Muhammad Kheiza Twevaldrian
2216031074
Reg B

Pendidikan kewarganegaraan dalam konteks pendidikan nasional bukanlah hal baru di Indonesia. Pemerintah Indonesia telah memperkenalkan berbagai model dan kondisi pendidikan kewarganegaraan untuk mewujudkan misi Pendidikan Demokrasi dan Hak Asasi Manusia (HAM). Pada dasarnya tujuan pendidikan kewarganegaraan adalah menjadikan warga negara yang cerdas dan baik yang mampu mendukung pembangunan bangsa dan negara secara berkelanjutan. Tugas pokok dan tanggung jawab negara adalah upaya untuk menjadikan warga negara dari individu atau mereka yang tinggal di negara tersebut. Hal ini sejalan dengan konsep good citizen (kewarganegaraan yang cerdas dan baik) yang diterapkan di berbagai negara.

Perkembangan ini tentu saja merupakan fenomena yang tidak memberikan kontribusi bagi transisi Indonesia menuju demokrasi berkeadaban (democratic citizen). Dalam pelaksanaan demokrasi yang berkeadaban, peran pendidikan kewarganegaraan dipandang sebagai pembentukan karakter yang sangat mendesak dan urgen bagi bangsa Indonesia. Transisi Indonesia menuju demokrasi merupakan sumber keprihatinan yang besar, sementara pada saat yang sama masyarakat masih cenderung menggunakan cara-cara yang tidak demokratis untuk menyelesaikan konflik, main hakim sendiri, memaksakan kehendak, dan kebijakan moneter mencerminkan perilaku dan sikap yang bertentangan dengan demokrasi.

Ubaedillah (2008:1) Pendidikan politik di perguruan tinggi saat ini diklasifikasikan sebagai pendidikan kewarganegaraan berdasarkan Keputusan Dirjen Perguruan Tinggi No. 267/Dikti/Kep/200 tentang penyelesaian kurikulum pembinaan kepribadian pada mata kuliah kewarganegaraan di perguruan tinggi. Pada dasarnya tujuan pendidikan kewarganegaraan adalah menjadikan warga negara yang cerdas dan baik yang mampu mendukung pembangunan bangsa dan negara secara berkelanjutan. Tugas pokok dan tanggung jawab negara adalah upaya untuk menjadikan warga negara dari individu atau mereka yang tinggal di negara tersebut. Hal ini sejalan dengan konsep good citizen (kewarganegaraan yang cerdas dan baik) yang diterapkan di berbagai negara.

Muhammad Kheiza Twevaldrian
2216031074
Reg B

Kewarganegaraan berasal dari kata warganegara yang berarti anggota negara. PKN diperlukan untuk menyadarkan dan mempersiapkan peserta didik untuk mencintai, setia, berani berkorban membela bangsa dan negara, serta melatih warga negara berpikir kritis, analitis, dan demokratis. Berlandaskan Pancasila, tidak melupakan asas fundamental dan landasan hukum pendidikan kewarganegaraan Pancasila. Landasan ideal dan dasar hukum pendidikan dan kewarganegaraan, Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup serta ideologi negara, Pembukaan UUD 1945, Batang Tubuh UUD 1945, UU No. 20 Tahun 1982 tentang Pendidikan Bela Negara. , UU No. 20 Tahun 2003 tentang mata kuliah pengembangan kepribadian dan Keputusan Dirjen Dikti No. 43 Tahun 2006 tentang pengembangan mata kuliah kepribadian.

Kita mahasiswa harus mempelajarinya agar kita bisa memimpin dalam melindungi bangsa dan negara. Kita semua tahu bahwa pendidikan kewarganegaraan tidak hanya mengajarkan ketundukan dan ketaatan pada negara, tetapi juga mengajarkan untuk menjadi warga negara yang harus memiliki sikap toleran dan mandiri serta berpikir positif dalam perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

NAMA : Muhammad Kheiza Twevaldrian
NPM : 2216031074
KELAS : Reg B

NAMA : Muhammad Kheiza Twevaldrian
NPM : 2216031074
KELAS : Reg B

Muhammad Kheiza Twevaldrian (2216031074)

Pancasila adalah falsafah dan pandangan hidup bangsa Indonesia yang dilandasi oleh pemikiran mendalam anak bangsa. Perkembangan ilmu pengetahuan saat ini dan dimasa yang akan datang sangat pesat dalam berbagai aspek kehidupan berbangsa dan bernegara, mempengaruhi dan memengaruhi adat istiadat dan kehidupan budaya seluruh bangsa. Pembangunan iptek tanpa landasan Pancasila yang kokoh akan sangat menghancurkan bangsa, terutama secara moral dan intelektual. Pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi telah membuat informasi dari seluruh dunia terlalu mudah untuk negara kita, sehingga penting untuk menciptakan peluang bagi warga negara untuk mempromosikan nilai-nilai Pancasila sebagai dasar untuk memahami dan mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi. Pancasila adalah ideologi dasar negara Indonesia. Nama ini terdiri dari dua kata Sansekerta, panca berarti lima dan sila berarti asas atau asas. Pancasila adalah resep dan pedoman hidup berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat Indonesia. Jadi, pancasila adalah lima sila yang mengandung pedoman atau aturan tingkah laku yang penting dan baik. Pancasila adalah falsafah dan pandangan hidup bangsa Indonesia yang dilandasi oleh pemikiran mendalam anak bangsa. Menurut Soekarno, Pancasila adalah jiwa bangsa Indonesia yang telah dibungkam oleh budaya Barat selama berabad-abad. Pancasila merupakan hasil dari berbagai gagasan yang berasal dari kebudayaan nusantara. Pancasila merupakan pedoman atau pedoman perilaku yang penting dan baik, serta merupakan falsafah dasar bangsa Indonesia yang lahir dari alam pikiran anak bangsa, dengan tujuan menjadikannya sebagai sikap negara Indonesia. sebagai satu kesatuan dasar, lambang persatuan dan pelindung bangsa dan negara Indonesia.

Di Indonesia, banyak pandangan ideologi yang berkembang untuk menyempurnakan keberadaan Pancasila sebagai sistem ideologi bangsa Indonesia. Niat tersebut tidak serta merta mengubah bentuk pemerintahan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) yang didirikan oleh para pendirinya.