Ahmad Mauluddin
2215061124
PSTI D

1. Hal positif yang saya dapatkan dadi artikel tersebut pemerintah dan tenaga kesehatan sudah berpikir dan berjuang keras untuk memutus rantai penyebaran COVID-19, tapi ada sedikit konsitusi yang dilanggar tentang kebebasan HAM dikarenakan mereka tidak memberikan edukasi terlebih dahulu sebelum melakukan PSBB padahal itu niat dan tujuannya sangat bagus.

2. Jika sebuah negara tidak mempunyai konstitusi tentu saja negara tersebut seperti tidak ada yang mengatur dan rakyat berbuat semaunya sehingga membuat tatanan negara itu hancur

3. Tantangan terbesar saat ini disuatu tempat ada yang menerapkan masuk sekolah jam 5 pagi, yang perlu diantisipasi adalah ketika seseorang ingin membuat peraturan harus sesuai konstitusi dan jangan semena2, mungkin point yang harus ditambahkan di pasal-pasal UUD NRI 1945 itu adalah tentang peraturan maksimal jam pembelajaran di sekolah dan bagi yang melanggar konstitusi terkena hukuman yang sudah ditentukan

4. Pendapat saya tentang nilai persatuan dan kesatuan yang dijunjung tinggi di negara ini sangatlah baik, karena salah satu cara agar negara tidak terpecah belah jika setiap warga negaranya mempunyai rasa kesatuan dan ingin bersatu. Tidak ada yang perlu diperbaiki menurut saya

Ahmad Mauluddin
2215061124
PSTI D

Urgensi Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Pendidikan Karakter Bangsa Indonesia melalui Demokrasi, HAM dan Masyarakat Madani

Pendidikan Kewarganegaraan atau civics, yang menjadikan fokus dalam pelajaran ini sebagai sarana mendidik mahasiswa untuk menjadi warga negara Indonesia yang kritis, aktif, demokratis, dan beradab dengan maksud kebanyakan orang sadar akan hak dan kewajibannya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
PKN bertujuan untuk membentuk karakter bangsa, uraiannya sebagai berikut :
1. Membangun warga negara yang memiliki sifat bertanggung jawab
2. Menjadikan warga negara Indonesia yang cerdas serta demokratis
3. Kultur demokrasi tetap terjaga yaitu kebebasan berpendapat, persamaan derajat dan toleransi.

HAM adalah seperangkat hak yang melekat pada hakikat manusia sebagai makhluk tuhan YME yang wajib dihormati dan dijunjung oleh setiap orang demi martabat manusia (UU No.39 1999). Empat prinsip dalam HAM yaitu, kebebasan, persamaan, kemerdekaan dan keadilan. Masyarakat madani tidak muncul dan tidak dapat bertahan sendiri, ia membutuhkan orang-orang disekitarnya. Beberapa unsur pokok yang harus dimiliki masyarakat Madani adalah
1. Wilayah publik yang bebas
2. Demokrasi
3. Toleransi
4. Kemajemukan
5. Keadilan sosial

Nama : Ahmad Mauluddin
NPM : 2215061124
Kelas : PSTI D

Hakekat dan pentingnya PKn di Perguruan Tinggi

Pendidikan Kewarganegaraan adalah sebuah ilmu yang ditujukan untuk peserta didik/mahasiswa sebagai warga negara Indonesia untuk sadar, cinta dan selalu tumbuh rasa membela dan berkorban demi tanah air, tentunya juga bersikap demokratis, berfikir kritis berlandaskan Pancasila, karena pendidikan kewarganegaraan tidak lepas dari kata warga negara.

Landasan Hukum PKN :
1. Pancasila
2. Pembukaan UUD 1945
3. Batang Tubuh UUD 1945
4. UU No.20 1982
5. UU No.20 2003
6. SK Dirjen DIKTI No.43 2006

Esensi PKn diajarkan diperguruan sendiri untuk menyadarkan dampak positif dari teknologi dan mendorong para mahasiswa untuk memanfaatkan perkembangan teknologi yang semakin maju dari jaman ke jaman untuk membangun bangsa yang besar ini. Karena ditangan para mahasiswa lah PKN ini ditentukan kedepannya