Nama: Jeanette Vania Malona
NPM: 2216031072
Kelas: Reguler B
Judul: Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Journal: Cakrawala : Jurnal Pendidikan
Volume dan Halaman: Volume 12 Nomor 1, Hal 1-11
Jenis Penelitian : Penelitian kuantitatif dengan menggunakan analisis deskriptif
Tahun: 2018
Penulis: Mursyidah Dwi Hartati, Ponoharjo, Mohamad Khamim
Kata Kunci: Pancasila, Pengembangan Kepribadian, Ilmu Pengetahuan dan Teknologi alam lingkungannya.

Hasil Analisis:
Globalisasi membawa banyak perubahan yang signifikan dalam berbagai aspek dan tentunya membawa kemajuan pula dalam berbagai aspek tersebut. Proses globalisasi berlangsung melalui dua dimensi dalam interaksi antar bangsa, yaitu dimensi ruang dan waktu. Saat ini semua aspek kehidupan dapat tumbuh dengan cepat dan perkembangan ini berjalan beriringan dengan perkembangan pendidikan Dalam arti tertentu, tradisi menjadi modern secara otomatis kebutuhan pembangunan tersebut dalam masyarakat terhadap globalisasi. Contoh yang paling sering kita temui adalah, dimana zaman dulu kita memperoleh ilmu hanya dari buku saja tetapi zaman sekarang kita dapat memperoleh ilmu dari internet dan dunia luar dengan mudah. Kemajuan teknologi seperti gadget dan alat elektronik canggih lainnya sudah menyebar ke seluruh dunia dan dapat dengan mudah diakses oleh hamper seluruh masyarakat di dunia. Kemajuan teknologi ini perlahan-lahan sudah mulai mengubah pola pikir dan pola kehidupan masyarakat terlebih dalam aspek pendidikan. Melihat realitas masyarakat khususnya di kalangan pelajar Pancasila tidak benar-benar mempengaruhi perkembangan teknologi informasi, tetapi masyarakat sendiri. Efek baik atau buruk Dalam Pancasila, tergantung bagaimana caranya Masyarakat sebagai pembawa ideologi Pancasila berkaitan dengan pembangunan informatika.

Jeanette Vania Malona (2216031072) Reguler B

Video yang berjudul Pancasila dan IPTEK, dijelaskan IPTEK adalah hasil karya manusia yang dimana karya tersebut akan digunakan untuk membantu kehidupan manusia dan pasti banyak yang memanfaatkan IPTEK sehingga menimbulkan dampak positif maupun negative. Pancasila sendiri dasarnya adalah pedoman dan rumusan hidup dalam berbangsa dan bernegara bagi seluruh masyarakat Indonesia. Nilai yang terkandung dalam Pancasila sangat penting dalam perkembangan IPTEK yang berkembang pesat di masa sekarang maupun di masa yang akan datang. Dasar Ketuhanan Yang Maha Esa, dasar ini bersifat mutlak bagi bangsa Indonesia yang dimana jika ilmunya dipelajari dan menjadi rujukan para cendekiawan sepertinya akan berjalan tidak searah atau berlawanan. Adapun sila-sila Pancasila yang menjadi sistem etika dalam pengembangan IPTEK:
1. Sila Ketuhanan Yang Maha Esa. Mengkomplementasikan ilmu pengetahuan mencipta, keseimbangan antara rasional dan irasional, antara akal dan kehendak. Dalam sila ini, IPTEK tidak hanya memikirkan apa yang dibuktikan dan diciptakan tetapi juga memikirkan apakah ini merugikan manusia atau tidak.
2. Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab. Sila ini memberikan dasar-dasar moralitas bahwa manusia harus beradab dalam mengembangkan IPTEK karena IPTEK adalah sebagai hasil budaya manusia yang beradab dan bermoral.
3. Sila Persatuan Indonesia. Sila ini mengkomplementasikan universalitas dan internasionalisme atau kemanusiaan dalam sila-sila yang lain. Berkembangnya IPTEK seharusnya dapat juga mengembangkan rasa nasionalisme, kebesaran bangsa, serta keluhuran bangsa sebagai bagian umat manusia di dunia.
4. Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksaaan dalam permusyawaratan perwakilan. Sila ini mendasari pengembangan IPTEK secara demokratis yang berarti setiap ilmuan harus memiliki kebebasann untuk mengembangkan IPTEK dan juga harus menghormati dan menghargai kebebasan orang lain dan juga harus memiliki sikap yang terbuka untuk mengkaji ulang kritikan.
5. Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Sila ini mengkomplementasikan pengembangan IPTEK tetap harus menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan yaitu keseimbangan keadilan dalam hubungan diri sendiri dengan Tuhannya, manusia dengan manusia, dan manusia dengan sesama, serta manusia dengan lingkungannya.

Jeanette Vania Malona (2216031072) Reguler B

Tentunya kemajuan teknologi memiliki banyak sekali manfaat bagi perkembangan ekonomi di Indonesia. kemajuan teknologi meningkatkan produktivitas dunia industri baik dari segi teknologi industri maupun jenis produksinya. Kemajuan teknologi dapat mempersingkat waktu bagi para pekerja. Kemajuan teknologi juga dapat mempermudah manusia meningkatkan dan menggunakan sumber energi baru yang berguna untuk kelangsungan hidup manusia. Tapi menurut saya masih belum sesuai dengan sila kelima Pancasila kita. Ambil contoh sederhana dimana belum semua masyarakat Indonesia dapat mengakses kemajuan teknologi tersebut. masyarakat-masyarakat yang hidup di desa-desa pelosok masih belum tersentuh dengan kemajuan teknologi yang sudah ada di zaman sekarang.

Jeanette Vania Malona (2216031072) Reguler B

menurut saya pribadi, fungsi pendidikan pancasila dengan kemajuan teknologi di Indonesia adalah pendidikan pancasila dapat dijadikan pedoman atau dasar dalam kemajuan teknologi di Indonesia. Pendidikan Pancasila berkaitan dengan kemajuan teknologi karena saat kita berhadapan dengan kemajuan teknologi kita harus memiliki dasar yang dapat kita pelajari dari Pancasila agar kita tidak mengarah kepada kemajuan teknologi yang negatif melainkan ke arah positif. Contohnya adalah dengan kita mempelajari dasar dasar dan pedoman dari pendidikan pancasila, maka kita pasti akan lebih paham mengenai perbedaan yang kita temukan di internet dan bisa tau bagaimana seharusnya kita bersikap terhadap perbedaan tersebut.