Nama : Wahyu Ramdhani
Npm : 2211011022
Kelas : S1 Manajemen
Pengembangan iptek telah berkembang pesat dan menyebabkan peradaban mengalami perubahan yang sangat besar.
Perkembangan iptek selalu berkembang dalam suatu lingkup budaya
Kepemilikan iptek dapat mengarah pada dampak positif maupun dampak negatif
Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu dapat disampaikan pemahaman

1. Setiap iptek yang berkembang diindonesia hendaknya tidak bertentang dengan nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila
2. Perkembangan iptek harus berdasarkan nilai pancasila sebagai internal pengembangan
3. Nilai pancasilaberperan sebagai rambu normatif bagi pengembangan iptek di indonesia
4. Pengembangan iptek harus berdasarkan budaya dan idiologi bangsa indonesia

Hal lain yang menjadi dasar penegasan pancasila sebagai sumber nilai dalam pengembangan iptek adalah
1. Pengembangan iptek hendaknya menghormati perbedaan keyakinan
2. Iptek hendaknya dapat bersifat adil dan beradab bagi pengembangan kemanusiaan
3. Iptek merupakan alat dalam mempersatukan budaya masyarakat
4. Prinsip demokrasi menuntur pemerataan pendidikan bagi semua lapisan masyarakat
5. Mempersempit kesenjangan penguasaan iptek sehingga dapat merata sebagai prinsip keadilan

Dasar nilai pengembangan pancasila
1. Sumber historis (sejarah)
2. Sosiologis (kehidupan bermasyarakat)
3. Politis

NAMA : Wahyu Ramdhani
NPM : 2211011022
Kelas : S1 Manajemen A

Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi

Matakuliah pengembangan kepribadian pancasila diperlukan di era globalisasi saat ini.
Disaat kemajuan teknologi perubahan yang cukup besar terhadap dunia yang berupa modernisasi dapat memiliki dampak yang baik maupun negatif.
Oleh karena itu matkul ini dibutuhkan untuk mengembangkan kepribadian mahasiswa agar dapat menyikapi perkembangan iptek dengan baik.
Metode pembelajaran berupa :
1. Pengkajian
2. Analisis
3. Pemecahan masalah
Berdasarkan dasar dasar pancasila :
1. Dasar filosofis (sejarah pancasila)
2. Dasar sosiologis (kehidupan bermasyarakat)
3. Dasar yuridis (hukum)
Agar mahasiswa dapat memiliki sikap
1. Menerima perubahan atas dampak iptek
2. Merespon perkembangan iptek dengan memberikan tanggapan atas perubahan yang terjadi
3. Menghargai perubahan yang terjadi
4. Bertanggung jawab atas pilihan yang dipilihnya

Nama : Wahyu Ramdhani
NPM : 2211011022
Kelas : S1 Manajemen A

Pancasila dan iptek
Pancasila sebagai dasar pengembangan iptek

Pancasila yang merupakan rumusan dan pedona kehidupan berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat indonesia memiliki peran dalam iptek untuk mengatur dan memberti batasan agar iptek tetap memiliki dampak positif dan meminimalisir dampak negatif yang disebabkannya.

Sila-sila pancasila yang menjadi sistem etika dalam pengembangan iptek :
1. Sila ketuhanan yang maha esa, mempertimbangkan apakah iptek memiliki dampak baik ataupun buruk secara rasional.
2. Sila kemanusiaan yang adil dan beradab,dasar moral yang menjadi dasar pengembangan iptek harus bersikap adil dan beradab.
3. Persatuan indonesia, pengembangan iptek hendaknya dapat mengembangkan rasa nasionalisme.
4. Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan, pengembangan iptek harus menghormati dan menghargai kebebasan dan memiliki sikap terbuka untuk dikritik, dikaji, maupun dibandingkan.
5. Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia, pengembangan iptek harus dapat menjaga keseimbangan hidup manusia dalam menjalani hubungan bersama tuhan,manusia lainnya, bangsa maupun lingkungan.

Nama : Wahyu Ramdhani
Npm : 2211011022
Kelas : S1 Manajemen A

Nama : Wahyu Ramdhani
Npm : 2211011022
Kelas : S1 Manajemen A