Nama : Alma Aquilera
Npm : 2213053223
Npm : 2213053223
Posts made by Alma Aquilera 2213053223
Nama : Alma Aquilera
Npm : 2213053223
Kelas : 4G
Metode Pembelajaran PKn SD yang disesuaikan dengan Kurikulum 2013, dimaksudkan agar dapat meningkatkan dan menyeimbangkan antara kompetensi sikap (attitude), keterampilan (skills) dan pengetahuan (knowledge). tidak hanya mengisi pikiran tetapi juga mengajar bagaimana berpikir, tidak hanya akademis tetapi juga karakter
dan tidak hanya aspek kognitif tetapi juga afektif dan psikomotorik. Aplikasi dan operasionalisasi berpikir kritis dan berpikir tingkat tinggi dalam mata pelajaran serta dalam operasionalisasi sistem pendidikan. Dalam pembelajaran PKn SD seorang guru dituntut menggunakan metode dan model pengajaran yang tepat agar tujuan pendidikan tercapai. Pembelajaran PKn SD yang disesuaikan dengan kurikulum 2013 diharapkan dapat membentuk warga negara Indonesia yang sesuai dengan karakter dalam dasar negara, yaitu Pancasila dan Pembukaan Undang-Undang Dasar tahun 1945.
Beberapa metode yang dapat diterapkan pada Pembelajaran PKn SD yang disesuaikan dengan kurikulum 2013 yaitu :
1. Metode pembelajaran di luar kelas.
Pembelajaran di luar kelas ialah metode yang mana pengajar mengajak peserta didik belajar di luar kelas buat melihat secara langsung kejadian di lapangan yang bertujuan mengakrabkan peserta didik dengan lingkungannya.
2. Metode talking stick
Talking stick ialah metode pembelajaran yang memerlukan bantuan tongkat, orang yang memegang tongkat harus menanggapi persoalan yang berasal dari pengajar selesainya peserta didik menekuni materi pembelajarannya. belajar dengan metode talking stick menghasilkan peserta didik menjadi berani mengemukakan pendapat.
3. Metode discovery learning
Discovery learning merupakan belajar dengan cara mencari serta menemukan sendiri. dalam sistem pembelajaran ini pengajar menyajikan bahan ajar yang tak final, tetapi siswa diberi kesempatan buat mencari serta menemukan sendiri dengan memakai metode pendekatan pemecahan persoalan.
4. Metode brainstorming
Metode brainstorming ialah suatu bentuk diskusi dalam rangka menghimpun gagasan info, komentar, pengetahuan, dan pengalaman dari semua peserta didik. Penggunaan
metode Brainstorming pada proses pembelajaran dikelas berperan agar memudahkan peserta didik buat menciptakan gagasan serta mengembangkannya sesudah mencermati dari sebagian inspirasi gagasan anggota kelompoknya.
Npm : 2213053223
Kelas : 4G
Metode Pembelajaran PKn SD yang disesuaikan dengan Kurikulum 2013, dimaksudkan agar dapat meningkatkan dan menyeimbangkan antara kompetensi sikap (attitude), keterampilan (skills) dan pengetahuan (knowledge). tidak hanya mengisi pikiran tetapi juga mengajar bagaimana berpikir, tidak hanya akademis tetapi juga karakter
dan tidak hanya aspek kognitif tetapi juga afektif dan psikomotorik. Aplikasi dan operasionalisasi berpikir kritis dan berpikir tingkat tinggi dalam mata pelajaran serta dalam operasionalisasi sistem pendidikan. Dalam pembelajaran PKn SD seorang guru dituntut menggunakan metode dan model pengajaran yang tepat agar tujuan pendidikan tercapai. Pembelajaran PKn SD yang disesuaikan dengan kurikulum 2013 diharapkan dapat membentuk warga negara Indonesia yang sesuai dengan karakter dalam dasar negara, yaitu Pancasila dan Pembukaan Undang-Undang Dasar tahun 1945.
Beberapa metode yang dapat diterapkan pada Pembelajaran PKn SD yang disesuaikan dengan kurikulum 2013 yaitu :
1. Metode pembelajaran di luar kelas.
Pembelajaran di luar kelas ialah metode yang mana pengajar mengajak peserta didik belajar di luar kelas buat melihat secara langsung kejadian di lapangan yang bertujuan mengakrabkan peserta didik dengan lingkungannya.
2. Metode talking stick
Talking stick ialah metode pembelajaran yang memerlukan bantuan tongkat, orang yang memegang tongkat harus menanggapi persoalan yang berasal dari pengajar selesainya peserta didik menekuni materi pembelajarannya. belajar dengan metode talking stick menghasilkan peserta didik menjadi berani mengemukakan pendapat.
3. Metode discovery learning
Discovery learning merupakan belajar dengan cara mencari serta menemukan sendiri. dalam sistem pembelajaran ini pengajar menyajikan bahan ajar yang tak final, tetapi siswa diberi kesempatan buat mencari serta menemukan sendiri dengan memakai metode pendekatan pemecahan persoalan.
4. Metode brainstorming
Metode brainstorming ialah suatu bentuk diskusi dalam rangka menghimpun gagasan info, komentar, pengetahuan, dan pengalaman dari semua peserta didik. Penggunaan
metode Brainstorming pada proses pembelajaran dikelas berperan agar memudahkan peserta didik buat menciptakan gagasan serta mengembangkannya sesudah mencermati dari sebagian inspirasi gagasan anggota kelompoknya.