Nama : Nick Suryapraja
NPM : 2216031073
Kelas : Reguler A

Judul Video : HAKIKAT DAN PENTINGNYA PKN DI PERGURUAN TINGGI

Pendidikan Kewarganegaraan merupakan salah satu bentuk usaha negara yang bertujuan untuk melatih peserta didik agar mampu melatih dan menumbuhkan rasa cinta, kesetiaan, keberanian berkorban untuk bela negara dan bangsa, serta melatih peserta didik berpikir analitis, kritis dan demokratis. . nilai pancasila. Pendidikan Kewarganegaraan dengan demikian merupakan mata pelajaran yang menitikberatkan pada pembinaan warga negara yang memahami dan dapat menggunakan hak dan kewajibannya untuk menjadi cerdas, berilmu, dan berkarakter yang disyaratkan oleh Pancasila dan UUD 1945.


Beberapa landasan hukum PKN, terdiri atas:
1. Pembukaan UUD 1945
2. Batang Tubuh UUD 1945, khususnya Pasal 27:3 Tentang Bela Negara, Pasal 30:1 Tentang Pertahanan dan Keamanan, dan Pasal 31:1 Tentang Pendidikan
3. UU Nomor 20 Tahun 1982 Tentang Pendidikan Bela Negara
4. UU Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian
5. SK Dirjen DIKTI Nomor 43 Tahun 2006 Tentang Pengembangan Mata Kuliah Kepribadian

Menurut sejarah historisnya, PKN adalah gerakan yang diselenggarakan oleh organisasi-organisasi di Indonesia dengan tujuan untuk menciptakan rasa nasionalisme dan cita-cita Indonesia merdeka. Dalam kutipan Bung Karno, beliau mengatakan bahwa nilai-nilai Pancasila digali dari ibu pertiwi Indonesia yaitu kehidupan sosiologis bangsa Indonesia. Dalam sumber politik, Pancasila sebagai sistem filsafat juga berlaku bagi penyelenggaraan bentuk simbol dalam kehidupan bernegara. Sumber politik PKN adalah dokumen kurikulum dari Kewarganegaraan (1957), Perguruan Tinggi Civics (1962) hingga KKN (2013).

Pendidikan Kewarganegaraan hendaknya mendorong masyarakat untuk menggunakan dampak positif dan hal-hal positif dari perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk membangun bangsa Indonesia

NAMA : NICK SURYAPRAJA

NPM : 2216031073

KELAS : REGULER A

Nick Suryapraja_2216031073_RegA

Analisis Jurnal
Judul: PANCASILA SEBAGAI FILSAFAT ILMU DAN IMPLIKASI TERHADAP PENGEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI
Volume dan Halaman : Vol. 2 No. 2, Hal. 29 - 41
Penulis: Syarifuddin

Pancasila merupakan pedoman hidup bangsa dan identitas/isi jiwa bangsa Indonesia yang sudah turun temurun sekian abad lamanya terpendam bisu oleh kebudayaan Barat. Dengan demikian, Pancasila tidak saja falsafah negara, tetapi lebih luas lagi, yakni falsafah bangsa Indonesia. Pancasila disini memiliki peran yang sangat besar sekali dalam menghadapi pengaruh budaya luar. Tidak dipungkiri lagi Pancasila merupakan landasan berpikir dan berpengetahuan sehingga pesatnya perkembangan teknologi memicu sikap kritis kita dalam menghadapi kemajuan teknologi informasi. Keinginan tersendiri akibat dari perkembangan kemajuan teknologi tidak boleh mengubah bentuk ideologi awal yang sudah dirumuskan para pendirinya karena saat ini di Indonesia banyak sekali pandangan ideologi yang mempertanyakan keberadaan Pancasila sebagai suatu keabsahan.

Mudahnya interaksi informasi tersebut menyebabkan informasi dari negara lain sangat mudah datang ke negara kita. Kejadian ini dipicu oleh berkembangnya media informasi akibat perkembangan teknologi yang memberikan layanan canggih untuk kita mendapatkan dan menyebarkan informasi. Hal ini dapat memicu dampak positif dan negatif. Pancasila sebagai filsafat ilmu tidak hanya mencari kebenaran dan kebijaksanaan, hanyalah sekedar untuk memenuhi hasrat ingin tahu dari manusia yang tidak ada habisnya tentunya tidaklah benar. Perkembangan teknologi yang sangat tinggi sebenarnya baik karena hal ini mempermudah segala hal. Contohnya dalam hal pekerjaan, pekerjaan kita dapat selesai dengan cepat tanpa memakan banyak waktu dan tenaga. Selain itu, IPTEK perlu memperhatikan nilai-nilai demokrasi dan keadilan dalam penciptaan dan pembangunan agar terjadinya perbaikan kualitas hidup manusia yang aman, sejahtera dan damai melalui implikasi sila-sila dalam pengembangan IPTEK.

Para pelaku teknologi diharapkan dapat memiliki kesempatan untuk memajukan perkembangan IPTEK dan dari sisi lain semua orang harus bisa berpartisipasi. Pengembang teknologi harus terbuka mengenai kritik yang diperoleh dan siap dalam melakukan perbaikan apabila terjadi kesalahan. Karena itu penerapan IPTEK itu sendiri harus didasari dengan nilai Pancasila agar tidak melenceng dari norma dan etika yang berlaku, karena ditakuti hal tersebut justru bisa menimbulkan dampak yang negatif bagi kehidupan berbangsa dan bernegara. Berkembangnya ilmu pengetahuan yang didasari nilai Pancasila tentunya diharapkan mampu menungggak perubahan, perbaikan, dan sumbangan bagi rakyat Indonesia agar persatuan dan kesatuan bangsa dapat tercapai sesuai dengan kehendak rakyat.

Nick Suryapraja_2216031073_RegA

1. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?

Pancasila dalam prosesnya ditengah persaingan global saat ini merupakan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang saya pelajari dalam kehidupan sehari-hari, berikut merupakan peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu saya masing-masing dengan merinci:
Sila Pertama ini menjelaskan tentang keberadaan Tuhan YME yang terus yang menjalin hubungan dengan masyarakatnya untuk berTuhan dan hal ini tentunya memiliki peran dalam pengembangan norma, moral, dan etika yang baik melalui ilmu yang saya pelajari dalam kehidupan sehari-hari .
Sila Kedua dengan jelas mempunyai sikap kemanusiaan sangatlah penting karena dalam pengembangan IPTEK kita harus memperhatikan nilai kemanusiaan agar dapat mensejahterakan umat manusia dari ilmu yang saya dapat.
Sila ketiga merupakan bentuk nasionalisme yaitu persatuan Indonesia dalam menghadapi hiruk pikuknya pengaruh dari dunia luar. Ilmu yang saya dapatkan tentu berperan penting bagi keutuhan dan persatuan negara agar rasa nasionalisme dapat bergerak mengiringi pengembangan ilmu.
Sila keempat membuka kesempatan bagi seluruh pelaku disiplin ilmu di tanah air untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasil persaingan global yang didapat sesuai porsinya tanpa adanya monopoli atau ketidakadilan.
Sila kelima yaitu keadilan sosial mengimplementasikan keseimbangan keadilan, hal ini merupakan hal yang patut diperhatikan dalam bentuk persaingan global saat ini, kita perlu menggunakan pengembangan ilmu secara merata bagi seluruh rakyat Indonesia.


2. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warga negara dan ilmuwan yang pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Saya sangat berharap agar pemimpin, warga negara, dan ilmuwan yang pancasilais tetap mempertahankan keabsahan nilai Pancasila bagi paradigma pengembangan ilmu, merekalah generasi yang akan meneruskan jalannya bangsa ini. Dampak positif yang dihasilkan tentunya akan terjadi pemerataan etika yang berperan penting bagi keutuhan dan persatuan negara agar rasa nasionalisme dapat bergerak mengiringi pengembangan ilmu sesuai porsinya secara merata bagi seluruh rakyat Indonesia. Sikap demokratis perlu adanya bagi keutuhan dan kestabilan negara di Indonesia sekarang melalui sikap pancasilais sekarang dan di masa mendatang untuk para pemimpin penerus bangsa.

Nick Suryapraja_2216031073_RegA

1. Bagaimanakah tanggapanmu mengenai berita tersebut dan apa yang anda lakukan untuk mengantisipasi dampak negatif penyebaran hoax?
Tanggapan saya tentang artikel tersebut yaitu berita hoax merupakan hal yang mesti dihentikan dari sekarang karena berita hoax dapat memicu terjadinya kekeliruan informasi dan jika berita tersebut tersebar dengan luas maka akan memicu keresahan di masyarakat dan masyarakat tentunya dapat panik dan melakukan hal-hal yang tidak sepatutnya dilakukan. Apa yang akan lakukan untuk mengantisipasi dampak negatif penyebaran hoax tersebut adalah dengan menyaring informasi terlebih dahulu, melihat sumber dari tempat lain, mencari titik abu-abu dari penyebaran berita tersebut, menggunakan logika dan nalar yang saya punya untuk memahami apa berita ini benar adanya atau tidak. Mencari keabsahan informasi melalui data dari sumber yang kredibel. Mungkin saya akan membuat satgas Hoax untuk dapat menyaring berita-berita hoax ini kepada masyarakat.

2. Bagaimanakah pengaruh pengembangan IPTEK yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di media sosial dan solusi apa yang anda sampaikan bagi pengembangan iptek yang lebih baik?
Pengaruh pengembangan IPTEK yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di media sosial dapat merugikan masyarakat Indonesia tentunya remaja. Informasi yang dapat disebarkan dengan luas yang menyalahi nilai-nilai Pancasila dapat memicu terjadinya kericuhan dan dekadensi moral yang signifikan. Pancasila sendiri merupakan dasar masyarakat Indonesia dalam melakukan aktivitasnya, jika hal ini tidak terpenuhi maka identitas bangsa akan tercoreng karena kita melakukan tidak yang tidak berperilaku seperti tindakan di media sosial tersebut. Solusi yang dapat dilakukan untuk pengembangan IPTEK yang lebih baik yaitu dari diri kita sendiri, kita harus dapat menegakkan solusi penegakan hukum dan sanksi terhadap pengembangan IPTEK, memegang nilai, norma, serta budaya di masyarakat, menanamkan asupan nilai etika, agama, serta nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila untuk kehidupan sehari-hari

3.Sikap Konsumerisme menyebabkan Indonesia menjadi pasar bagi produk teknologi negara lain yang lebih maju ipteknya, bagaimanakah solusi menurut program studi/jurusan yang anda ambil saat ini atas permasalahan tersebut?
Menurut saya, sikap konsumerisme kita yang menjadi pasar bagi bentuk teknologi informasi menurut jurusan saya yaitu, Ilmu Komunikasi. Kita harus dapat menghadapi bentuk konsumerisme tersebut melalui strategi komunikasi, yaitu jargon-jargon seperti 100% Produk Indonesia, atau Produk Indonesia Lebih Baik, atau juga Aku Cinta Produk Indonesia. Bentuk komunikasi seperti ini tentunya dapat mengubah persepsi masyarakat Indonesia dan menambahkan kebanggaan kepada diri sendiri untuk menggunakan produk teknologi sendiri, karena produk IPTEK kita pasti dapat menyaingi produk teknologi dari negara lain yang tidak kalah kualitasnya.