Tanggapan saya terkait hubungan UUD 1945 dan Pancasila Undang-Undang Dasar itu merupakan hukum dasar Negara Indonesia yang tertulis atau konstitusi, namun kedudukannya bukanlah sebagai landasan hukum yang terpokok.Ada empat pokok pikiran yang diciptakan dan dijelaskan dalam batang tubuh UUD NRI 1945 yaitu :
1) Persatuan
2) Keadilan sosial
3) Kedaulatan rakyat
4) Ketuhanan Yang Maha Esa
berhubungan dengan isi pancasila.Pancasila sebagai suatu cita-cita hukum yang berada di puncak segi tiga.
Pancasila sebagai cerminan dari jiwa dan cita-cita hukum bangsa Indonesia merupakan norma dasar dalam penyelenggaraan bernegara dan yang menjadi sumber dari segala sumber hukum sekaligus sebagai cita
hukum (recht-idee), baik tertulis maupun tidak tertulis di Indonesia.

Amel Nenchis S,2257011007,unila

Pancasila sebagai ideologi bangsa Indonesia menghadapi berbagai tantangan dan dinamika dalam implementasinya di masyarakat saat ini. Tantangan ini muncul karena perubahan zaman, globalisasi, dan perkembangan teknologi yang mempengaruhi pola pikir dan nilai-nilai masyarakat. Beberapa tantangan utama yang dihadapi antara lain:

Radikalisme dan Intoleransi: Munculnya kelompok-kelompok radikal dan intoleran yang mencoba menggantikan ideologi Pancasila dengan ideologi lain. Hal ini dapat mengancam persatuan dan kesatuan bangsa.
Korupsi dan Penyalahgunaan Kekuasaan: Nilai-nilai Pancasila, seperti keadilan sosial, sering kali tidak terealisasi karena praktik korupsi yang masih marak terjadi.
Kesenjangan Sosial dan Ekonomi: Kesenjangan sosial dan ekonomi yang tinggi dapat memicu ketidakpuasan di kalangan masyarakat, yang bertentangan dengan semangat gotong royong dan keadilan sosial dalam Pancasila.
Hoaks dan Disinformasi: Penyebaran berita palsu dan informasi yang menyesatkan, terutama melalui media sosial, dapat memecah belah masyarakat dan merusak persatuan.Tantangan dan dinamika ini menjadi besar karena adanya perubahan sosial yang cepat, perkembangan teknologi, dan arus globalisasi yang membawa nilai-nilai asing yang terkadang bertentangan dengan Pancasila. Selain itu, lemahnya penegakan hukum dan inkonsistensi dalam kebijakan juga memperparah keadaan, sehingga sulit untuk menjaga konsistensi penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.


Menjaga Keberagaman dan Toleransi: Perlu memperkuat sikap saling menghormati dan menghargai perbedaan suku, agama, ras, dan antar golongan. Menghindari ujaran kebencian dan diskriminasi.

Pendidikan Kebangsaan: Pendidikan tentang nilai-nilai Pancasila, Bhineka Tunggal Ika, UUD 1945, dan sejarah perjuangan bangsa perlu ditanamkan sejak dini untuk memperkuat rasa cinta tanah air.

Pemerataan Pembangunan: Perlu memperbaiki ketimpangan ekonomi antar daerah. Pembangunan yang merata dapat mengurangi kesenjangan sosial yang sering menjadi sumber konflik.

Penegakan Hukum yang Adil: Hukum harus ditegakkan tanpa pandang bulu untuk menjaga kepercayaan masyarakat terhadap pemerintah dan menjaga stabilitas nasional.

berikut adalah beberapa hal yang saya dapat dari video ini

Beliau menjelaskan bahwa pendidikan Pancasila berlandaskan pada asas-asas yang dapat dibuktikan secara ilmiah, dengan mencontohkan terbitnya matahari dari timur dan terbenamnya matahari di barat.
Tujuan pertama adalah menanamkan rasa takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan ketaatan beragama.
Tujuan kedua adalah menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan dalam melaksanakan tugas berdasarkan prinsip moral dan etika.
Tujuan ketiga adalah menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan analitis dalam mempelajari Pancasila.
Tujuan keempat adalah agar mahasiswa dapat menganalisis Pancasila sebagai sistem nilai, ideologi negara, dan UUD 1945.

Amel Nenchis S_2257011007