Nama : Elsa Dea Damayanti
NPM : 2211011086
Manajemen B

Menurut analisis saya mata kuliah pendidikan kewarganegaraan yang diberikan kepada mahasiswa sangat penting untuk pendidikan di perguruan tinggi:
1) menyadarkan pentingnya Pancasila sebagai pedoman hidup
2) membina perilaku masyarakat guna menjaga eksistensi negara
3) Mendorong masyarakat untuk memanfaatkan IPTEK secara positif

NAMA: Elsa Dea Damayanti
NPM : 2211011086
KELAS : MANAJEMEN B

Nama : Elsa Dea Damayanti
NPM : 2211011086

MKU PANCASILA
Analisis Jurnal

PANCASILA SEBAGAI FILSAFAT ILMU DAN IMPLIKASI
TERHADAP PENGEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN DAN
TEKNOLOGI

Pancasila adalah ideologi dasar negara Indonesia. Nama ini terdiri dari dua kata Sansekerta: panca artinya lima dan sila artinya asas atau azas. Pancasila merupakan rumusan dan pedoman hidup berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat Indonesia. Menurut Muhammad Yamin, Pancasila berasal dari Panca berarti lima, dan Sila, berarti sendi, atas, bawah, atau aturan perilaku yang penting dan baik.

Implikasi sila-sila dalam Pengembangan IPTEK
1. Ketuhanan yang maha esa
-Percaya dan takwa kepada Tuhan yang maha Esa sesuai dengan agama
dan kepercayaan masing-masing menurut dasar kemanusiaan yang adil
dan beradab.
-Hormat menghormati dan berkerjasama antara pemeluk agama dan
penganut kepercayaan yang berbeda-beda, sehingga terbina kerukunan hidup.
-Saling menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaannya.
-Tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaan kepada orang lain.
2. Kemanusiaan yang adil dan beradab
-Mengakui persamaan derajat, persamaan hak dan persamaan kewajiban
antara sesama manusia.
-Saling mencintai sesame manusia.
-Mengembalikan sikap tenggang rasa
-Tidak semena-mena terhadap orang lain
-Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan
-Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan
-Berani membela kebenaran dan keadilan
-Bangsa indonesia merasa dirinya bagian dari seluruh umat manusia,
karena itu dikembangkan sikap hormat-menghormati dan bekerjasama
dengan bangsa lain.
3. Persatuan Indonesia
-Pengakuan terhadap bhineka Tunggal Ika suku bangsa, etnis, agama, adat
Istiadat dan kebudayaan.
-Pengakuan terhadap persatuan bangsa dan wilayah indonesia serta wajib
membela dan menjunjung tingginya (Patriotisme).
-Cinta dan bangga akan bangsa dan Negara Indonesia (Nasionalisme).
4. Kerakyatan yang dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam
permusyawaratan perwakilan.
-Negara adalah untuk kepentingan seluruh rakyat.
-Kedaulatan adalah ditangan rakyat
-Manuasia indonesia adalah sebagai warga Negara dan warga masyarakat
mempunyai kedudukan, hak dan kewajiban yang sama.
-Pimpinan kerakyatan adalah hikmat kebijaksanaan yang dilandasi akal
sehat.
-Keputusan yang diambil berdasarkan musyawarah untuk mufakat oleh
wakil-wakil rakyat.
5. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia.
-Perlakuan yang adil disegala bidang kehidupan terutama dibidang politik,
ekonomi, social dan budaya.
-Perwujudan keadilan sosial itu meliputi seluruh rakyat Indonesia.
-Keseimbangan antara hak dan kewajiban.
-Menghormati hak milik orang lain
-Cita-cita masyarakat yang adil dan makmur yang merata material dan
spiritual bagi seluruh rakyat indonesia.
-Cinta akan kemajuan dan pembangunan.

Nama : Elsa Dea Damayanti
NPM : 2211011086

MKU PANCASILA
Analisis Soal 2

1.Pancasila sebagai paradigma, artinya nilai-nilai inti Pancasila secara normatif akan menjadi dasar, kerangka dan acuan bagi seluruh aspek pembangunan nasional Indonesia. Hal ini karena bangsa Indonesia mengakui dan menerima Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi nasional.

Peran Sila-Sila Pancasila dalam Ilmu Pengetahuan
Menurut Kuswanjono dkk. (2012) peran setiap sila Pancasila dalamilmu pengetahuan adalah sebagai berikut.

-Sila Ketuhanan Yang Maha Esa:
Melengkapi ilmu pengetahuan menciptakan perimbangan antara yangrasional dan irasional, antara rasa dan akal. Sila ini menempatkan manusiadalam alam sebagai bagiannya dan bukan pusatnya.

-Sila Kemanusiaan yang adil dan beradab: Memberi arah dan mengendalikan ilmu pengetahuan. Ilmudikembalikan pada fungsinya semula, yaitu untuk kemanusiaan, tidakhanya untuk kelompok, lapisan tertentu.

-Sila Persatuan Indonesia: Mengkomplementasikan universalisme dalam sila-sila yang lain,sehingga supra sistem tidak mengabaikan sistem dan sub-sistem.Solidaritas dalam sub-sistem sangat penting untuk kelangsungankeseluruhan individualitas, tetapi tidak mengganggu integrasi.

-Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan:
Mengimbangi otodinamika ilmu pengetahuan dan teknologi berevolusi sendiri dengan leluasa. Eksperimentasi penerapan dan penyebaran ilmu pengetahuan harus demokratis dapat dimusyawarahkansecara perwakilan, sejak dari kebijakan, penelitian sampai penerapanmassal.

-Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia :
Menekankan ketiga keadilan Aristoteles: keadilan distributif, keadilankontributif, dan keadilan komutatif. Keadilan sosial juga menjagakeseimbangan antara kepentingan individu dan masyarakat, karenakepentingan individu tidak boleh terinjak oleh kepentingan semu.Individualitas merupakan landasan yang memungkinkan timbulnya kreativitasdan inovasi.

2. Harapan saya mengenai model pemimpin, warganegara, dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang yaitu adanya kesadaran yang permanen terhadap pentingnya nilai-nilai Pancasila dan dapat mengamalkan nilai-nilai Pancasila tersebut hingga ke generasi berikutnya.

Nama : Elsa Dea Damayanti
NPM : 2211011086

MKU PANCASILA
Analisis Soal 1

1. Menurut saya, penyebaran hoaxs saat ini sangatlah mudah apalagi dengan dikombinasi dengan media sosial, bahkan seorang pengamat media sosial, Nukman Luthfie, seseorang dengan latar belakang pendidikan tinggi bahkan bisa juga menyebarkan berita hoaxs. Sehingga dimasa sekarang ini hoaxs sangat sulit dibedakan terlebih masyarakat Indonesia yang mudah termakan oleh berita yang beredar tanpa adanya penyaringan terhadap berita tersebut. Berikut adalah cara mengantisipasi dampak negatif dari penyebaran hoaxs yaitu:
a. Hati-hati dengan judul provokatif. Berita hoax seringkali menggunakan judul sensasional yang provokatif, misalnya dengan langsung menudingkan jari ke pihak tertentu.
b. Cermati alamat situs.
c. Periksa fakta.
d. Cek keaslian foto/video
e. Ikut serta grup diskusi anti-hoaxs.


2. Jika perkembangan IPTEK tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, maka akan banyak dampat negatif yang ditimbulkan, seperti kerusakan lingkungan, dekandensi moral, dan lunturnya nilai-nilai luhur bangsa Indonesia. Maka dari itu Perkembangan IPTEK haruslah sesuai dengan nilai Pancasila yaitu:
- Sila Ketuhanan, IPTEK yang dikembangkan haruslah
menghormati keyakinan religius
masyarakat Indonesia.
- Sila kemanusiaan, IPTEK harus bertujuan untuk
pengembangan manusia dan berdasarkan
nilai-nilai kemanusiaan
- Sila persatuan, IPTEK menjadi
unsur yang menghomogenisasi budaya dan
memperkuat persatuan serta
mengembangkan pendidikan.
- Sila Kerakyatan, Penguasaan IPTEK haruslah demokratis
dan merata
- Sila keadilan
Kesenjangan dalam penguasaan IPTEK
harus diminimalisir dan IPTEK harus
merata dan mampu membantu masyarakat
untuk menjadi lebih sejahtera.

3. Perilaku konsumtif masyarakat yang berlebihan disebabkan oleh beberapa faktor yaitu faktor budaya, faktor sosial, dan faktor pribadi. Pengaruh budaya asing dari penayangan televisi juga sangat mempengaruhi perilaku konsumtif masyarakat. Solusinya yaitu:
a) Buat skala prioritas
b) Buat anggaran biaya.
c) Catat Setiap Pengeluaran.
d) Menabung dan Berinvestasi.
e) Kurangi Bepergian.
f) Beli yang Dibutuhkan Saja.