Nama : Eva Nesa Lia
NPM : 2253053052

Dari video yang berjudul "Masalah Lingkungan dalam Kajian Etika dan Moral", analisis yang saya dapatkan yaitu video tersebut membahas pentingnya kesadaran terhadap lingkungan hidup dalam konteks etika dan moral. Video tersebut menyoroti lemahnya kesadaran masyarakat terhadap lingkungan, disebabkan oleh pandangan yang menganggap pemanfaatan alam sebagai hal yang wajar. Selain itu, video tersebut menekankan bahwa masalah lingkungan tidak hanya berdampak pada diri sendiri tetapi juga terkait dengan masalah etika dan moral.

Selanjutnya, terdapat aspek-aspek lingkungan yang perlu dipertimbangkan, seperti penyusutan sumber daya alam, polusi, bisnis, dan konservasi. Video tersebut menyoroti peran pesantren dalam menyelamatkan lingkungan dan mengemukakan fakta-fakta terkait etika lingkungan hidup. Pembahasan mencakup regulasi di Indonesia terkait sumber daya alam dan pengelolaannya.

Kemudian, video tersebut mengangkat isu eksploitasi berlebihan terhadap sumber daya alam dan menguraikan dampaknya, termasuk bencana alam dan perubahan iklim. Video tersebut juga membahas aspek human development index, menekankan perlunya transformasi pendapatan kekayaan alam menjadi akumulasi modal fisik dan manusia, juga memandang konservasi sumber daya alam sebagai investasi jangka panjang untuk generasi mendatang.

Selanjutnya, video tersebut membahas regulasi terkait lingkungan dan mencermati masalah-masalah seperti illegal fishing, limbah B3, dan krisis ekologi global. Video tersebut mengaitkan krisis ekologi dengan krisis moral secara global, menegaskan bahwa penanaman nilai moral perlu dilakukan sepanjang usia manusia.

Nama : Eva Nesa Lia
NPM : 2253053052

Dari video yang berjudul "Pengaruh Lingkungan terhadap Pendidikan Moral", analisis yang saya dapatkan yaitu video tersebut membahas permasalahan moral di Indonesia, dengan fokus pada dampak perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (Iptek) terhadap remaja. Video tersebut menyebutkan faktor-faktor seperti kurangnya pendidikan moral di keluarga, pengaruh globalisasi, dan peran agama dalam membentuk moralitas anak-anak. Poin kunci yang diungkapkan adalah perlunya upaya bersama dari pemerintah dan masyarakat untuk menciptakan lingkungan yang mendukung pertumbuhan moral individu.

Kemudian, video tersebut menyoroti peran pendidikan tinggi, khususnya melalui mata kuliah pendidikan Pancasila, dalam membentuk moral dan karakter mahasiswa. Penekanan pada kepedulian terhadap sesama dan pentingnya membangun rasa kemanusiaan menjadi inti dari pemikiran yang disampaikan. Video tersebut menjelaskan bahwa memiliki moral yang baik merupakan cerminan sikap dan tindakan yang diperlukan untuk membangun bangsa.

Secara keseluruhan, video tersebut menguraikan permasalahan, faktor penyebab, serta upaya yang dapat dilakukan baik di tingkat keluarga, masyarakat, maupun pendidikan tinggi untuk mengatasi dan memperbaiki kondisi moral di Indonesia.

Nama : Eva Nesa Lia
NPM : 2253053052

Dari video yang berjudul "Refleksi Moral Hidup dalam Kehidupan Manusia, Berdampak Bagi Sekitar Kita", analisis yang saya dapatkan yaitu mengenai moral hidup dalam kehidupan manusia. Tujuannya adalah memberikan wawasan pengetahuan dalam bidang etika hidup manusia, menumbuhkan kesadaran terhadap nilai-nilai hidup manusia, serta menumbuhkan kesadaran tentang menghormati hidup manusia pada setiap fase penting dalam kehidupan manusia.

Video tersebut juga menekankan pentingnya menanamkan sikap baik dalam kehidupan sehari-hari, seperti menolong dan membantu sesama tanpa membedakan suku, ras, agama, kepercayaan, ekonomi, latar belakang, dan lain sebagainya. Kemudian, pengaplikasian sikap terhadap kehidupan manusia saat ini adalah bersyukur, mengampuni, mengasihi sesama, dan hidup saling menghormati antar sesama tanpa membeda-bedakan suku, ras, agama, dan lain sebagainya.

Nama : Eva Nesa Lia
NPM : 2253053053

Setelah saya membaca jurnal yang berjudul "Pendapat Tentang Moral di Zaman Now", analisis yang dapat saya simpulkan adalah,

Jurnal tersebut membahas tentang pentingnya pendidikan moral dan peran lembaga informal, seperti keluarga dan masyarakat, dalam membentuk nilai-nilai moral. Pradnyani (2015) menekankan pentingnya menanamkan nilai-nilai moral yang baik pada anak-anak sejak usia dini, terutama melalui pengaruh keluarga dan komunitas.

Dalam jurnal tersebut, penulis menyarankan agar pendidikan moral diintegrasikan ke dalam pendidikan kewarganegaraan, pendidikan Pancasila, dan pendidikan karakter untuk mencegah penurunan nilai moral.

Selain itu, jurnal tersebut menyoroti dampak media terhadap perkembangan moral remaja. Jurnal tersebut menunjukkan bahwa sementara media dapat memberikan informasi yang bermanfaat dan memenuhi kebutuhan para remaja, media juga memiliki potensi untuk memengaruhi nilai-nilai moral mereka secara negatif. Maka dari itu, para penulis menekankan perlunya pendidikan karakter untuk mengatasi penurunan moral di kalangan remaja dan mencegah perilaku delinquent.

Secara keseluruhan, jurnal tersebut menekankan pentingnya pendidikan moral, pengaruh lembaga informal dalam membentuk nilai-nilai moral, dan perlunya pendidikan karakter untuk mengatasi penurunan moral di masyarakat.

Nama : Eva Nesa Lia
NPM : 2253053052

1. FUNGSI AGAMA
Menjadi wahana yang pertama dan utama untuk membawabseluruh anggota nya melaksanakan ibadah dengan penuh keimanan dan ketaqwaan kepada TuhanYME.

2. FUNGSI SOSIAL BUDAYA
Keluarga dikembangkan menjadi wahana untuk melestarikan budaya nasional yang luhur dan bermartabat.

3. FUNGSI CINTA DAN KASIH SAYANG Menumbuhkan cinta kasih antar sesama anggotanya, antar ortu dengan pasangannya,antar anak dengan ortu dan sesama anak sendiri.

4. FUNGSI PERLINDUNGAN
Keluarga menjadi pelindung yang pertama, utama dan kokoh dalam memberikan kebenaran dan keteladanan kepada anak-anak dan keturunannya.

5. FUNGSI REPRODUKSI
Keluarga menjadi pengatur reproduksi keturunan secara sehardan berencana, sehingga anak-anak yang dilahirkan menjadi generasi penerusyang berkualitas.

6. FUNGSI SOSIALISASI DAN PENDIDIKAN
Keluarga berfungsi sebagai sekolah dan guru yang pertama dan utama dalam mengantarkan anak- anaknya untuk menjadi panutan masyarakat luasdan dirinya sendiri.

7. FUNGSI EKONOMI
Keluarga menyiapkan dirinya untuk menjadi suatu unit yang mandiri dan sanggup untuk meningkatkan kesejahteraan lahir dan batinnya dengan penuh kemandirian.

8. FUNGSI LINGKUNGAN
Keluarga siap dan sanggup untuk memeliharabkelestarian lingkungan untuk memberikan yangbterbaik kepada anak cucunya dimasa yang akan datang.