1. Pengaruh Mata Kuliah Kewirausahaan Terhadap Minat Wirausaha Pada Mahasiswa Program Studi Seni Tari FSD UNM
2. Pengaruh Persepsi Mahasiswa tentang mata kuliah kewirausahaan dan Kompetensi Dosen terhadap minat berwirausaha Mahasiswa
3. Deskriptif Pengembangan Karakter melalui Civic Entrepreneursip (Studi kasus pada desa Haurwangi Kabupaten Cianjur)

Tujuan tinjauan pustaka adalah untuk memberikan gambaran terkait penelitian yang akan dilakukan oleh peneliti, dalam hal ini sangat penting karena untuk memantapkan isi dari penelitian yang dilakukan, serta untuk mengetahui permasalahan relevan yang terjadi.
Penelitian yang dilakukan oleh penulis menggunakan beberapa tinjuaan studi yang digunakan sebagai landasan teori serta pembanding dengan penelitan yang dilakukan. Tinjauan studi dalam penelitan ini akan membandingkan dari berbagai sumber. Dalam hal ini, penelitian terdahulu yang dijadikan acuan adalah terkait dengan masalah Civic entrepreneuship. Oleh karena itu, peneliti melakukan langkah kajian terhadap beberapa penelitian berupa tesis dan jurnal-jurnal melalui internet. Perbandingan akan berfokus pada teknologi yang dipakai, arsitektur sistem dan metode pengembangan sistem. Berbagai penerapan studi kasus untuk melakukan proses tinjauan yang dipakai pada penelitan terdahulu. Beberapa penelitian sebelumnya menemukan bahwa beberapa faktor penentu intensi kewirausahaan, Pertama yang dilakukan oleh Moh Chairil Asmawan (2017), yang berjudul Dampak mata kuliah praktek kewirausahaan terhadap motivasi mahasiswa pendidikan akutansi untuk berwirausaha. Hasil penelitiannya melalui matakuliah kewirausahaan keberanian dan kepercayaan dirinya mahasiswa semakin yakin dan kuat untuk memulai sebuah usaha. Cecara efektif, mahasiswa menunjukkan rasa senangnya dalam melakukan sebuah usaha dan secara konatif menunjukkan motivasinya untuk tetap melakukan usaha. Hal ini diharapkan dapat dilakukan untuk Program Studi atau penerapan dalam sekala kecil dan diharapkan dapat menjadi ke sekala yg lebih besar.

Assalamualaikum
Nama: Martines Sabiliun Muttaqina
NPM: 2213032084

Mengenai permasalahan generasi muda yang terjadi di lingkungan sekolah khususnya SD, sekarang ini banyak anak anak SD yang sudah melakukan pacar pacaran, meskipun tidak semua sekolah seperti itu, tetapi di dekat sebrang kelurahan saya terdapat SD yang mereka itu anak anaknya sudah berpacaran, dan melakukan bullying sesama teman di sekolahnya. Adik saya yang kebetulan bersekolah di SD tersebut sering bercerita mengenai temannya itu, yaitu berpacaran dia bercerita bahwa pacaran itu enak karena sering dibelikan sesuatu oleh pasangannya itu, padahal saya sudah sering menasehati kepada adik saya bahwa hal itu (dibelikan ini itu) juga bisa saya lakukan untuknya, dan orang tua juga sering memberikan apa yang kita mau, saya sudah menasehati dirinya dan sering memberinya hadiah hadiah kecil untuknya, namun hal itu seperti angin lalu karena dia sering bercerita hal yang sama, selain itu juga terkait bullying yang dilakukan mengenai tentang fisik, guru sudah memberinya pelajaran terhadap murid yang membully tersebut.
menurut Anda apa yang harus kita lakukan sebagai mahasiswa dalam melakukan tindakan ini? bagaimana cara memperbaiki kemerosotan tingkah laku murid murid tersebut khususnya di kalangan SD?
bagaimana caranya agar anak tersebut tidak melakukan hal itu lagi dalam permasalahan yang saya sebutkan di atas?
terimakasih