M Fakhri Farros 2216031100 Reg B
Kemajuan iptek dalam perkembangan ekonomi diindonesia sangatlah bermanfaat, teknologi membawa perubahan perubahan yang cukup signifikan dalam membantu para pekerja dalam perkembangan contohnya adalah aplikasi gojek, selain membantu masyarakat dalam mencari transportasi yang cepat, gojek juga membantu para ojek dalam mencari customer dengan cepat, contoh lainnya adalah mesin bajak sawah yang mampu membajak sawah lebih cepat dibangingkan dengan tenaga hewan sehingga mampu meningkatkan produktivitas. dari contoh contoh tersebut menjadi bukti bahwa peran kemajuan teknologi dalam perkembangan ekonomi diindonesia

apakah perkembangan teknologi dalam kemajuan ekonomi sudah sesuai dengan sila kelima?
menurut saya 50/50 karena apabila semua masyarakat mampu memanfaatkan tekonlogi dengan baik akan menjadi sebuah keadilan sosial bagi seluruh masyarakat indonesia dalam mencari pekerjaan atau mengembangkan pekerjaan,namun pada realitanya banyak teknologi yang menunjang perekonomian masih tergolong mahal dan juga banyak masyarakat yang belum atau tidak mau dalam memanfaatkan teknologi yang ada. Pemerataan teknologi dalam perkembangan ekonomi menjadi sebuah pr pemerintah dan juga masyarakat itu sendiri dalam menangani kasus kasus sosial ekonomi yang masih banyak terjadi dimasyarakat, sosialisasi penggunaan teknologi dan kemauan dalam menguasai teknologi untuk menjadi penunjang perkembangan ekonomi adalah tugas kita semua

M Fakhri Farros 2216031100 Reg B
Menurut saya pendidikan pancasila amatlah penting dikarenakan menjadi dasar atau fondasi dalam penanaman nilai nilai pancasila dalam diri masing masing, apabila tidak ada penanaman nilai nilai pancasila dalam diri masing masing akan menyebabkan globalisasi yang tidak terfilterisasi sehingga banyak budaya budaya barat masuk begitu saja. Banyak budaya barat yang tidak sejalan dengan ideologi pancasila. kaitan kemajuan teknologi dalam menerapkan nilai pancasila adalah nilai pancasila menjadi dasar warga indonesia dalam pemilihan iptek yang berkembang, sehingga perkembangan iptek dapat diterima dengan melalui filterisasi nilai nilai pancasila, contohnya adalah penerapan nilai sila ke 3 yaitu "persatuan indonesia" dalam penggunaan media sosial, dalam penggunaan media sosial haruslah tertanam nilai nilai pancasila salah satunya nilai sila ke 3,dalam penggunaan media sosial kita harus memfilter konten konten yang berbau sara atau menyebabkan perpecahan, karena media sosial merupakan salah satu media tanpa batas sehingga kita bebas berekspresi, apabila tidak tertanam nilai pancasila didalam diri kita, kita akan menyebabkan perpecahan dalam republik indonesia

M Fakhri Farros 2216031100 Reg B

Jurnal diatas membahas bagaimana pengaruh mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila dalam menyikapi perkembangan Iptek

Kemajuan teknologi menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar tehadap dunia pendidikan. Khususnya masyarakat dengan budaya dan adat ketimuran seperti Indonesia. Saat ini, di Indonesia dapat kita saksikan begitu besar pengaruh kemajuan teknologi terhadap aspek-aspek pendidikan yang ada di masyarakat, baik masyarakat perkotaan maupun pedesaan (modernisasi). Kemajuan teknologi seperti televisi, telepon dan telepon genggam (HP), bahkan internet bukan hanya melanda masyarakat kota, namun juga telah dapat dinikmati oleh masyarakat di pelosok-pelosok desa. Akibatnya, segala informasi yang bernilai positif maupun negatif, dapat dengan mudah di akses oleh masyarakat. Dan di akui atau tidak, perlahan-lahan mulai mengubah pola hidup dan pola pemikiran masyarakat khususnya dalam aspek pendidikan. jika dikaitkan dengan ideologi yang dianut Indonesia yakni pancasila. Mata Kuliah Pendidikan Pancasila merupakan pelajaran yang memberikan pedoman kepada setiap insan untuk mengkaji, menganalisis, dan memecahkan masalah-maslah pembangunan bangsa dan Negara dalam perspektif nilai-nilai dasar Pancasila sebagai ideology dan dasar Negara Republik Indonesia. Nilai nilai Pancasila perlu dilestarikan dari generasi ke generasi untuk menjaga keutuhan masyarakat bangsa. Pelestarian nilai-nilai Pancasila dilakukan khususnya lewat proses pendidikan formal, karena lewat pendidikan berbagai butir nilai Pancasila tersebut dapat disemaikan dan dikembangkan secara terencana dan terpadu Secara spesifik tujuan penyelenggaraan Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi adalah untuk : Memperkuat Pancasila sebagai dasar falsafah negara dan ideologi bangsa melalui revitalisasi nilai-nilai dasar Pancasila sebagai norma dasar kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
Penilitian pada jurnal membuktikan bahwa secara umum responden dalam penelitian ini mempunyai pengembangan kepribadian Pancasila yang baik. Menurut responden mahasiswa perlu memiliki sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari, perlu mempunyai toleransi yang tinggi akan adanya perbedaan ras dan agama dan perlu memiliki pemahaman yang mendalam tentang pendidikan Pancasila.
Responden pada jurnal juga membuktikan bahwa secara umum responden dalam penelitian ini dapat menyikapi perkembangan Iptek dengan baik. Menurut responden Kemajuan teknologi saat ini harus digunakan dengan baik dan penuh tanggung jawab. Perkembangan Iptek yang ada dimanfaatkan untuk mempermudah proses belajar, untuk bertransaksi dan berbisnis dalam bidang bidang perdagangan. Responden dalam penelitian ini akan melakukan penyaringan terhadap semua informasi yang masuk melalui media sosial, memblokir teman atau situs yang sering menampilkan konten pornografi dan kekerasan di media sosial dan menggunakan bahasa yang santun saat berkomentar terhadap suatu peristiwa baik di media online maupun di sosial media.

M Fakhri Farros 2216031100 Reg B
video diatas menjelaskan hubungan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan pancasila
IPTEK adalah hasil karya manusia. Karya tersebut pada dasarnya dipergunakan untuk membantu keperluan manusia dalam menghadapi kehidupannya. IPTEK tersebut ada saja yang memanfaatkannya untuk Kepentingan tertentu baik yang berdampak positif maupun negatif.
Hubungan iptek dengan pancasila adalah Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila merupakan hal penting dalam perkembangan ilmu dan teknologi.
Sila-sila pancasila yang menjadi sistem etika dalam pengembangan IPTEK
1. Sila Ke Tuhanan Yang Maha Esa
mengkomplementasikan ilmu pengetahuan mencipta, Keseimbangan antara rasional dan irasional, antara akal dan kehendak.
2. Sila kemanusiaan yang adil dan beradab
memberikan dasar-dasar moralitas bahwa manusia dalam mengembangkan IPTEK harus bersikap beradab Karena IPTEK adalah sebagai hasil budaya manusia yang beradab dan bermoral.
3. Sila persatuan Indonesia
mengkomplementasiakan universalitas dan internasionalisme (kemanusiaan) dalam sila-sila yang lain. Pengembangan IPTEK hendaknya dapat mengembangkan rasa nasionalisme, kebesaran bangsa serta keluhuran bangsa sebagai bagian umat manusia di dunia
4. Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
mendasari pengembangan IPTEK secara demokratis, artinya setiap ilmuan harus memiliki kebebasan untuk mengembangkan IPTEK Juga harus menghormati dan menghargai kebebasan orang lain dan juga memiliki sikap yang untuk dikritik dikaji ulang maupun di bandingkan dengan penemuan lainnya.
5. Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
mengkomplementasikan pengembangan IPTEK haruslah menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan Kemanusiaan yaitu keseimbangan keadilan dalam hubungannnya dengan dirinya senndiri maupun dengan Tuhannya, manusia dengan manusia, manusia dengan masyarakat bangsa dan negara, serta manusia dengan alam lingkungannya.

Muhammad Fakhri Farros_2216031100
Dasar negara Indonesia adalah Pancasila, karena itu tujuan yang hendak dicapai oleh bangsa Indonesia adalah masyarakat yang berdasarkan Pancasila. Hakekat isi Pancasila menurut Sunoto yakni terdiri atas hakekat Tuhan, hakekat manusia, hakekat satu, hakekat rakyat, dan hakekat adil Inti sila-sila Pancasila tersebut merupakan norma Pancasila. k. Notonagoro menjelaskan mengenai nilai-nilai Pancasila, dengan membaginya ke dalam 3 (tiga) kategori, yaitu : 1. nilai materiil, yaitu segala sesuatu yang berguna bagi unsur manusia, 2. nilai vital, yaitu segala sesuatu yang berguna bagi manusia untuk dapat mengadakan kegiatan atau aktivitas, 3. nilai kerohanian, yaitu segala sesuatu yang berguna bagi rohani manusia. Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa secara yuridis konstitusional berlaku mulai tanggal 18 Agustus 1945 yaitu sejak disahkannya Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia oleh Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI).Media massa diindonesia Media massa adalah suatu jenis komunikasi yang ditujukan kepada sejumlah khalayak yang tersebar, heterogen dan anonim melewati media cetak atau elektronik, sehingga pesan informasi yang sama itu dapat diterima secara serentak dan sesaat.media massa sebagai alat untuk kontrol sosial didasarkan pada pemikiran pribadi bahwa alat komunikasi seperti televisi, radio, dan surat kabar sudah menjadi konsumsi sehari-hari penduduk di Indonesia media massa mempunyai peran yang strategis dalam kontrol sosial. Melalui pemberitaan, media massa dapat melakukan kontrol atau pengawasan terhadap hukum. Dalam bidang hukum pidana, media massa adalah pendukung dari kebijakan hukum pidana, yaitu memberikan peran pencegahan kejahatan