Nama : Dwina Rahmaditya Azzahra
NPM : 2216031008
Kelas : Reguler B
Prodi : Ilmu Komunikasi
NPM : 2216031008
Kelas : Reguler B
Prodi : Ilmu Komunikasi
Posts made by Dwina Rahmaditya Azzahra
Nama : Dwina Rahmaditya Azzahra
NPM : 2216031008
Kelas : Reguler B
Prodi : Ilmu Komunikasi
Berdasarkan analisis jurnal di atas, Pendidikan kewarganegaraan dam bela negara adalah dua hal yang sangat penting dalam kehidupan berwarganegara. Hal ini merupakan cerminan kecintaan dan kesetiaan kita sebagai warga negara kepada negara Indoneisa. Kondisi pandemic Covid-19 mewajibkan kita sebagai warga negara untuk melakukan bela negara. Kesadaran bela negara hakikatnya kesediaan untuk berbakti terhadap negara dan kesediaan berkorban membela negara.
Bela negara tertuang dalam undang undang dasar 1945, yaitu: 1. Pasal 27 ayat 3 UUD 1945 menaytakan bahwa semua warga Negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan Negara. 2. Pasal 30 ayat 1 UUD 1945 menyatakan bahwa tiap tiap warga Negara berhak dan berkewajiban ikut serta dalam pertahanan dan keamanan Negara dan tertuang dalam Undang-Undang RI nomor 3 Tahun 2003 tentang pertahanan negara Pasal 9 Ayat 1 mengamatkan bahwa “ Setiap warga Negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya bela Negara yang diwujudkan dalam dalam penyelenggaraan pertahanan Negara “. Selanjutnya pada pasal 2 keikutsertaan warga negara dalam upaya bela Negara , sebagaimana yang dimaksud dalam ayat 1, diselenggarakan melalui:
1. Pendidikan kewarganegaraaan
2. Pelatihan dasar kemilliteran secara wajib
3. Pengabdian sebagai prajurit tentara nasional Indonesia secara suka rela atau secara wajib
4. Pengabdian sesuai profesi
Bela negara ketika pandemic dilakukan dengan isolasi mandiri diri kita dari lingkungan sekitar. Hal ini merupakan suatu upaya kita dalam bela negara. Dengan mengisolasi diri kita, maka kita membantu para orang yang rentan agar tidak terkena virus Covid-19. Selain itu, kita juga harus bisa menaati setiap aturan pemerintah sebagai upaya mencegah penyebaran virus yang semakin luas dan sebagai bentuk upaya dalam bela negara.
NPM : 2216031008
Kelas : Reguler B
Prodi : Ilmu Komunikasi
Berdasarkan analisis jurnal di atas, Pendidikan kewarganegaraan dam bela negara adalah dua hal yang sangat penting dalam kehidupan berwarganegara. Hal ini merupakan cerminan kecintaan dan kesetiaan kita sebagai warga negara kepada negara Indoneisa. Kondisi pandemic Covid-19 mewajibkan kita sebagai warga negara untuk melakukan bela negara. Kesadaran bela negara hakikatnya kesediaan untuk berbakti terhadap negara dan kesediaan berkorban membela negara.
Bela negara tertuang dalam undang undang dasar 1945, yaitu: 1. Pasal 27 ayat 3 UUD 1945 menaytakan bahwa semua warga Negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan Negara. 2. Pasal 30 ayat 1 UUD 1945 menyatakan bahwa tiap tiap warga Negara berhak dan berkewajiban ikut serta dalam pertahanan dan keamanan Negara dan tertuang dalam Undang-Undang RI nomor 3 Tahun 2003 tentang pertahanan negara Pasal 9 Ayat 1 mengamatkan bahwa “ Setiap warga Negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya bela Negara yang diwujudkan dalam dalam penyelenggaraan pertahanan Negara “. Selanjutnya pada pasal 2 keikutsertaan warga negara dalam upaya bela Negara , sebagaimana yang dimaksud dalam ayat 1, diselenggarakan melalui:
1. Pendidikan kewarganegaraaan
2. Pelatihan dasar kemilliteran secara wajib
3. Pengabdian sebagai prajurit tentara nasional Indonesia secara suka rela atau secara wajib
4. Pengabdian sesuai profesi
Bela negara ketika pandemic dilakukan dengan isolasi mandiri diri kita dari lingkungan sekitar. Hal ini merupakan suatu upaya kita dalam bela negara. Dengan mengisolasi diri kita, maka kita membantu para orang yang rentan agar tidak terkena virus Covid-19. Selain itu, kita juga harus bisa menaati setiap aturan pemerintah sebagai upaya mencegah penyebaran virus yang semakin luas dan sebagai bentuk upaya dalam bela negara.
Nama : Dwina Rahmaditya Azzahra
NPM : 2216031008
Kelas : Reguler B
Prodi : Ilmu Komunikasi
Ketahanan Nasional adalah keuletan, keterampilan, ketangguhan, kemampuan untuk mengembangkan potensi nasional untuk menghadapi ancaman yang datang. Secara sederhana, ketahanan nasional adalah kemampuan mengembangkan kekuatan nasional. Ancaman yang datang bisa berupa ancaman secara langsung maupun tidak langsung.
Terdapat tiga macam unsur ancaman TRIGATRA, yaitu:
a. lokasi dan posisi geografis, keamanan dan ketahanan di wilayah perbatasan harus ditingkatkan
b. keadaan dan kekayaan alam, kekayaan alam di Indonesia harus dijaga kelestariannya
c. kemampuan penduduk, penduduk harus bisa bersaing dengan negara luar
Selain itu, terdapat ancaman unsur PANCA GATRA, yaitu:
a. ideologi, berupa ancaman ideologi yang mana pada saat itu ideologi Indonesia ingin diubah menjadi komunis
b. politik, berupa politik yang tidak bebas di mana tidak ada kebebasan berpendapat
c. ekonomi, berupa kesulitan dalam pembukaan usaha bagi masyarakat
d. sosial budaya, berupa ancaman tradisi
e. hankam
Perwujudan aspek alamiah dari TRIGATRA :
a. lokasi dan posisi geografis, dengan meningkatkan potensi darat dan laut Indonesia dan memiliki kemampuan untuk menghargai negara lain
b. sumber daya alam, menjaga sumber daya alam agar tidak dieksplorasi negara asing
c. kesadaran dan kemampuan penduduk, dengan meningkatkan pendidikan masyarakat
Perwujudan aspek alamiah dari PANCA GATRA:
a. ideologi, berupa rangkaian nilai mampu menampung aspirasi,
b. politik, berupa demokrasi dan keseimbangan input dan output
c. ekonomi, berupa sarana, modal, dan teknologi
d. sosial buday, berupa tradisi, pendidikan, dan kepemimpinan
e. hankam, berupa partisipasi dan kesadaran dari masyarakat
NPM : 2216031008
Kelas : Reguler B
Prodi : Ilmu Komunikasi
Ketahanan Nasional adalah keuletan, keterampilan, ketangguhan, kemampuan untuk mengembangkan potensi nasional untuk menghadapi ancaman yang datang. Secara sederhana, ketahanan nasional adalah kemampuan mengembangkan kekuatan nasional. Ancaman yang datang bisa berupa ancaman secara langsung maupun tidak langsung.
Terdapat tiga macam unsur ancaman TRIGATRA, yaitu:
a. lokasi dan posisi geografis, keamanan dan ketahanan di wilayah perbatasan harus ditingkatkan
b. keadaan dan kekayaan alam, kekayaan alam di Indonesia harus dijaga kelestariannya
c. kemampuan penduduk, penduduk harus bisa bersaing dengan negara luar
Selain itu, terdapat ancaman unsur PANCA GATRA, yaitu:
a. ideologi, berupa ancaman ideologi yang mana pada saat itu ideologi Indonesia ingin diubah menjadi komunis
b. politik, berupa politik yang tidak bebas di mana tidak ada kebebasan berpendapat
c. ekonomi, berupa kesulitan dalam pembukaan usaha bagi masyarakat
d. sosial budaya, berupa ancaman tradisi
e. hankam
Perwujudan aspek alamiah dari TRIGATRA :
a. lokasi dan posisi geografis, dengan meningkatkan potensi darat dan laut Indonesia dan memiliki kemampuan untuk menghargai negara lain
b. sumber daya alam, menjaga sumber daya alam agar tidak dieksplorasi negara asing
c. kesadaran dan kemampuan penduduk, dengan meningkatkan pendidikan masyarakat
Perwujudan aspek alamiah dari PANCA GATRA:
a. ideologi, berupa rangkaian nilai mampu menampung aspirasi,
b. politik, berupa demokrasi dan keseimbangan input dan output
c. ekonomi, berupa sarana, modal, dan teknologi
d. sosial buday, berupa tradisi, pendidikan, dan kepemimpinan
e. hankam, berupa partisipasi dan kesadaran dari masyarakat
Nama : Dwina Rahmaditya Azzahra
NPM : 2216031008
Kelas : Reguler B
Prodi : Ilmu Komunikasi
NPM : 2216031008
Kelas : Reguler B
Prodi : Ilmu Komunikasi
Nama : Dwina Rahmaditya Azzahra
NPM : 2216031008
Kelas : Reguler B
Prodi : Ilmu Komunikasi
NPM : 2216031008
Kelas : Reguler B
Prodi : Ilmu Komunikasi