Nur Rahma Riftyani (2216031131)
Reguler A

Pesatnya kemajuan teknologi membawa dampak bagi perkembangan ekonomi di Indonesia. Dengan teknologi yang sudah semakin canggih mampu meningkatkan produktivitas dunia industri di Indonesia baik dari aspek teknologi industri maupun pada aspek jenis-jenis produksi di berbagai bidang. Proses investasi dan reinvestasi yang dipengaruhi teknologi dapat berlangsung secara besar-besaran yang nantinya akan semakin meningkatkan produktivitas dunia ekonomi di Indonesia. Menurut saya hal ini sudah cukup sesuai dengan sila kelima yang berbunyi "keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia", yang menjelaskan bahwa pengembangan IPTEK haruslah menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan Kemanusiaan (manusia dengan diri sendiri, tuhan, manusia lain, masyarakat, bangsa dan negara serta lingkungan).

Nur Rahma Riftyani (2216031131)
Reguler A

Menurut saya pribadi, fungsi pendidikan Pancasila dengan kemajuan teknologi sangatlah penting, karena dapat kita ketahui Pancasila sendiri merupakan rumusan dan pedoman kehidupan berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat Indonesia, dimana nilai-nilai dari kelima sila yang terkandung di dalamnya merupakan hal penting yang harus ditanamkan dalam pengiringan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin pesat dari zaman ke zaman. Tentunya kemajuan teknologi dan penerapan nilai Pancasila saling berkaitan karena didalam kemajuan teknologi haruslah ditanamkan nilai-nilai moral dan adab yang terkandung dalam Pancasila sehingga nantinya menimbulkan keseimbangan dimana teknologi bisa terus maju tetapi nilai-nilai Pancasila tidak terlepas dari kehidupan berbangsa dan bernegara. Contohnya saja sekarang semakin banyak website-website yang disediakan pemerintah untuk mempermudah kegiatan masyarakat luas yang bisa di akses melalui telepon genggam kapan pun dan dimana pun.

Nur Rahma Riftyani (2216031131)
Reguler A.

Judul jurnal : Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi.
Penulis : Mursyidah Dwi Hartati, Ponoharjo, Mohamad Khamim.
Volume 12, Nomor 1 (2018).

Hasil analisis :
Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar tehadap dunia pendidikan. Khususnya masyarakat dengan budaya dan adat ketimuran seperti Indonesia. Pesatnya perkembangan teknologi informasi memudahkan masuknya berbagai macam pengaruh dari luar yang bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila. Jika hal tersebut dibiarkan akan menyebabkan nilai-nilai luhur pancasila dalam masyarakat terkikis bahkan habis tergilas budaya barat yang berkembang. Oleh karena itu nilainilai Pancasila perlu dilestarikan dari generasi ke generasi untuk menjaga keutuhan masyarakat bangsa. Pelestarian nilai-nilai Pancasila dilakukan khususnya lewat proses pendidikan formal, karena lewat pendidikan berbagai butir nilai Pancasila tersebut dapat disemaikan dan dikembangkan secara terencana dan terpadu.

penyelenggaraan Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi, diharapkan dapat tercipta wahana pembelajaran bagi para mahasiswa untuk secara akademik mengkaji, menganalisis, dan memecahkan masalah-masalah pembangunan bangsa dan negara dalam perspektif nilai-nilai dasar Pancasila sebagai ideologi dan dasar negara Republik Indonesia.
Secara spesifik tujuan penyelenggaraan Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi adalah untuk :
Memperkuat Pancasila sebagai dasar falsafah negara dan ideologi bangsa melalui revitalisasi nilai-nilai dasar Pancasila sebagai norma dasar kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
Memberikan pemahaman dan penghayatan atas jiwa dan nilai-nilai dasar Pancasila kepada mahasiswa sebagai warga negara Republik Indonesia, serta membimbing untuk dapat menerapkannya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
Mempersiapkan mahasiswa agar mampu menganalisis dan mencari solusi terhadap berbagai persoalan kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara melalui sistem pemikiran yang berdasarkan nilai-nilai Pancasila dan UUD NKRI Tahun 1945.
Membentuk sikap mental mahasiswa yang mampu mengapresiasi nilai-nilai ketuhanan, kemanusiaan, kecintaan pada tanah air dan kesatuan bangsa, serta penguatan masyarakat madani yang demokratis, berkeadilan, dan bermartabat berlandaskan Pancasila, untuk mampu berinteraksi dengan dinamika internal dan eksternal masyarakat bangsa Indonesia.
Dari hasil perhitungan analisis regresi sedehana dengan menggunakan program SPSS dari jurnal terlampir diperoleh hasil nilai signifikansi sebesar 0,000 yang lebih kecil dari 0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan variabel mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila terhadap variabel menyikapi perkembangan IPTEK pada mahasiswa.

Nur Rahma Riftyani (2216031131)
Reguler A

Pancasila sebagai dasar pengembangan IPTEK.
IPTEK adalah hasil karya manusia yang digunakan untuk membantu segala keperluan manusia dalam memenuhi kebutuhan hidupnya dengan memanfaatkannya untuk dampak yang positif ataupun negatif.
Pancasila merupakan rumusan dan pedoman kehidupan berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat Indonesia, dimana nilai-nilai yang terkandung di dalamnya merupakan hal penting dalam perkembangan ilmu dan teknologi yang semakin pesat dari zaman ke zaman.

Sila-sila pancasila yang menjadi sistem etika dalam pengembangan IPTEK :
1. Sila ketuhanan yang maha esa.
Dalam sila ini menjelaskan bahwa IPTEK haruslah mempertimbangkan maksud dan akibat dari apa yang ditemukan, dibuktikan dan diciptakan apakah merugikan manusia disekitarnya atau tidak. Pengolahan dan kelestarian haruslah diperhatikan keseimbangannya.
2. Sila kemanusiaan yang adil dan beradab.
Dalam sila ini dijelaskan bahwa dasar-dasar moralitas dan adab haruslah diikutsertakan dalam mengembangkan IPTEK.
3. Sila persatuan Indonesia.
Dalam sila ini dijelaskan bahwa pengembangan IPTEK haruslah mengembangkan rasa nasionalisme, kebesaran bangsa serta keluhuran bangsa sebagai bagian umat manusia di dunia.
4. Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan.
Menjelaskan bahwa pengembangan IPTEK harus didasari secara demokratis. Artinya, dalam mengembangkan IPTEK harus menghormati dan menghargai kebebasan orang lain, sikap terbuka untuk dikritik dikaji ulang maupun di bandingkan dengan penemuan lainnya.
5. Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia.
Menjelaskan bahwa pengembangan IPTEK haruslah menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan Kemanusiaan (manusia dengan diri sendiri, tuhan, manusia lain, masyarakat, bangsa dan negara serta lingkungan).

Nur Rahma Riftyani (2216031131)
Reguler A

A. Menurut saya sistem etika perilaku politik saat ini belum cukup sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila. Karena masih banyak sekali keputusan-keputusan yang di ambil tanpa memperhatikan dan mempertimbangkan keadaan rakyat, padahal seharusnya keputusan-keputusan tersebut haruslah berpihak kepada rakyat. Semakin banyaknya kasus korupsi juga menunjukkan bahwa sistem etika perilaku politik saat ini belum sesuai dengan nilai-nilai Pancasila hal ini berarti masih banyak sekali perilaku politik yang tidak sesuai dengan undang-undang dan dasar negara Indonesia.

B. Menurut saya etika generasi muda yang ada di sekitar tempat tinggal saya sudah sesuai dengan etika dan nilai yang dianut oleh bangsa Indonesia. Karena dilingkungan tempat tinggal saya semua kalangan masyarakat memang menjunjung tinggi etika, adat dan kesopanan. Sehingga perilaku yang ditunjukkan generasi muda masih sesuai dengan norma-norma dan moral yang ada. Walaupun terdapat sedikit generasi muda yang sudah luntur nilai-nilai moralitas dan etikanya dikarenakan semakin berkembangnya zaman dan teknologi. Menurut saya hal ini bisa di atasi dengan peran orang tua dan lingkungan sekitar yang tidak boleh lepas memupuk pengetahuan generasi muda akan nilai-nilai keagamaan, nasionalisme, nilai sosial budaya bangsa dan perkembangan moralitas.