Nama : Elisa Marlina
NPM : 2213032107
A. Tujuan dari Tinjauan Pustaka
Tinjauan pustaka atau disebut juga kajian pustaka (literature review) merupakan sebuah
aktivitas untuk meninjau atau mengkaji kembali berbagai literatur yang telah dipublikasikan oleh akademisi atau peneliti lain sebelumnya terkait topik yang akan kita teliti (Taylor & Procter 2010: 1). Dengan menyusun tinjauan pustaka, maka peneliti berupaya untuk dapat mengintegrasikan apa saja yang telah dikatakan atau dilakukan oleh peneliti lain sebelumnya, mengkritisi hasil penelitian atau publikasi ilmiah yang ada, dan menjembatani berbagai area topik terkait, ataupun mengidentikasi isu utama dalam bidang terkait (Cooper 1998: 3). Tinjauan pustaka juga bertujuan agar peneliti memahami secara mendalam teori, konsep sebagai dasar untuk menjelaskan fenomena yang diteliti, sekaligus memperkuat argumentasi ilmiah dalam penelitian.
B. Kaitan dari Penelitian Yang dilakukan :
Dalam penelitian yang saya ambil yaitu berjudul "Pengaruh Pendidikan Karakter Berbasis Pancasila terhadap Kepatuhan Siswa dalam Menaati Peraturan Sekolah Pada Era Digital di Sekolah Menengah", tinjauan pustaka memiliki peran penting dalam sebuah penelitian. Didalam tinjauan pustaka bertujuan untuk: Pertama, memperkuat landasan teori tentang Pendidikan Karakter dan Pancasila, sehingga peneliti paham nilai-nilai utama yang harus diintegrasikan dalam pendidikan karakter di sekolah menengah. Kedua, mengidentifikasi penelitian sebelumnya yang membahas kepatuhan siswa atau pendidikan karakter di era digital. Dari pengidentifikasian tersebut peneliti bisa melihat apakah sudah ada penelitian serupa atau justru menemukan bahwa pengaruh spesifik dari pendidikan karakter berbasis Pancasila terhadap kepatuhan siswa di era digital masih jarang dikaji (menemukan research gap). Ketiga, menghubungkan teori dan realita di lapangan, terutama karena era digital membawa tantangan baru dalam penanaman karakter dan kepatuhan siswa yang mungkin berbeda dengan penelitian-penelitian terdahulu.
