Yuyun Kumalasari_2217061051_HADIR
Posts made by Yuyun Kumalasari
Nama: Yuyun Kumalasari
Npm: 2217061051
Kelas: Biologi Terapan C
Analisis Video: Sejarah Kemerdekaan RI
tanggal 7 Desember 1941, Jepang menyerang Amerika, membuat Amerika Serikat, Britania Raya, Belanda, Hindia Belanda dan beberapa koloni Inggris, dan beberapa negara Amerika Latin bersatu untuk menyerang Jepang. Jerman dan Italia pun bergabung.
Lalu dijatuhkan nya bom ke kota hiroshima Jepang pada tanggal 6 Agustus1945. Jepang masih belum menyerah, kemudian pada tanggal 9 Agustus 1945, sekutu kembali menjatuhkan bom atom di kota Nagasaki Jepang.
Kemudian tanggal 15 Agustus 1945, Jepang menyerah kepada sekutu. Hal tersebut menandai berakhirnya Perang Dunia ke-2 di wilayah Pasifik. Hal tersebut dijadikan kesempatan untuk memperkuat atau mempertahankan status quo di tanah Indonesia yang saat itu menjadi jajahan Jepang. Kemudian rakyat Indonesia memproklamasikan kemerdekaannya dua hari kemudian tepatnya pada tanggal 17 Agustus 1945 dengan dibacakannya teks Proklamasi oleh Ir. Soekarno.
Npm: 2217061051
Kelas: Biologi Terapan C
Analisis Video: Sejarah Kemerdekaan RI
tanggal 7 Desember 1941, Jepang menyerang Amerika, membuat Amerika Serikat, Britania Raya, Belanda, Hindia Belanda dan beberapa koloni Inggris, dan beberapa negara Amerika Latin bersatu untuk menyerang Jepang. Jerman dan Italia pun bergabung.
Lalu dijatuhkan nya bom ke kota hiroshima Jepang pada tanggal 6 Agustus1945. Jepang masih belum menyerah, kemudian pada tanggal 9 Agustus 1945, sekutu kembali menjatuhkan bom atom di kota Nagasaki Jepang.
Kemudian tanggal 15 Agustus 1945, Jepang menyerah kepada sekutu. Hal tersebut menandai berakhirnya Perang Dunia ke-2 di wilayah Pasifik. Hal tersebut dijadikan kesempatan untuk memperkuat atau mempertahankan status quo di tanah Indonesia yang saat itu menjadi jajahan Jepang. Kemudian rakyat Indonesia memproklamasikan kemerdekaannya dua hari kemudian tepatnya pada tanggal 17 Agustus 1945 dengan dibacakannya teks Proklamasi oleh Ir. Soekarno.
Nama: Yuyun Kumalasari
Npm: 2217061051
Kelas: Biologi Terapan C
Analisis Video 1
Dari Video tersebut, yaitu berita protes warga terkait limbah pabrik yang sangat mengganggu. Disamping mengganggu limbah pabrik tersebut dapat mencemari lingkungan dan bisa jadi akan membuat dampak buruk bagi lingkungan. Setelah dilakukan aksi protes terkait hal tersebut pemilik pabrik yang hanya bisa pasrah dan tidak tahu harus bagaimana juga salah. seharusnya sebelum ia mendirikan sebuah pabrik ia perlu tahu apa saja yang perlu ia siapkan salah satunya adalah tempat penampungan limbah, karena kita perlu sadar kita tinggal di dunia ini tidak sendiri, ada tetangga dan orang di sekitar kita yang perlu kita perhatikan.
Npm: 2217061051
Kelas: Biologi Terapan C
Analisis Video 1
Dari Video tersebut, yaitu berita protes warga terkait limbah pabrik yang sangat mengganggu. Disamping mengganggu limbah pabrik tersebut dapat mencemari lingkungan dan bisa jadi akan membuat dampak buruk bagi lingkungan. Setelah dilakukan aksi protes terkait hal tersebut pemilik pabrik yang hanya bisa pasrah dan tidak tahu harus bagaimana juga salah. seharusnya sebelum ia mendirikan sebuah pabrik ia perlu tahu apa saja yang perlu ia siapkan salah satunya adalah tempat penampungan limbah, karena kita perlu sadar kita tinggal di dunia ini tidak sendiri, ada tetangga dan orang di sekitar kita yang perlu kita perhatikan.
Nama: Yuyun Kumalasari
Npm: 2217061051
Kelas: Biologi Terapan C
Analisis Jurnal
PANCASILA SEBAGAI FILSAFAT ILMU DAN IMPLIKASI TERHADAP PENGEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI
Pada artikel disebut bahwa pancasila merupakan bagian dari filsafat ilmu. Pancasila sebagai filsafat ilmu merupakan landasan dalam proses berfikir dan berpengetahuan, karena sejatinya dalam berfikir dan berpengetahuan tanpa menerapkan nilai nilai pancasila adalah nilih.
Seperti yang kita ketahui sila pertama adalah ketuhanan yang maha esa, kenapa bisa dikaitkan dengan filsafat ilmu. karena kita perlu berketuhanan untuk dapat berilmu, ilmu tanpa doa itu sombong dan doa tanpa ilmu itu bohong. Dengan begitu apapun yang kita lakukan itu akan terus berkaitan dengan Tuhan. Kemudian Sila kedua Kemanusiaan yang adil dan beradap kenapa dikaitkan dengan filsafat ilmu karena dengan berilmu kita perlu beradab, percuma bahwasannya kita berilmu tapi tidak beradab. Ketiga adalah Persatuan Indonesia kenapa dikaitkan dengan filsafat ilmu, karena jika kita berilmu tapi tidak bisa memupuk rasa persatuan dan kesatuan dengan sesama itu tidak lah berguna. Karena sebaik-baik manusia adalah ia yang dapat bermanfaat bagi orang lain. Sila keempat Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan kenapa dikaitkan dengan filsafat ilmu? karena saat kita berilmu kita pasti sadar bagaimana pemecahan suatu masalah itu dapat dilakukan dengan musyawarah. Lalu sila kelima Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia kenapa dikaitkan dengan filsafat ilmu? karena dengan berilmu kita perlu sadar untuk tidak memikirkan diri sendiri atau bersikap individualisme, kita perlu mengingat bahwasanya kita tidak bisa hidup sendiri di dunia ini karena sejatinya kita adalah makhluk sosial, dengan begitu kita perlu untuk bersikap adil dan tidak membeda bedakan satu sama lain.
Npm: 2217061051
Kelas: Biologi Terapan C
Analisis Jurnal
PANCASILA SEBAGAI FILSAFAT ILMU DAN IMPLIKASI TERHADAP PENGEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI
Pada artikel disebut bahwa pancasila merupakan bagian dari filsafat ilmu. Pancasila sebagai filsafat ilmu merupakan landasan dalam proses berfikir dan berpengetahuan, karena sejatinya dalam berfikir dan berpengetahuan tanpa menerapkan nilai nilai pancasila adalah nilih.
Seperti yang kita ketahui sila pertama adalah ketuhanan yang maha esa, kenapa bisa dikaitkan dengan filsafat ilmu. karena kita perlu berketuhanan untuk dapat berilmu, ilmu tanpa doa itu sombong dan doa tanpa ilmu itu bohong. Dengan begitu apapun yang kita lakukan itu akan terus berkaitan dengan Tuhan. Kemudian Sila kedua Kemanusiaan yang adil dan beradap kenapa dikaitkan dengan filsafat ilmu karena dengan berilmu kita perlu beradab, percuma bahwasannya kita berilmu tapi tidak beradab. Ketiga adalah Persatuan Indonesia kenapa dikaitkan dengan filsafat ilmu, karena jika kita berilmu tapi tidak bisa memupuk rasa persatuan dan kesatuan dengan sesama itu tidak lah berguna. Karena sebaik-baik manusia adalah ia yang dapat bermanfaat bagi orang lain. Sila keempat Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan kenapa dikaitkan dengan filsafat ilmu? karena saat kita berilmu kita pasti sadar bagaimana pemecahan suatu masalah itu dapat dilakukan dengan musyawarah. Lalu sila kelima Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia kenapa dikaitkan dengan filsafat ilmu? karena dengan berilmu kita perlu sadar untuk tidak memikirkan diri sendiri atau bersikap individualisme, kita perlu mengingat bahwasanya kita tidak bisa hidup sendiri di dunia ini karena sejatinya kita adalah makhluk sosial, dengan begitu kita perlu untuk bersikap adil dan tidak membeda bedakan satu sama lain.
Nama: Yuyun Kumalasari
NPM: 2217061051
Kelas: Biologi Terapan C
A. Bagaimana tanggapanmu mengenai berita tersebut dan apa yang anda lakukan untuk mengantisipasi dampak negatif penyebaran hoax?
Jawab:
Menurut saya dengan melihat berita tersebut miris sekali karena masih banyak oknum yang tidak bertanggung jawab dengan menyebarkan berita hoax, dan masih banyak masyarakat Indonesia yang belum mengetahui bagaimana cara mengetahui atau membedakan antara berita asli dan berita hoax. Perlu adanya sosialisasi bagaimana cara mengenali berita hoax dan peringatan agar tidak menyebarkan berita yang belum jelas kebenaran dan atau dari sumber yang tidak jelas terutama sosialisasi, atau dengan membuat aplikasi stop hoax yang bersisi pengingat untuk tidak mudah mempercayai berita yang tidak jelas kebenaran nya dan pengingat untuk selalu menggunakan teknologi dengan bijak dan menerapkan nilai nilai pancasila.
B. Bagaimana pengaruh perkembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai pancasila dimedia sosial dan solusi apa yang anda sampaikan kepada pengembangakn iptek yang lebih baik?
Jawab:
Pengaruh perkembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai nilai pancasila adalah karena kurangnya wawasan pada masyarakat menjadikan mereka menyalahgunaan iptek, yang dapat menimbulkan dampak negatif contohnya seperti mangakses hal hal yang sejatinya tidak perlu kita tiru, tapi karena kurangnya wawasan masyarakat membuat mereka meniru hal hal yang tidak sesuai dengan nilai nilai pancasila.
Hal yang perlu dilakukan adalah dengan adanya sosialisasi mengenai batasan batasan menggunakan iptek agar tetap sesuai dengan nilai nilai pancasila. memberikan pengajaran terkait Nilai nilai pancasila di pendidikan dasar sampai tingkat lanjut dengan pengenalan bagaimana cara menggunakan teknologi untuk anak anak usia dini agar mereka tidak terjerumus hal hal yang tidak baik. Kemudian dengan membuat platform terkait pengenalan nilai nilai pancasila dengan konsep yang menarik agar masyarakat dari usia dini sampai lanjut tertarik dan dapat dimengerti dengan mudah.
C. Sikap konsumen menyebabkan Indonesia menjadi pasar bagi produk teknologi negara lain yang lebih maju ipteknya, bagaimanakah solusi menurut studi program/ jururusan yang anda ambil saat ini atas permasalahan tersebut?
jawab:
Menurut saya kita perlu tahu bahwa latar belakang Indonesia menjadi pasar bagi produk teknologi negara lain adalah dikarenakan SDM Indonesia yang kurang, dan belum mampu menciptakan atau membuat teknologi seperti negara lain. Seperti yang kita ketahui kita pasti memiliki SDM unggul yang mampu menciptakan teknologi unggul seperti negara lain tapi negara kita sendiri tidak memfasilitasi hal tersebut, hal itu membuat SDM unggul tersebut lebih memilih pergi ke negara lain untuk menyalurkan apa yang ia bisa, dan ia juga mendapatkan pengakuan dan di fasilitasi di negara lain.
Hal yang perlu di lakukan adalah penyadaran kepada masyarakat dan generasi generasi unggul untuk dapat berfikir kritis dan mampu menjadikan Indonesia lebih maju dengan hasil hasil karyanya dan selalu menanam sikap nasionalisme.
NPM: 2217061051
Kelas: Biologi Terapan C
A. Bagaimana tanggapanmu mengenai berita tersebut dan apa yang anda lakukan untuk mengantisipasi dampak negatif penyebaran hoax?
Jawab:
Menurut saya dengan melihat berita tersebut miris sekali karena masih banyak oknum yang tidak bertanggung jawab dengan menyebarkan berita hoax, dan masih banyak masyarakat Indonesia yang belum mengetahui bagaimana cara mengetahui atau membedakan antara berita asli dan berita hoax. Perlu adanya sosialisasi bagaimana cara mengenali berita hoax dan peringatan agar tidak menyebarkan berita yang belum jelas kebenaran dan atau dari sumber yang tidak jelas terutama sosialisasi, atau dengan membuat aplikasi stop hoax yang bersisi pengingat untuk tidak mudah mempercayai berita yang tidak jelas kebenaran nya dan pengingat untuk selalu menggunakan teknologi dengan bijak dan menerapkan nilai nilai pancasila.
B. Bagaimana pengaruh perkembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai pancasila dimedia sosial dan solusi apa yang anda sampaikan kepada pengembangakn iptek yang lebih baik?
Jawab:
Pengaruh perkembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai nilai pancasila adalah karena kurangnya wawasan pada masyarakat menjadikan mereka menyalahgunaan iptek, yang dapat menimbulkan dampak negatif contohnya seperti mangakses hal hal yang sejatinya tidak perlu kita tiru, tapi karena kurangnya wawasan masyarakat membuat mereka meniru hal hal yang tidak sesuai dengan nilai nilai pancasila.
Hal yang perlu dilakukan adalah dengan adanya sosialisasi mengenai batasan batasan menggunakan iptek agar tetap sesuai dengan nilai nilai pancasila. memberikan pengajaran terkait Nilai nilai pancasila di pendidikan dasar sampai tingkat lanjut dengan pengenalan bagaimana cara menggunakan teknologi untuk anak anak usia dini agar mereka tidak terjerumus hal hal yang tidak baik. Kemudian dengan membuat platform terkait pengenalan nilai nilai pancasila dengan konsep yang menarik agar masyarakat dari usia dini sampai lanjut tertarik dan dapat dimengerti dengan mudah.
C. Sikap konsumen menyebabkan Indonesia menjadi pasar bagi produk teknologi negara lain yang lebih maju ipteknya, bagaimanakah solusi menurut studi program/ jururusan yang anda ambil saat ini atas permasalahan tersebut?
jawab:
Menurut saya kita perlu tahu bahwa latar belakang Indonesia menjadi pasar bagi produk teknologi negara lain adalah dikarenakan SDM Indonesia yang kurang, dan belum mampu menciptakan atau membuat teknologi seperti negara lain. Seperti yang kita ketahui kita pasti memiliki SDM unggul yang mampu menciptakan teknologi unggul seperti negara lain tapi negara kita sendiri tidak memfasilitasi hal tersebut, hal itu membuat SDM unggul tersebut lebih memilih pergi ke negara lain untuk menyalurkan apa yang ia bisa, dan ia juga mendapatkan pengakuan dan di fasilitasi di negara lain.
Hal yang perlu di lakukan adalah penyadaran kepada masyarakat dan generasi generasi unggul untuk dapat berfikir kritis dan mampu menjadikan Indonesia lebih maju dengan hasil hasil karyanya dan selalu menanam sikap nasionalisme.