NAMA : Shavira Nabila
NPM : 2216031037
KELAS : REGULER A
NPM : 2216031037
KELAS : REGULER A
Posts made by Shavira Nabila
Shavira Nabila 2216031037 regA
A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
1. Sila Pertama ini menyiratkan adanya konsep tentang keberadaan Tuhan YME
yang terus menjalin hubungan dan kesatuan dengan manusia dan alam
semesta beserta isinya.
2. Sila Kedua ini dengan jelas menyiratkan adanya konsep tentang manusia yang
utuh. Dalam keutuhannya, ada rohani dan ada jasmani.
3. Keharusan menempatkan Sila Pertama dan sila Kedua sebagai jiwa Persatuan
Indonesia, menunjukkan adanya keterpaduan antara karakter ilmu dengan
faham kebangsaan Indonesia, sekaligus penolakan terhadap faham etnisisma
dan etnosentrisma (Jacob, 2006).
4. konsep bahwa rakyat atau wakil-wakil rakyat
dalam menjalankan kekuasaannya harus dipimpin oleh kebijaksanaan, dengan
penuh rasa tanggungjawab, baik secara vertikal kepada Tuhan YME maupun
secara horizontal kepada seluruh rakyat Indonesia, dan tidak sekali-kali atas
dasar kekuatan maupun legalitas formal.
5. Keadilan itu bukan keadilan formal, suatu keadilan yang lahir karena
perundang-undangan, melainkan keadilan yang bertumpu pada habitat
sosialnya, yaitu masyarakat Indonesia, yang berkarakter komunalistik-religius.
B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Harapan saya adalah semoga pemimpin mengerti benar akan hakikat pancasila sebagai ideologi bangsa.
A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
1. Sila Pertama ini menyiratkan adanya konsep tentang keberadaan Tuhan YME
yang terus menjalin hubungan dan kesatuan dengan manusia dan alam
semesta beserta isinya.
2. Sila Kedua ini dengan jelas menyiratkan adanya konsep tentang manusia yang
utuh. Dalam keutuhannya, ada rohani dan ada jasmani.
3. Keharusan menempatkan Sila Pertama dan sila Kedua sebagai jiwa Persatuan
Indonesia, menunjukkan adanya keterpaduan antara karakter ilmu dengan
faham kebangsaan Indonesia, sekaligus penolakan terhadap faham etnisisma
dan etnosentrisma (Jacob, 2006).
4. konsep bahwa rakyat atau wakil-wakil rakyat
dalam menjalankan kekuasaannya harus dipimpin oleh kebijaksanaan, dengan
penuh rasa tanggungjawab, baik secara vertikal kepada Tuhan YME maupun
secara horizontal kepada seluruh rakyat Indonesia, dan tidak sekali-kali atas
dasar kekuatan maupun legalitas formal.
5. Keadilan itu bukan keadilan formal, suatu keadilan yang lahir karena
perundang-undangan, melainkan keadilan yang bertumpu pada habitat
sosialnya, yaitu masyarakat Indonesia, yang berkarakter komunalistik-religius.
B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Harapan saya adalah semoga pemimpin mengerti benar akan hakikat pancasila sebagai ideologi bangsa.
shavira nabila 2216031037 regA
Hasil dari analisa peristiwa pengeboman di Hirosima dan Nagasaki di Jepang Tahun 1945. Peristiwa ini membuat jepang menyerah kepada sekutu. peristiwa ini diawali pada 1941 oleh Jepang yang menyerang pangkalan Amerika Serikat yang memicu persatuan Amerika Serikat, Britania Raya, Belanda, Hindia Belanda, dan beberapa negara jajahan Inggris, serta sejumlah negara Amerika Latin untuk bersama-sama melawan Jepang. pengeboman ini menghancurkan nyaris isi hirosima dan nagasaki. terjadi peristiwa yang bersejarah dan tragis ini buat jepang tetapi peristiw bersejarah ini membuka peluang bagi Indonesia dan memunculkan semangat nasionalis dan persatuan untuk segera memerdekaan diri untuk segera memproklmirkan kemerdekaan Indonesia. Pada tanggal 15 Agustus 195 akhirnya Jepang menyerah pada sekutu dan ditanda tangani oleh menteri luar negeri Jepang diatas kapal perang Amerika Serikat, ini menandai berakhirnya Perang Dunia II di Asia Pasifik. Hal tersebut memberi peluang untuk bangsa Indonesia mengproklamirkan kemerdekaan pada tanggal 17 Agustus 1945.
Hasil dari analisa peristiwa pengeboman di Hirosima dan Nagasaki di Jepang Tahun 1945. Peristiwa ini membuat jepang menyerah kepada sekutu. peristiwa ini diawali pada 1941 oleh Jepang yang menyerang pangkalan Amerika Serikat yang memicu persatuan Amerika Serikat, Britania Raya, Belanda, Hindia Belanda, dan beberapa negara jajahan Inggris, serta sejumlah negara Amerika Latin untuk bersama-sama melawan Jepang. pengeboman ini menghancurkan nyaris isi hirosima dan nagasaki. terjadi peristiwa yang bersejarah dan tragis ini buat jepang tetapi peristiw bersejarah ini membuka peluang bagi Indonesia dan memunculkan semangat nasionalis dan persatuan untuk segera memerdekaan diri untuk segera memproklmirkan kemerdekaan Indonesia. Pada tanggal 15 Agustus 195 akhirnya Jepang menyerah pada sekutu dan ditanda tangani oleh menteri luar negeri Jepang diatas kapal perang Amerika Serikat, ini menandai berakhirnya Perang Dunia II di Asia Pasifik. Hal tersebut memberi peluang untuk bangsa Indonesia mengproklamirkan kemerdekaan pada tanggal 17 Agustus 1945.
shavira nabila 2216031037 regA
Warga pekalongan yang tidak nyaman karena pabrik membuang limbah pabrik langsung ke sungai yang berakibat unjuk rasa (demo).
warga meminta aparat desa menutup pabrik pakaian yang tidak memiliki alat pengolahan limbah.
artinya penerapan pengembangan ilmu dan teknologi berita diatas tidak didasari nilai nilai pancasila.
Warga pekalongan yang tidak nyaman karena pabrik membuang limbah pabrik langsung ke sungai yang berakibat unjuk rasa (demo).
warga meminta aparat desa menutup pabrik pakaian yang tidak memiliki alat pengolahan limbah.
artinya penerapan pengembangan ilmu dan teknologi berita diatas tidak didasari nilai nilai pancasila.
Shavira Nabila (2216031037) RegA
A. Bagaimanakah tanggapanmu mengenai berita tersebut dan apa yang anda lakukan untuk mengantisipasi dampak negatif penyebaran hoax.
sebagai masyarakat yang melek teknologi, harus pintar-pintar dalam mencari berita atau informasi yang bukan dari sumber terpercaya, karena berita hoax dapat menggiring opini dengan adanya kesalahan informasi.
untuk menghindari berita hoax biasanya saya mengecek sumber berita dan mengecek kelengkapan berita dan tidak sembarang percaya dengan judul berita.
B. Bagainanakah pengaruh perkembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai pancasila di media sosial dan solusi apa yang anda sampaikan bagi pengembangan iptek yang lebih baik?
Perkembangan iptek yang tidak sesuai di media sosial adalah pengguna media sosial yang tidak mengenal umur dan gender membuat pengguna semena-mena dengan pendapat yang mereka keluarkan contohnya bullying sampai penipuan online.
solusi nilai pacasila sebagai pengembangan IPTEK sangat mendorong dan mendasari pengembangan yang baik dan terarah. Dengan nilai pancasila menjadi kesadaran untuk memiliki prinsip yang berlandasan nilai-nilai pancasila.
C. Sikap konsumerisme menyebabkan indonesja menjadi pasar bagu produk teknologi negara lain yang lebih maju ipteknya, bagaimanakah solusi menurut program/studi jurusan yang anda ambil saat ini atas permasalahan tersebut?
pentingnya komunikasi dari permasalahan tersebut, belajar dari diri sendiri untuk menahan pembelian produk luar, lalu mengkomunikasikan ke lingkungan keluarga lebih baik membeli produk dalam negeri agar tidak terlalu mengikuti produk luar negeri.
A. Bagaimanakah tanggapanmu mengenai berita tersebut dan apa yang anda lakukan untuk mengantisipasi dampak negatif penyebaran hoax.
sebagai masyarakat yang melek teknologi, harus pintar-pintar dalam mencari berita atau informasi yang bukan dari sumber terpercaya, karena berita hoax dapat menggiring opini dengan adanya kesalahan informasi.
untuk menghindari berita hoax biasanya saya mengecek sumber berita dan mengecek kelengkapan berita dan tidak sembarang percaya dengan judul berita.
B. Bagainanakah pengaruh perkembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai pancasila di media sosial dan solusi apa yang anda sampaikan bagi pengembangan iptek yang lebih baik?
Perkembangan iptek yang tidak sesuai di media sosial adalah pengguna media sosial yang tidak mengenal umur dan gender membuat pengguna semena-mena dengan pendapat yang mereka keluarkan contohnya bullying sampai penipuan online.
solusi nilai pacasila sebagai pengembangan IPTEK sangat mendorong dan mendasari pengembangan yang baik dan terarah. Dengan nilai pancasila menjadi kesadaran untuk memiliki prinsip yang berlandasan nilai-nilai pancasila.
C. Sikap konsumerisme menyebabkan indonesja menjadi pasar bagu produk teknologi negara lain yang lebih maju ipteknya, bagaimanakah solusi menurut program/studi jurusan yang anda ambil saat ini atas permasalahan tersebut?
pentingnya komunikasi dari permasalahan tersebut, belajar dari diri sendiri untuk menahan pembelian produk luar, lalu mengkomunikasikan ke lingkungan keluarga lebih baik membeli produk dalam negeri agar tidak terlalu mengikuti produk luar negeri.