Nama : I Nyoman Trima Jaya
Npm : 2215011062
Kelas : D

Video tersebut menjelaskan bahwa pendidikan kewarganegaraan tidak hanya berisikan tentang masa kerja anda menggunakan kemampuan sebatas kognitif.

Landasan ideal dan landasan hukum pendidikan kewarganegaraan :
1. Pancasila sebagai dasar negara pandangan hidup dan ideologi negara.
2. Pembukaan pembukaan UUD 1945.
3. Batang tubuh UUD 1945 khususnya 27 ayat 3 yang berkaitan dengan bela negara, 30 ayat 1 yang berkaitan dengan pertahanan dan keamanan, pasal 31 ayat 1 yang berkaitan dengan pendidikan.
4.UU nomor 20 tahun 1982 Berkaitan dengan pendidikan bela negara.
5. UU nomor 20 tahun 2003 Berkaitan dengan pengembangan mata kuliah kepribadian.
6.Serta SK dirjen Dikti nomor 43 tahun 2006 yang juga terkait dengan pengembangan mata kuliah kepribadian.

Sumber historis dimulai sebelum Indonesia merdeka.
Sumber sosiologis artinya masyarakat memerlukan pendidikan kewarganegaraan untuk menjaga, memelihara dan mempertahankan eksistensi negara dan juga bangsa.
Serta politik pendidikan kewarganegaraan termuat di dalam dokumen kurikulum tahun 1975, 1962, 1968 dan yang terakhir 2013

I Nyoman Trima Jaya
2215011062



Analisis jurnal “PANCASILA SEBAGAI FILSAFAT ILMU DAN IMPLIKASI TERHADAP PENGEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI.”

Gagasan mendasar di balik Pancasila Ideologi dasar negara Indonesia dikenal sebagai Pancasila. Dua kata Sansekerta membentuk nama ini: panca berarti lima dan sila berarti aturan. Lima sila Pancasila memberikan pedoman atau aturan untuk perilaku penting.
Pancasila sebagai Ilmu Pengetahuan Pancasila adalah falsafah dan ideologi dasar negara, yang dimaksudkan untuk menjadi pandangan hidup bangsa Indonesia sebagai dasar pemersatu, lambang persatuan dan kesatuan, serta alat pelindung bangsa dan negara Indonesia. Lima sila Pancasila merupakan cara penyelesaian masalah secara kolektif yang muncul dalam kehidupan sehari-hari bangsa Indonesia sebagai individu, sebagai bangsa, dan sebagai negara.
Pertama, Ketuhanan Yang Maha Esa mengandung pengertian dan keyakinan akan adanya Tuhan Yang Maha Esa, pencipta alam semesta dan segala isinya. Keyakinan ini berimplikasi pada perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Nilai-nilai agama harus ditanamkan kepada siswa sejak taman kanak-kanak hingga perguruan tinggi agar pengetahuan diperoleh. Manusia bukanlah pusat alam semesta sesuai dengan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa ini. ; sebaliknya, Tuhan adalah pusatnya.
Kedua, Kemanusiaan yang adil dan beradab menyadari sikap dan tindakan manusia berdasarkan potensi pemikiran murni manusia dalam kaitannya dengan norma dan budaya umum, baik terhadap diri sendiri, sesama manusia, maupun terhadap hewan dan alam. Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab memiliki efek mengarahkan dan mengendalikan perkembangan ilmu pengetahuan. Sila ini juga menjabarkan dasar-dasar moralitas, yaitu bahwa manusia harus beradab ketika ilmu pengetahuan berkembang.
Ketiga, negara ini bergabung mengingat fakta bahwa mewujudkan kehidupan yang bebas di kompartemen Negara yang bebas dan berdaulat digalakkan. Persatuan Indonesia bertujuan untuk mencapai perdamaian jangka panjang sambil juga meningkatkan kesejahteraan umum bangsa dan mendidik rakyatnya .Masyarakat Indonesia disadarkan bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia merupakan hasil sumbangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Dengan iptek, persatuan dan kesatuan bangsa dapat terwujud dan terpelihara, serta terjalinnya persaudaraan antar daerah di berbagai daerah karena tidak lepas dari faktor kemajuan iptek. Implikasi perkembangan ilmu pengetahuan adalah prinsip persatuan Indonesia.
Keempat, dalam hubungan sila IV ini, kerakyatan berarti rakyat yang memegang kekuasaan tertinggi. Kedaulatan rakyat (rakyat memiliki kedaulatan dan kekuasaan) dan demokrasi (rakyat memerintah) adalah nama lain dari demokrasi. Ketika rakyat menjalankan kekuasaannya melalui perwakilan sistem, “demokrasi yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan” berarti keputusan diambil melalui musyawarah yang dipimpin oleh akal sehat dan penuh tanggung jawab, baik kepada Tuhan Yang Maha Esa maupun kepada rakyat yang diwakilinya. teknologi dipandu oleh ajaran orang, dipandu oleh kebijaksanaan dalam diskusi yang representatif. Artinya, setiap ilmuwan harus dapat bekerja dengan caranya sendiri dan menciptakan teknologi baru.
Kelima, keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia berarti setiap orang diperlakukan sama dalam bidang budaya, politik, hukum, dan ekonomi.

I Nyoman TRima Jaya
2215011062


no 1
Sila kelima menggambarkan fungsi Pancasila sebagai paradigma suatu disiplin ilmu. Ajaran tersebut dapat diartikan bahwa setiap orang Indonesia memiliki hak dan kewajiban yang sama ketika menggunakan infrastruktur negara. Tata cara transportasi dan segala sesuatu yang berkaitan dengan infrastruktur negara akan dibuat lebih sederhana dan lebih efektif akibatnya. Asal usul, landasan awal, keberadaan dan pengembangan ilmu pengetahuan adalah paradigma. Setiap sila Pancasila didasarkan pada model pengetahuan Pancasila.
no 2
Pemimpin, warga negara, dan ilmuwan Pancasilais diharapkan menjadi model. Seorang pemimpin yang benar-benar memahami esensi Pancasila sebagai ideologi bangsa dikatakan memiliki semangat Pancasila. Sehingga ideologi bangsa menjadi dasar bagi semua kebijakannya. Saya berharap para pemimpin bangsa di masa depan jujur dan setia dalam tugasnya, adil, dan fokus bukan pada apa yang akan mereka dapatkan tetapi pada apa yang dapat mereka lakukan untuk kemajuan negara. Selain itu, saya sangat berharap bahwa Pemimpin Indonesia akan mampu menerapkan kebijakan yang tetap berpegang pada prinsip-prinsip Pancasila dengan tetap memperhatikan kondisi negara saat ini dan masa depan.

I Nyoman Trima Jaya
2215011062


Pada video tersebut menjelaskan tentang serangan balasan sekutu terhadap pengeboman yang dilakukan Jepang pada pangkalan angkatan laut Amerika di Pearl Harbour Hawai. Sekutu melakukan pengeboman bom atom di kota Hiroshima pada tanggal 6 Agustus 1945 dan Nagasaki pada tanggal 9 Agustus 1945 sehingga Jepang menyerah pada tanggal 15 Agustus 1945 kepada sekutu. Hal ini memberikan kesempatan kepada Negara Indonesia yang masih dalam jajahan Jepang saat itu untuk menyatakan Kemerdekaan pada tanggal 17 Agustus 1945 (Proklamasi).