Vicka Nurlista_2216031041_Reg A

Menganalisis Artikel a dan b

Berdasarkan kedua artikel tersebut menurut saya adalah isi artikel tersebut memberikan arahan kepada kita sebagai masyarakat Indonesia untuk selalu menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, terutama pada perkembangan IPTEK. Dan kita sebagai masyarakat indonesia harus memanfaatkan hal tersebut dengan baik dan benar.
Dalam artikel tersebut mengajarkan kita sebagai masyarakat yang haris cerdas memanfaatkan teknologi untuk hal-hal baik yang dapat berguna untuk diri sendiri, orang lain, lingkungan dan selalu menanamkan nilai-nilai luhur Pancasila sebagai pelindung dari hal-hal negatif yang ada di tengah peradaban baru. Manfaatkan perkembangan IPTEK dengan optimal untuk kemajuan bangsa tanpa melupakan Pancasila sebagai pedoman hidup.

Hubungan antara IPTEK dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila yaitu perkembangan IPTEK harus sesuai dengan nilai-nilai yang ada di dalam Pancasila seperti nilai ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, musyawarah, dan keadilan. sehingga semakin maju dan berkembang nya teknologi maka pola pikir masyarakat tentang penerapan teknologi di kehidupan sehari-hari dalam sejalan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila. Karena jika nilai Pancasila tidak diterapkan dalam perkembangan teknologi saat ini maka akan berdampak negatif bagi kehidupan masyarakat Indonesia. seperti akan timbul adanya hacker di dalam sosial media, hal ini dapat terjadi karena tidak menerapkan nilai nilai pancasila dengan bijak.

VICKA NURLISTA_2216031041_REG A

Menganalisis Jurnal
Judul Jurnal : Urgensi Penegasan Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan IPTEK
Vol: IV. No. 02 hal. 213-222
Tahun terbit : 2018
Nama Penulis : Ika Setyorini
Kata kunci: Indonesia, Nilai, Pancasila, Teknologi
Tujuan Penelitian : Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan iptek dapat menjadi rambu-rambu normatif bagi pengembangan ilmu pengetahuan di Indonesia.
Permasalahan: Perkembangan IPTEK di Indonesia ini sudah mencapai titik kesuksesan dan kemajuan yang berakibatkan perubahan peradaban manusia yang luar biasa.
Metode penelitian: Metode kualitatif

Pembahasan:

Munculnya IPTEK dalam diri kita membawa kenyamanan dan memecahkan berbagai persoalan hidup dan kehidupan yang dihadapi masyarakat. Beberapa peristiwa yang terjadi di dunia ini, seperti efek negatif bom atom yang dijatuhkan di Hiroshima dan Nagasaki pada Perang Dunia Kedua, berdampak negatif bagi masyarakat Jepang saat itu dan membuat trauma generasi berikutnya. Dan itu bahkan memiliki efek pedih pada nilai-nilai kemanusiaan universal. Nilai kemanusiaan bukan milik sekelompok orang tertentu, tetapi milik seluruh umat manusia.

Pentingnya Pancasila sebagai landasan nilai pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, khususnya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, diharapkan menjadi dasar dan akar pengembangan ilmu pengetahuan yang melekat pada budaya. nilai disesuaikan. Dari bangsa Indonesia, agar perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi tidak menyimpang dari nilai-nilai tersebut. dimiliki oleh bangsa Indonesia

Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi adalah dapat
disimpulkan sebagai berikut :
1. setiap perkembangan IPTEK
yang dikembangkan di Indoenesia
haruslah berdasar dan tidak
bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila
2. Setiap IPTEK yang dikembangkan di Indonesia harus menyertakan nilainilai Pancasila sebagai faktor internal pengembangan IPTEK
3. Pancasila dijadikan sebagai ramburambu normatif dalam perkembangan IPTEK di
Indonesia agar nantinya mampu
mengendalikan diri serta tidak keluar dari cara berpikir bangsa Indonesia.

Vicka Nurlista_2216031041_Reg A

Vicka Nurlista_2216031041_Reg A

IPTEK adalah hasil kerja manusia yang digunakan untuk membantu manusia mengatasi dan memenuhi kebutuhan hidup. Digunakan untuk tujuan tertentu, baik positif maupun negatif.
Pancasila merupakan rumusan dasar dan pedoman hidup berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat Indonesia.
Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila penting untuk pengembangan IPTEK. Seiring berjalannya waktu, IPTEK terus berkembang pesat untuk memenuhi kebutuhan manusia setiap saat. Arahan Pancasila adalah sistem etika untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi

1. Sila Ketuhanan Yang Maha Esa
melengkapi ilmu-ilmu kreatif, keseimbangan antara rasional dan irasional, akal dan kehendak. Ilmu pengetahuan dan teknologi mempertimbangkan tujuan dan konsekuensi, terlepas dari merugikan atau tidaknya orang-orang di sekitarnya. Pengolahannya seimbang dengan pengawetannya.
2. Kemanusiaan yang adil dan beradab
memberikan landasan moral bahwa dalam perkembangan IPTEK manusia harus beradab karena IPTEK merupakan hasil kebudayaan manusia yang beradab dan bermoral.
3. Sila Persatuan Indonesia
Melengkapi universalitas dan internasionalitas (kemanusiaan) dalam sila sila lain. Pembangunan iptek harus mampu mengembangkan nasionalisme, kebesaran bangsa dan keluhuran bangsa di dunia sebagai bagian dari kemanusiaan.
4. Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan.
perkembangan iptek secara demokratis, artinya setiap ilmuwan harus memiliki kebebasan untuk mengembangkan iptek, ia juga harus menghormati dan menghormati kebebasan orang lain, dan menerima kritik, mengevaluasinya atau membandingkannya dengan orang lain. hasil
5. sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia
untuk melengkapi perkembangan IPTEK harus menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan manusia, yaitu keseimbangan keadilan dalam hubungan dengan diri sendiri dan Tuhan, manusia dengan manusia, manusia dengan masyarakat, bangsa dengan negara, dan manusia dengan kehidupannya.

Vicka Nurlista_2216031041_Reg A


Judul Artikel : Tantangan dan Penguatan Ideologi Pancasila
Dalam Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0
Penulis : Nurul Fadilah
Tahun : 2019
Volume : Vol. 2, No. 2

Pembahasan :
Tantangan dan penguatan ideologi Pancasila dalam menghadapi Revolusi Industri 4.0 adalah
1. Penjangkaran Pancasila dalam perkembangan Revolusi 4.0. dalam artian, meningkatkan pemahaman Pancasila, mengurangi eksklusivitas sosial, mengurangi ketimpangan sosial, memperkuat visi Pancasila bagi para pemimpin penyelenggara negara, dan menjadikan Pancasila sebagai panutan dalam menghadapi Revolusi Industri 4.0,
2. Penguatan Pancasila dalam menghadapi Revolusi Industri 4.0, Penguatan Pancasila dalam menghadapi Revolusi Industri 4.0 untuk meningkatkan sumber daya manusia Indonesia yang unggul sesuai nilai-nilai Pancasila,
3. Mendukung eksistensi Pancasila sebagai ideologi negara Indonesia.
Tantangan penanaman nilai-nilai Pancasila di era Revolusi Industri 4.0 saat ini salah satunya terletak pada siswa yang tidak terlepas dari handphone dan gawai. Mereka dengan mudah menerima informasi dari luar melalui internet yang terkadang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Namun, hal ini juga dapat diatasi dengan memanfaatkan Pengembangan Teknologi IPTEK sebagai alat penanaman dan penguatan Pancasila di era Revolusi Industri 4.0. Guru dan dosen ditantang untuk menciptakan metode pembelajaran pendidikan pancasila dengan menggunakan lingkungan belajar seperti game dan animasi yang menyampaikan nilai-nilai pancasila sekaligus membentuk karakter peserta didik.