenarannya, dan menjadi pemakai media komunikasi yang bijak
B. Pengaruh perkembangan iptek yang tidak sesuai dengan sila pancasila membawa dampak negatif bagi kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Kita semua tahu bahwa pancasila sebagai dasar negara dan menjadi pedoman hidup bangsa. Oleh karena itu perkembangan iptek harus diiringi dengan penerapan sila-sila pancasila, misalnya menyaring berita yang kita dapat agar meminimalisir penyebaran hoax, kemudian menjauhi sifat seperti konsumerisme, hedonisme, yang berasal dari budaya barat. Sifat tersebut bertentangan dengan nilai pancasila.
C. Solusi sesuai program studi yang saya ambil saat ini, yaitu memilih dan memilah barang atau produk yang sesuai dengan kebutuhan yang diperlukan, kita juga harus bijak dalam mengatur keuangan agar finansial tetap stabil.
NPM : 2211031139
AKT D
Analisis soal 1
A. Bagaimanakah tanggapanmu mengenai berita tersebut dan apa yang anda lakukan untuk mengantisipasi dampak negatif penyebaran hoaxs?
B. Bagaimanakah pengaruh pengembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di media sosial dan solusi apa yang anda sampaikan bagi pengembangan iptek yang lebih baik?
C. Sikap Konsumerisme menyebabkan Indonesia menjadi pasar bagi produk teknologi negara lain yang lebih maju ipteknya, bagaimakah solusi menurut program studi/jurusan yang anda ambil saat ini atas permasalahan tersebut?
Jawab :
A. Menanggapi berita tersebut, saat ini dunia informasi sangat rentan dengan berita hoax, apalagi ditambah dengan teknologi canggih yang berkembang pesat, ini menjadi kombinasi maut dan memperbesar perkembangan berita hoax yang tersebar. untuk mengantisipasi dampak negatif penyebaran hoax dapat dimulai dari diri sendiri terlebih dahulu, mulai lah memilih dan memfilter informasi apa yang kita dapat dan mencari tahu kebenarannya, dan menjadi pemakai media komunikasi yang bijak
B. Pengaruh perkembangan iptek yang tidak sesuai dengan sila pancasila membawa dampak negatif bagi kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Kita semua tahu bahwa pancasila sebagai dasar negara dan menjadi pedoman hidup bangsa. Oleh karena itu perkembangan iptek harus diiringi dengan penerapan sila-sila pancasila, misalnya menyaring berita yang kita dapat agar meminimalisir penyebaran hoax, kemudian menjauhi sifat seperti konsumerisme, hedonisme, yang berasal dari budaya barat. Sifat tersebut bertentangan dengan nilai pancasila.
C. Solusi sesuai program studi yang saya ambil saat ini, yaitu memilih dan memilah barang atau produk yang sesuai dengan kebutuhan yang diperlukan, kita juga harus bijak dalam mengatur keuangan agar finansial tetap stabil.
Nama : Fiola Oktanica
NPM : 2211031139
AKT D
Analisis video 2
Di video tersebut menayangkan tentang fenomena dijatuhkannya bom di Kota Hiroshima dan Nagasaki oleh tentara Amerika. Yang kemudian membuat Jepang menyerah tanpa syarat kepada sekutu pada tanggal 14 Agustus 1945 dan mengakui adanya Deklarasi Postdam yang berisi kesepakatan yang dibentuk untuk mengakhiri Perang Dunia II. Dari kejadian inilah Indonesia memanfaatkan situasi agar melakukan proklamasi kemerdekaan atas diri bangsa Indonesia. Namun sebelum itu kaum muda dan kaum tua telah melakukan musyawarah dalam rangka memproklamasikan kemerdekaan Indonesia. Dalam hal ini para pahlawan sejak dahulu telah mengamalkan sila-sila pancasila, misalnya sila permusyawaratan.
NPM : 2211031139
AKT D
Analisis video 2
Di video tersebut menayangkan tentang fenomena dijatuhkannya bom di Kota Hiroshima dan Nagasaki oleh tentara Amerika. Yang kemudian membuat Jepang menyerah tanpa syarat kepada sekutu pada tanggal 14 Agustus 1945 dan mengakui adanya Deklarasi Postdam yang berisi kesepakatan yang dibentuk untuk mengakhiri Perang Dunia II. Dari kejadian inilah Indonesia memanfaatkan situasi agar melakukan proklamasi kemerdekaan atas diri bangsa Indonesia. Namun sebelum itu kaum muda dan kaum tua telah melakukan musyawarah dalam rangka memproklamasikan kemerdekaan Indonesia. Dalam hal ini para pahlawan sejak dahulu telah mengamalkan sila-sila pancasila, misalnya sila permusyawaratan.