Nama : winarno
Npm : 2217061045
Kelas : Biologi Terapan C
Judul : PANCASILA SEBAGAI FILSAFAT ILMU DAN IMPLIKASI
TERHADAP PENGEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN DAN
TEKNOLOGI

Pancasila merupakan falsafah dan pedoman hidup bangsa indonesia dari hasil pemikiran yang mendalam yang dilakukan oleh anak bangsa. Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Tekhnologi yang tidak dibarengi dengan dasar-dasar Pancasila yang kuat justru akan menjadi aspek penghancur bangsa, terutama dari segi moralitas dan mentalitas.
Perkembangan ilmu pengetahuan dan tekhnologi yang terlampau deras menyebabkan terlalu mudahnya informasi dari seluruh penjuru dunia masuk ke dalam bangsa kita, sehingga penting kiranya memperkuat warga Negara menanamkan nilai-nilai pancasila sebagai dasar dalam memahami dan mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Dewasa ini di Indonesia, banyak berkembang pandangan-pandangan ideologi yang mempertanyakan keberadaan pancasila sebagai sistem ideologi bangsa Indonesia.
Konsep Dasar Pancasila Pancasila adalah ideologi dasar bagi negara Indonesia. Nama ini terdiri dari dua kata dari Sanskerta : panca berarti lima dan sila berarti prinsip atau asas. Pancasila merupakan rumusan dan pedoman kehidupan berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat Indonesia.
Konsep Dasar Pancasila Pancasila adalah ideologi dasar bagi negara Indonesia. Nama ini terdiri dari dua kata dari Sanskerta : panca berarti lima dan sila berarti prinsip atau asas. Pancasila merupakan rumusan dan pedoman kehidupan berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat Indonesia.

Kekurangan:
1. Pada bagian abstrak tidak tertuliskan dua bahasa/ hanya menggunakan bahasa Indonesia
2. Tidak terdapatnya tujuan ditulisnya jurnal

Kelebihan:
1. materi yang dicakup cukup lengkap
2. Bahasanya mudah dipahami
3.Isi jurnal tidak terlalu bertele-tele dan mudah dipahami

Nama : winarno
Npm : 2217061045
Kelas : Biologi Terapan C

A. Bagaimanakah tanggapanmu mengenai berita tersebut dan apa yang anda lakukan untuk mengantisipasi dampak negative penyebaran hoaxs?
Jawab :tanggapan saya yaitu bahwa kita harus teliti ketika akan membaca berita dan ketika kita ingin menyebarkan berita tersebut,dan sekarang ini banyak bahwa yang menyebarkan hoax itu adalah dari orang yang berpendidikan.Dan untuk mengantisipasi dampak negative penyebaran hoax itu yaitu dengan mencari tahu dahulu tentang berita yang kita terima,apakah berita tersebut benar terjadi atau tidak dengan cara memastikan sumber dari berita tersebut, yaitu harus jelas bukan dari sumber yang tidak bisa di pertanggungjawabkan. Serta tidak langsung percaya akan berita dengan mudah.
B. Bagaimanakah pengaruh pengembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di media sosial dan solusi apa yang anda sampaikan bagi pengembangan iptek yang lebih baik?
Jawab:
Menurut saya setiap iptek yang dikembangkan di Indonesia harus menyertakan nilai-nilai Pancasila. Apabila IPTEK bertentangan dan tidak sesuai dengan nilai Pancasila, maka akan banyak dampat negatif yang ditimbulkan, seperti kerusakan lingkungan, dan lunturnya moral nilai nilai luhur bangsa indonesia.
Oleh karena itu solusi bagaimana menyikapi dampak negatif adalah sebagai berikut:
1. Setiap ilmu pengetahuan dan teknologi yang dikembangkan di Indonesia haruslah tidak bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila.
2. Setiap iptek yang dikembangkan di Indonesia harus berpegang teguh atau menyertakan nilai-nilai Pancasila sebagai faktor pengembangan iptek itu sendiri.
3. Jangan terburu-buru atau terprovokasi dengan cepat kita harus mencari keaslian berita tersebut.
4.Pelatihan cara menggunakan IPTEK yang baik dan bijak seharusnya di adakan di seluruh golongan masyarakat.
5. penegasan hukum terhadap pelanggaran IPTEK di perkuat agar tidak banyak yang semena-mena dalam menggunakan IPTEK.
C. Sikap Konsumerisme menyebabkan Indonesia menjadi pasar bagi produk teknologi negara lain yang lebih maju ipteknya, bagaimakah solusi menurut program studi/jurusan yang anda ambil saat ini atas permasalahan tersebut?
Jawab:Menurut saya Pembelian barang-barang hanya didasari oleh keinginan dan tidak mempertimbangkan kebutuhan. Manusia memiliki keinginan yang tidak terbatas sedangkan kemampuan yang dimilikinya terbatas.yang harus dilakukan
1. Meratakan pendidikan menggunakan IPTEK agar warga negara indonesia tidak menjadi Gaptek
2. Meratakan pendidikan di indonesia agar semua pemuda indonesia mengikuti pendidikan sehingga tidak terjadi kesalahan dalam konsumsi berita yang ada dalam sosial media.
3. Kesadaran dari setiap individu agar selalu crosscheck kembali setiap berita yang didapatkan dari sosial media.
4. Dengan mencoba menciptakan inovasi terbaru dan tidak merasa cukup dengan teknologi yang di miliki di dunia saat ini.
5. Menciptakan sarana baru atau alat baru tentang bagaimana melihat bakteri tanpa mikroskop atau alat lensa lainnya.

Nama : winarno
Npm : 2217061045
Kelas : Biologi Terapan C

Judul : Detik-detik Hiroshima & Nagasaki di Bom, Peristiwa Sejarah Sebelum Proklamasi RI
Dari dalam video tersebut terdapat pemaparan terkait peristiwa bersejarah pada tanggal 15 Agustus 1945 bahwa Jepang menyerah kepada sekutu, ini merupakan kesempatan bagi rakyat Indonesia untuk memproklamasikan kemerdekaannya dua hari kemudian.
video tersebut membahas mengenai Kota Hiroshima dijatuhi bom atom pada tanggal 6 Agustus 1945 oleh Amerika Serikat. Sebanyak 40.000 orang dan wilayah 47 km persegi hancur akibat bom atom. Bom ini berlanjut pada tanggal 9 Agustus 1945 dengan jatuhnya bom Nagasaki yang menyebabkan menyerahnya Jepang. Melihat kondisi ini pada tanggal 15 Agustus 1945, dan secara resmi pada tanggal 2 September 1945. Jepang mengakui bahwa mereka tidak akan bisa menang karena mereka sudah kalah dari segala sisi.
Dari vidio tersebut dapat kita ketahui bahwa perjuangan bangsa indonesia untuk mencapai kemerdekaan sangatlah berat. Untuk kita kita sebagai mahasiswa dan warga negara sudah sepantasnya menghargai dan merawat kesatuan juga persatuan NKRI kita dengan semangat belajar yg tinggi dan kemauan untuk memajukan bangsa dan negara Indonesia.

Nama : winarno
Npm : 2217061045
Kelas : Biologi Terapan C

Analisis Video 1

Judul video: Limbah Pabrik Cemari Lingkungan Sungai

Dari dalam video tersebut terlihat bahwa warga sekitar memprotes dan memblokir saluran pembuangan karena limbah industri langsung dibuang ke sungai. Limbah pabrik juga menimbulkan bau yang tidak sedap. Warga juga meminta aparat desa untuk menutup pabrik yang tidak memiliki fasilitas pembuangan. Para pemilik pabrik mengaku tidak tahu cara menangani limbah tersebut. Demonstrasi warga sekitar akan terus berlanjut jika pemkot tidak menutup pabrik tersebut.
Limbah yang berasal dari 6 pabrik pakaian ini membuang limbah dari pakaian ke sungai yang berada dekat dengan pemukiman warga. Hal ini menyebabkan timbulnya bau tak sedap dan rusaknya ekosistem sungai yang membuat warga tak nyaman.
Dari video tersebut,maka dapat diambil dari nilai Pancasila kedua yaitu dimana kita harus saling toleransi antar sesama manusia,seharusnya pemilik pabrik tersebut memperhatikan apakah limbah tersebut mengganggu warga atau tidak dan pada video tersebut juga contoh perilaku yang merusak alam yaitu dengan tercemarnya air sungai.

Nama : winarno
Npm : 2217061045
Kelas : Biologi Terapan C

Artikel A
Pada artikel ini membahas kemajuan pesat terjadi dalam ilmu pengetahuan dan teknologi hal ini menyebabkan peradaban manusia mengalami perubahan yang sangat signifikan. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang ada saat ini selain dapat memberikan dampak positif dan berbagai kemudahan untuk kehidupan manusia selain dampak positif ada juga dampak negatifnya yaitu kita terlalu kecanduan terhadap gadget membuat kita tidak menghiraukan lingkungan sekitar kita,Sehingga kita mampu bersaing dalam perkembangan iptek dengan tidak menghilangkan nilai-nilai khas yang memang sudah ada sejak dulu yang menjadi ciri khas bangsa kita sendiri. Pada artikel ini juga membahas tentang dampak positif dan negatif perkembangan iptek di masa sekarang ini yang dapat dan bagaimana cara menghadapi dampak negatif nya.

Artikel B
Artikel ini membahas tentang teori kebenaran pancasila sebagai dasar pengembangan . Artikel ini membahas tentang suatu kebenaran,ilmu pengetahuan dan kebenaran akan nilai nilai pancasila dan pengertian ilmu pengetahuan yang dikutip dari berbagai sumber pemahaman filosofis tentang kebenaran dalam konteks pancasila dapat digeneralisasikan bahwa dalam konteks Pemahaman filosofis tentang kebenaran dalam konteks Pancasila dapat digeneralisasikan bahwa dalam konteks Pancasila, kebenaran adalah
1) tiadanya pertentangan dengan Tuhan,
2) aktualisasi atau perwujudan dan terpenuhinya hakekat manusia,
3) suatu hal yang satu, tidak dapat dibagi-bagi,
4) kemanfaatan pada semua pihak,
5) terpenuhinya hakekat keadilan (adil). Untuk pengembangan ilmu di Indonesia nilai kebenaran Pancasila harus dijadikan dasarnya.