Auni Maliki
2216031144
Reguler B

Analisis Video :
Video tersebut membahas tentang sejarah kemerdekaan Indonesia. Kekalahan jepang terhadap sekutu karena Jepang mengalami kekalahan telak pada bom pertama yaitu di Hiroshima tanggal 6 Agustus 1945 dan Bom kedua 9 Agustus 1945 yaitu di Nagasaki. Enam hari setelah pengeboman tersebut Jepang mengakui kekalahannya terhadap sekutu, setelah pengakuan tersebut Jepang pun membuat pengakuan secara resmi yang ditandatangani oleh Menteri Luar Negeri Jepang Mamoru Shigemitsu di atas kapal USS Missouri. Karena peristiwa tersebut mengakibatkan kekosongan kepemimpinan di Indonesia yang membuat Indonesia memproklamasikan kemerdekaannya pada tanggal 17 Agustus 1945.

Dari video tersebut menjelaskan bahwasanya teknologi tidak selalu mengarah pada suatu hal yang baik tetapi teknologi juga dapat membuat kehancuran yang besar seperti contohnya serangan Jepang yang sebelumnya dilakukan kepada Amerika Serikat yang lalu dibalas lagi oleh Amerika Serikat dengan membuat sekutu lalu mengebom Jepang dengan bom atom yang berskala besar.

Auni Maliki
2216031144
Reguler B

Analis isi video :
Banyak warga yang berbondong-bondong melakukan unjuk rasa kepada pabrik pakaian yang ada di Pekalongan Jawa Tengah. Warga melakukan hal tersebut dikarenakan pabrik tersebut menjalankan usaha tetapi tidak mengerti dah bahkan membuang limbah dari usahanya tersebut ke saluran pembuangan yang mengarah langsung ke sungai. Akibat dati hal itu masyarakat mengalami atau merasakan dampak dari hal tersebut yaitu ketidaknyamanan saat mencium aroma busuk dari limbah yang dibuang ke saluran pembuangan dan air yang ada di sungai juga tercemar.

Menurut saya pengusaha tersebut tidak melihat adanya kemajuan teknologi dan tidak mempelajari tentang teknologi yang ada sebab jika ia melaksanakannya maka limbah-limbah tersebut tidak akan mengganggu warga sekitar dan bahkan usahanya tersebut akan maju karena teknologi tersebut dapat membuat pengusaha menjadi lebih maju dan masyarakat tidak terganggu.

Auni Maliki
2216031144
Reguler B

1.) Semakin majunya teknologi tidak selalu membawa kepada hal yang positif dan kadang kala suatu teknologi yang akan maupun sedang dikembangkan bersifat negatif dan dapat mempengaruhi tatanan bermasyarakat, bahkan mempengaruhi atau mengubah pemahaman seseorang. Pancasila di sini yang berfungsi sebagai filter atau penyaring dari teknologi yang terus berkembang tersebut, karena Pancasila sebagai acuan dalam kehidupan masyarakat yang memiliki nilai-nilai positif yang dapat membuat individu menjadi insan yang baik. Jika tidak ditetapkan dengan baik maka teknologi tersebut akan menjadi suatu hal negatif bahkan dapat bersifat merusak.

Kaitan kemajuan teknologi dengan Pancasila sangatlah erat dikarenakan teknologi yang tidak menerapkan nilai-nilai Pancasila hanyalah sebagai teknologi yang tak berarah dan tidak ada yang mengatur dan menyaring teknologi tersebut. Dan begitupun sebaliknya tanpa adanya kemajuan teknologi, orang-orang yang berideologi Pancasila tetap dapat berfungsi dengan baik tetapi tidak dapat berkembang untuk menyaingi negara lain.

2.) Jika ditanya Apakah pengaruh iptek sangat mempengaruhi Kemajuan perekonomian di Indonesia jawabannya Iya sangat mempengaruhi, Karena tanpa adanya teknologi suatu hal akan dilakukan dengan memakan waktu lebih dan juga mengeluarkan biaya yang lebih mahal tentunya. Seperti contohnya jasa pengiriman, di sini orang-orang di setiap kalangan dapat melakukan pengiriman barang melalui kemajuan teknologi tersebut, dengan biaya yang sama, dan dapat dijangkau di setiap kalangan baik kalangan atas sampai kalangan menengah ke bawah. Oleh sebab itu kemajuan teknologi di bidang ekonomi sangat mengimplementasikan dari nilai sila ke-5 yaitu keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
Akan tetapi di samping pengaruh positif dari kemajuan teknologi tersebut ada juga pengaruh negatifnya. Seperti contohnya banyak pasar-pasar yang semakin lama tutup dan beralih ke toko online. Hal ini juga memiliki sisi positif untuk kemudahan mengakses atau membeli suatu barang dengan tanpa keluar rumah, akan tetapi hal negatifnya adalah masyarakat tidak dapat bersosialisasi lagi dengan orang-orang di sekitarnya dan juga masyarakat menghilangkan suatu tradisi dari negara kita yaitu tawar-menawar karena perdagangan online tersebut tidak menggunakan sistem tawar-menawar.

Auni Maliki
2216031144
Reguler B
Tanggapan 14a dan 14b

Tanggapan saya tentang artikel 14 a dan 14b yaitu bahwasanya perkembangan Iptek di Indonesia itu dikembangkan dengan tujuan untuk memudahkan kehidupan manusia dan memiliki dampak positif juga negatif. Dengan contohnya yang positif yaitu menunjang kegiatan produksi dan negatif yaitu carding atau pembobolan kartu kredit Pancasila juga sebagai pandangan hidup bangsa dan memiliki makna dari setiap sila atau Pancasila Pancasila juga memiliki nilai-nilai yang harus diimplementasikan di kehidupan sehari-hari yang penerapannya untuk membangun iptek sangatlah penting karena Pancasila dapat menjadi tolak ukur pengembangan dan pemanfaatan iptek. Pancasila juga memiliki makna kebenaran yang bertujuan untuk mencapai kebenaran karena orang yang berilmu adalah manusia kebenaran tidak hanya harus menemui kriteria konsistensi dan korespondensi kebenaran Pancasila memiliki beberapa ciri-ciri yaitu empiris sistematis dan objektif analisis serta verifikatif yang semua ciri-ciri tersebut menggambarkan bahwa makna dari Pancasila tersebut Tanggapan saya tentang ciri-ciri ini yaitu bahwasanya dari ciri-ciri ini kita dapat mengetahui kebenaran kebenaran dari Pancasila itu sendiri dari setiap nilai Pancasila memiliki kebenaran masing-masing mulai dari ketuhanan sampai keadilan selanjutnya teori kebenaran Pancasila ini Tanggapan saya dari setiap teori memiliki plus dan minus dari masing-masing teori tersebut jadi teori tersebut saling mendukung tentang kebenaran dari Pancasila tentang Iptek Pancasila juga memiliki nilai pengembangan ilmu yang memiliki visi misi Tanggapan saya dari visi misi tersebut masih diperlukan suatu refleksi anjuran-anjuran Bagaimana membangun pemikiran ilmiah di Indonesia.

Auni Maliki
2216031144
Reguler B

Judul : URGENSI PENEGASAN PANCASILA SEBAGAI DASAR NILAI PENGEMBANGAN IPTEK
Volume : Vol. IV No. 02 (2018)
Publikasi : November 2018
Penulis : Ika Setyorini
Reviewer : Auni Maliki
Tanggal Review : 25 November 2022
Pembahasan : Pancasila sebagai ideologi negara merupakan kristalisasi nilai-nilai budaya dan agama bangsa Indonesia. Sehingga nilai-nilai tersebut menyambut segala aktivitas kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Begitu pula dengan kegiatan ilmiah. Pengembangan iptek di Indonesia didasarkan pada lima sila Pancasila yang merupakan pedoman dan pedoman pengembangan iptek. Oleh karena itu, melalui artikel ini diharapkan Pancasila sebagai dasar nilai-nilai pengembangan iptek dapat menjadi tolok ukur bagi perkembangan ilmu pengetahuan di Indonesia.

1. Konsep Dasar Nilai Pancasila Sebagai Pengembangan Ilmu niali-nilai dasar Pancasila secara normatifmenjadi dasar, kerangka acuan, dan tolakukur segenap aspek pembangunan nasional yang dijalan kan di Indonesia.
Nilai-nilai Pancasila Pancasila meliputi : (i) nilai dasar (instrinsik) yaitu pokok; (ii) nilai instrumental, yaitu penjabaran nilai dasar sebagai arahan kinerja untuk waktu dan kondisi tertentu; (iii) nilai paraktis yaitu interaksi antara nilai instrumental dengan situasi kongkrit tempat dan situasi tertentu.
Dalam pengertian Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu dapat disampaikan pemahaman, Pertama, IPTEK tidak bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila. Kedua,bahwa setiap perkembangan iptek harus didasarkan dengan nilai Pancasila sebagai faktor internal pengembangan. Ketiga, nailai-nilai Pancasila berperan sebagai rambu normatif bagi pengembangan iptek di Indonesia. Keempat, bahwa setiap pengembangan iptek harys berakar dari budaya dan idiologi bangsa Indonesia sendiri.

2. Pancasila Sebagai Sumber Nilai dan Moral dalam Pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Tekhologi
Peran Pancasila sebagai sumber nilai dalam pengembanagan iptek adalah, Pertama bahwa pengembangan ilmu pengetahuan harus menghormati keyakinan religius masyarakat. Kedua, ilmu pengetahuan ditujukan bagi pengembangan kemanusiaan dan dituntut oleh nilai etis yang berdasarkan kemanusiaan. Ketiga, iptek merupakan yang menghomogenisasikan budaya sehingga dapat mempersatukan masyarakat dan memperkokoh pembangunan dan identitas nasional. Keempat, Prinsip demokrasi akan menuntut bahwa pengusaan iotek harus merata kesemu lapisan masyarakat karena pendidikan adalah tuntutan masyarakat. Kelima, Kesenjanagan dalam dalam penguasaan iptek harus dipersempit terus menerus.

3. Sumber Historis, Sosiologis, dan Politik Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Iptek
Sumber historis Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan iptek di Indonesia dapat ditelusuri dalam Pembukaan UUD 1945. Pada alenia keempat Pembukaan UUD 1945.
Kata mencerdaskan kehidupan bangsa mengacu pada pengembangan iptek melalui pendidikan dan haruslah berdasarkan nilai-nilai Pancasila.
Sebagai sumber sosiologis Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan iptek dapat ditemukan dalam sikap masyarakat yang peka terhadap isu-isu. Isu Ketuhanan misalnya perkembangan iptek acapkali tidak memperhatikan harkat dan martabatnya manusia sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa, yaitu dengan tidak melibatkan peran serta langsung masyarakat padahal hal tersebut akan berdampak negatif berupa kerusakan teknologi.
Sumber Politis Pancasila sebagai dasar nila pengembangan iptek dapat ditemukan pada pidato Soekarno. Soekarno berpidato pada Akademi Pembangunan Nasional Indonesia, 18 Maret 1962, pidato tersebut mengkaitkan dengan Pancasila, tetapi lebih mengjaitkan dengan karakter, yaitu kepercayaan yang sesui dengan nilai-nilai Pancasila.

Kehadiran Ilmu Pengetahuan dan Teknologi ditengah-tengah kita akan memberiksn kemudahan dan memecahkan berbagi persoalan hidup dan kehidupan yang dihadapi manusia.