NAMA : DIKI PRANATA
NPM : 2207051033
KELAS : D3 MI
PRODI : D3 MANAJEMEN INFORMATIKA
NPM : 2207051033
KELAS : D3 MI
PRODI : D3 MANAJEMEN INFORMATIKA
Posts made by Diki pranata
NAMA : DIKI PRANATA
NPM : 2207051033
KELAS : D3 MI
PRODI : D3 MANAJEMEN INFORMATIKA
NPM : 2207051033
KELAS : D3 MI
PRODI : D3 MANAJEMEN INFORMATIKA
NAMA : DIKI PRANATA
NPM : 2207051033
KELAS : D3 MI
analisis dari saya iyalah Jurnal ini juga membahas pentingnya kesadaran bela negara pada saat pandemi. Kesadaran bela negara mencerminkan cinta dan nasionalisme terhadap negara dan dapat berkontribusi pada kekokohan negara. Kesadaran bela negara juga berperan dalam mengurangi konflik di negara tersebut dan mencegah keruntuhan negara.
Jurnal ini menyebutkan bahwa pelaksanaan bela negara selama pandemi COVID-19 melibatkan pembentukan gugus tugas percepatan penanggulangan COVID-19 dan penanganan prioritas terhadap orang yang sudah terpapar virus. Langkah-langkah seperti tidak melakukan mudik dan mengikuti aturan pemerintah juga merupakan bentuk pelaksanaan bela negara selama pandemi.
Namun, perlu diperhatikan bahwa jurnal ini belum melalui proses peer review. Oleh karena itu, hasil dan kesimpulan yang disajikan dalam jurnal ini masih perlu diverifikasi lebih lanjut. Jika Anda ingin menggunakan jurnal ini sebagai referensi, disarankan untuk mencari versi final yang telah melalui proses peer review.
NPM : 2207051033
KELAS : D3 MI
analisis dari saya iyalah Jurnal ini juga membahas pentingnya kesadaran bela negara pada saat pandemi. Kesadaran bela negara mencerminkan cinta dan nasionalisme terhadap negara dan dapat berkontribusi pada kekokohan negara. Kesadaran bela negara juga berperan dalam mengurangi konflik di negara tersebut dan mencegah keruntuhan negara.
Jurnal ini menyebutkan bahwa pelaksanaan bela negara selama pandemi COVID-19 melibatkan pembentukan gugus tugas percepatan penanggulangan COVID-19 dan penanganan prioritas terhadap orang yang sudah terpapar virus. Langkah-langkah seperti tidak melakukan mudik dan mengikuti aturan pemerintah juga merupakan bentuk pelaksanaan bela negara selama pandemi.
Namun, perlu diperhatikan bahwa jurnal ini belum melalui proses peer review. Oleh karena itu, hasil dan kesimpulan yang disajikan dalam jurnal ini masih perlu diverifikasi lebih lanjut. Jika Anda ingin menggunakan jurnal ini sebagai referensi, disarankan untuk mencari versi final yang telah melalui proses peer review.
NAMA : DIKI PRANATA
NPM : 2207051033
KELAS : D3 MI
Pengantar dan Latar Belakang: Video mungkin dimulai dengan penjelasan tentang pentingnya ketahanan nasional dan hubungannya dengan pendidikan kewarganegaraan. Ini mungkin mencakup pembahasan tentang ancaman yang dihadapi oleh negara dan pentingnya membentuk sikap yang berkaitan dengan kesadaran dan tanggung jawab sebagai warga negara.
Komponen Ketahanan Nasional: Video tersebut mungkin menjelaskan tentang komponen-komponen utama ketahanan nasional, seperti pertahanan militer, ekonomi yang kuat, stabilitas politik, dan persatuan sosial. Pendidikan kewarganegaraan dapat dianggap sebagai bagian yang penting dalam membangun komponen persatuan sosial.
Peran Pendidikan Kewarganegaraan: Video mungkin membahas peran pendidikan kewarganegaraan dalam membangun dan memperkuat ketahanan nasional. Ini dapat mencakup pemahaman tentang nilai-nilai dan prinsip-prinsip demokrasi, hak asasi manusia, partisipasi politik, dan sikap sosial yang proaktif untuk membangun masyarakat yang adil dan berkelanjutan.
Pendekatan Pendidikan Kewarganegaraan: Video mungkin juga membahas pendekatan yang digunakan dalam pendidikan kewarganegaraan, seperti penggunaan metode pembelajaran yang interaktif, pengalaman langsung, diskusi, dan partisipasi dalam kegiatan sosial. Tujuannya adalah untuk membentuk sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang diperlukan untuk menjadi warga negara yang bertanggung jawab.
Implikasi dan Relevansi: Video tersebut mungkin menggambarkan implikasi dari kurangnya pendidikan kewarganegaraan dalam konteks ketahanan nasional, serta menggarisbawahi pentingnya memprioritaskan pendidikan kewarganegaraan dalam sistem pendidikan nasional.
NPM : 2207051033
KELAS : D3 MI
Pengantar dan Latar Belakang: Video mungkin dimulai dengan penjelasan tentang pentingnya ketahanan nasional dan hubungannya dengan pendidikan kewarganegaraan. Ini mungkin mencakup pembahasan tentang ancaman yang dihadapi oleh negara dan pentingnya membentuk sikap yang berkaitan dengan kesadaran dan tanggung jawab sebagai warga negara.
Komponen Ketahanan Nasional: Video tersebut mungkin menjelaskan tentang komponen-komponen utama ketahanan nasional, seperti pertahanan militer, ekonomi yang kuat, stabilitas politik, dan persatuan sosial. Pendidikan kewarganegaraan dapat dianggap sebagai bagian yang penting dalam membangun komponen persatuan sosial.
Peran Pendidikan Kewarganegaraan: Video mungkin membahas peran pendidikan kewarganegaraan dalam membangun dan memperkuat ketahanan nasional. Ini dapat mencakup pemahaman tentang nilai-nilai dan prinsip-prinsip demokrasi, hak asasi manusia, partisipasi politik, dan sikap sosial yang proaktif untuk membangun masyarakat yang adil dan berkelanjutan.
Pendekatan Pendidikan Kewarganegaraan: Video mungkin juga membahas pendekatan yang digunakan dalam pendidikan kewarganegaraan, seperti penggunaan metode pembelajaran yang interaktif, pengalaman langsung, diskusi, dan partisipasi dalam kegiatan sosial. Tujuannya adalah untuk membentuk sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang diperlukan untuk menjadi warga negara yang bertanggung jawab.
Implikasi dan Relevansi: Video tersebut mungkin menggambarkan implikasi dari kurangnya pendidikan kewarganegaraan dalam konteks ketahanan nasional, serta menggarisbawahi pentingnya memprioritaskan pendidikan kewarganegaraan dalam sistem pendidikan nasional.