Nama : Diva Emralda Chantika
NPM 2216031125
Kelas Regular C
Mata Kuliah : Pendidikan Kewarganegaraan

Pendidikan Kewarganegaraan merupakan dasar yang penting guna untuk mendidik karakter bangsa Indonesia agar menjadi warga negara yang dapat berfikir
Kritis, Positif, Demokratis dan Beradap demi keberlangsungan bangsa yang harmonis. Warga negara perlu banyak disadarkan mengenai hak-hak mereka dan
kewajiban mereka di dalam kehidupan sosial dan negara agar mereka dapat menjadi bagian dari warga dunia di era modern yang peka terhadap hukum,hak, dan sosial suatu pribadi warga bangsa yang berlandaskan Pancasila.

Pendidikan kewarganegaraan juga bisa menjadi suatu pedoman untuk memenuhi nilai yang berbeda dan meluruskan prinsip-prinsip yang telah terpengaruh dari luar untuk melahirkan sebuah sintesis kreatif yang dibutuhkan oleh Indonesia sebagai sebuah negara demokrasi baru yang
berlandaskan dan bertulangkan Pancasila. Menjadi Untuk menjadi sebuah negara yang paham benar dengan arti berdemokrasi, dan menjadikan indonesia yang demokrasi
demokrasi Indonesia dapat diiringi dengan koridor penguatan wawasan kebangsaan yang berbasis pada empat konsensus dasar nasional Indonesia yaitu: Pancasila,
UUD 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) dan Bhinneka Tunggal Ika.

Pendidikan Kewarganegaraan yang diaijarkan dan mengandung makna harmonis dan penuh rasa kemanusiaan diharapkan mampu
menjadi dasar dan pedoman bagi indikator nilai-nilai demokrasi yang demokratis dengan Pancasila sebagai dasar pedoman bangsa yang
diharapkan dapat menjadi unsur utama pembentukan karakter nasional Indonesia.

NAMA : DIva Emralda Chantika

NPM : 2216031125

KELAS : REG C

Diva Emralda Chantika_2216031125_REG A

A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
- Sila 1 : Sebagai landasan beragama, beretika, berprilaku, dengan adanya kepercayaan dan keyakinan sebagai manusia yang bertuhan negara akan lebih berilmu sesuai dengan etika yang ada.
- Sila 2 : Sebagai bentuk kesadaran bahwa ilmu memerlukan etika dalam tiap aspeknya untuk pemerataan ilmu.
- Sila 3 : Sebagai bentuk pemahaman bahwa manusia yang banyak perbedaannya baik dari segi latar belakang budaya, ataupun pemahaman ilmu, perlu menegakkan persatuan sehingga tiap perkekmbangan ilmmu yang ada tetap dalam satu alur dan tidak menyimpang.
- Sila 4 : Sebagai bentuk pemahaman bahwa mufakat dan saling menghargai pendapat dalam berilmu dan beretika merupakan hal yang dapat membuat kehidupan menjadi lebih dinamis dan harmonis
- Sila 5 : Sebagai bentuk kesadaran bahwa kita perlu menegakkan keadilan dalam pemeatan pengembangn ilmu dan beretika

Setiap peran pancsila dalam pengembangan iptek, ilmu dan eetika saat ni sangatlah tidak mudah, ditengah gempuran modernisasi kita dituntut agar tetap dapat menyisipkan pengimplementasian pancasila untuk tetap terciptanya negara demokratis yang berideologi, namun sampai pada saat ini pancasila masih terbukti dapat berdiri tegar melawan tiap konflik yang ada dikarenakan setiap bagian pancasila tertanam didiri setiap masyarakat indonesia.

B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Tentu yang diharapkan adalah seluruh pemimpin dan petinggi yang merupakan orang orang yang memiiki pengaruh untuk bangsa Indonesia dapat menjadikan negara indonesia yang lebih baik lagi akan pemberdayaan manusia nya, dimana nilai pancasila akan lebih teraplikasikan dalam segala bentuk aspek yang ada di Indonesiaa, baik pendidikannya, politiknya, budayanya, dan pengembangan teknologinya.

Diva Emralda Chantika_2216031125_Reg A

A. Bagaimanakah tanggapanmu mengenai berita tersebut dan apa yang anda lakukan untuk mengantisipasi dampak negatif penyebaran hoax?
Tentunya berita yang didapat membuat saya sadar bahwa penyebearan hoax begitu mudah dan begitu berpotensi untuk menjadi konflik tidak tabu dimasa sekarang, sehingga bentuk antisipasi saya sebagai seorang individu untuk meminimalisir dampak negatif dari hoax adalah mengecek kembali kevalidasian suatu berita dengan bertanya atau memastikan kembali, mengolah pesan denggan perlahan sehingga tidak langsung percaya akan berita yang didapat, dan yang terakhir memperluas cakupan saluran penerimaan pesan sehingga dapat mengetahui bentuk hoax dengan mudah.

B. Bagaimanakah pengaruh pengembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di media sosial dan solusi apa yang anda sampaikan bagi pengembangan iptek yang lebih baik?
Pengaruh pengembangann iiptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai pancasila tentunya membuat ideologi pancasila semakin terkikis karena mudahnya budaya asing masuk mempengaruhi ideologi negara, solusi yang diberikan bagi penge,bangan iptek yang lebih baik adalah memberikan pengetahuan cara penggunaan iptek yang lebih baik dengan memasukkan unsur nilai pancasila didalamnya, menyuarakan bahwa pancasila sebagai ideologi tidak hanya diterapkan di kehidupan sehari hari namun perlu pula dilakukan di kehidupan dunia maya.

C. Sikap Konsumerisme menyebabkan Indonesia menjadi pasar bagi produk teknologi negara lain yang lebih maju ipteknya, bagaimakah solusi menurut program studi/jurusan yang anda ambil saat ini atas permasalahan tersebut?
Dengan menerapkan komunikasi sebagai alat untuk membantu kita sebagai generasi muda untuk dapat lebih mampu menggiring masyarakat indonesia mengkonsum lebih banyak pasar lokal dari pada pasar luar, dengan kekuatan marketing yang baik dan menarik saya yakin bahwa pasar pembeli Indonesia akan berpindah ke pasar lokal dari pada pasar asing, namun untuk mengantisipasi tingkaat konusmerisme yang tinggi dan tentu akkn berdampak negatif bagi perekonomian bangsa, masukan akan pentingnya mengkoosumsi barang penting daan memang harus dikonsumsi, diperlukan untuk membuat kesadaran lebih dengan cara menyisipkan pengetahuan pengetahuan tersebut melalui public figure.