Nama: Rivo Hariadinata
Npm: 2211011028
Kelas: A (S1 Manajemen)

Secara keseluruhan, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa responden penelitian ini memiliki kepribadian Pancasila yang berkembang dengan baik. Menurut saya, siswa harus memiliki sikap ikhlas dalam kehidupan sehari-hari, toleran terhadap perbedaan ras dan agama, dan memiliki pemahaman yang mendalam tentang pendidikan Pancasila. Oleh karena itu pendidikan Pancasila penting dalam kehidupan bermasyarakat dan harus ditanamkan sejak dini dan tidak boleh diabaikan. Menurut saya, perkembangan teknologi saat ini harus dimanfaatkan dengan benar dan bertanggung jawab. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi digunakan untuk memfasilitasi kegiatan belajar, bisnis, dan komersial. Responden dalam penelitian ini menyaring semua informasi dari media sosial, memblokir teman dan situs web yang sering menampilkan konten pornografi dan kekerasan di jejaring sosial dan media sosial, serta sopan saat berkomentar. Hasil perhitungan regresi sederhana dengan program SPSS mendapat nilai signifikan. Dari sini dapat disimpulkan bahwa variabel sasaran pengembangan kepribadian Pancasila berpengaruh signifikan terhadap variabel respon pengembangan keilmuan dan teknis siswa.

Nama: Rivo Hariadinata
Npm: 2211011028
Kelas: A (s1 Manajemen)

Pancasila sebagai dasar pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi Ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) adalah hasil karya manusia. Pekerjaan pada hakekatnya berfungsi untuk menunjang kebutuhan manusia dalam menghadapi kehidupan. Yang ada hanyalah ilmu dan teknik yang memanfaatkannya untuk manfaat tertentu, baik dengan dampak positif maupun negatif. Pada dasarnya Pancasila adalah rumusan dan pedoman hidup berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat Indonesia. Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila penting bagi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi sangat pesat saat ini dan di masa yang akan datang. Dasar Ketuhanan yang mutlak bagi orang Indonesia. Tampaknya menuju ke arah yang berlawanan, mengikuti pandangan sekuler dunia Barat di mana pengetahuan dipelajari dan dirujuk oleh para sarjana.

Sila-sila Pancasila yang menjadi sistem etika dalam pengembangan IPTEK
1. Sila Ketuhanan Yang Maha Esa
Mengkomplementasikan ilmu pengetahuan mencipta, keseimbangan antara rasional dan irasional, antara akal dan kehendak.Berdasarkan sila ini IPTEK tidak hanya memikirkan apa yang ditemukan dibuktikan dan diciptakan tetapi juga dipertimbangkan maksud dan akibatnya apakah merugikan manusia disekitarnya atau tidak. Pengolahan diimbangi dengan melestarikan.

2. Sila Kemanusaiaan yang adil dan beradab
Memberikan dasar-dasar moralitas bahwa manusia dalam mengembangkan IPTEK harus bersikap beradab karena IPTEK adalah sebagai hasil budaya manusia yang beradab dan bermoral.

3. Sila Persatuan Indonesia
Mengkomplementasikan universalitas dan internasionalisme (kemanusiaan) dalam sila-sila yang lain. Pengembangan IPTEK hendaknya dapat mengembangkan rasa nasionalisme, kebesaran bangsa serta keluhuran bangsa sebagai bagian umat manusia di dunia.

4. Sila Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Mendasari pengembangan IPTEK secara demokratis, artinya setiap ilmuan harus memiliki kebebasan untuk mengembangkan IPTEK juga harus menghormati dan menghargai kebebasan orang lain dan juga memiliki sikap yang terbuka untuk dikritik dikaji ulang maupun dibandingkan dengan penemuan lainnya.

5. Sila Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Mengkomplementasikan pengembangan IPTEK haruslah menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan yaitu keseimbangan keadilan dalam hubungannya dengan dirinya sendiri maupun dengan Tuhannya, manusia dengan manusia, manusia dengan masyarakat bangsa dan negara, serta manusia dengan alam lingkungannya.

Nama: Rivo Hariadinata
Npm: 2211011028
Kelas: A (S1 Manajemen)

Maaf pak, saya salah tempat untuk mengumpulkan tugas ini, seharusnya di analisis soal, tapi untuk komennya tidak dapat dihapus lagi, namun saya sudah kirimkan  tugas tersebut di forum yang bentar. Terima kasih pak

Nama : Rivo Hariadinata
Npm : 2211011028
Kelas : S1 Manajemen A

A. Pancasila adalah sumber dari segala sumber hukum, artinya selain Pancasila masih ada sumber hukum yang lain. Sumber hukum belum tentu merupakan hukum dalam pasal peraturan perundang-undangan. Etika Pancasila adalah cabang filsafat yang memanfaatkan dari sila-sila Pancasila untuk mengatur perilaku bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara di Indonesia. Oleh karena itu, dalam etika Pancasila mengandung nilai-nilai ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan. Peran sentral terhadap cita demokrasi yang beriringan dengan cita nomokrasi adalah suatu keniscayaan. Pembangunan politik melalui Peraturan Perundang-Undangan di Indonesia harus sesuai dengan Pancasila dan etika politik yang dibangun oleh para elite politik adalah suatu keharusan untuk memberikan gambaran besar untuk menghadapi masalah bangsa saat ini.
sumber dari : https://online-journal.unja.ac.id/jisip/article/view/8828

Menurut saya, Pancasila adalah sumber dari segala sumber hukum, yaitu selain pancasila terdapat sumber hukum yang lain. Etika Pancasila adalah cabang filsafat yang menggunakan prinsip-prinsip Pancasila untuk mengatur perilaku bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara di Indonesia. Peran sentral cita-cita demokrasi sejajar dengan demokrasi sangat penting.


B. Sistem demokrasi di era globalisasi seperti sekarang ini, menimbulkan banyak perubahan yang mempengaruhi nilai-nilai etika (moral) yang sudah berlaku di kalangan masyarakat selama ini. Etika, globalisasi juga berpengruh dalam segala aspek kehidupan yang sudah ada, seperti halnya dalam perkembangan kebudayaan, pola pikir masyarakat, teknologi, serta pendidikan. Pengaruh globalisasi yang paling bahaya, tetapi justru sering kali dianggap sepele adalah pengaruhnya dalam nilai-nilai etika ( moral) masyarakat. Hilangnya nilai-nilai etika dalam masyarakat yang berada didalam pancasila salah satunya adalah ketidakpedulian terhadap etika sosial dan keagamaan. Contoh saja di zaman sekarang banyak sekali dikalangan, pemuda, siswa, bahkan mahasiswa yang kurang beretika, bahkan bisa dikatakan tidak memiliki etika dalam bermasyarakat dan bersosialisasi. Hal tersebut akan berdampak buruk dimasa yang akan datang.
Cara mengatasi dekadensi moral
1.pengawasan dan perhatian dari orang tua
2.penegakan hukum atas pelaku kejahatan
3.meningkatkan pendidikan moral dan agama
4.perlunya sosialiasi karakter sejak dini
Bersumber dari https://www.harianbhirawa.co.id/meredupnya-etika-dikalangan-para-pemuda/

Jadi menurut saya, sistem demokrasi di era globalisasi saat ini telah menimbulkan banyak perubahan yang mempengaruhi nilai-nilai moral yang diterapkan di masyarakat selama ini. Pengaruh globalisasi yang paling berbahaya, namun sering dianggap sepele, adalah pengaruhnya terhadap nilai-nilai moral masyarakat. Sebagai contoh, saat ini banyak sekali anak muda, dan mahasiswa yang kurang beretika, atau bahkan dikatakan tidak beretika dalam berkomunikasi dan bermasyarakat.