Nama: Mudrikah Rihadhatul Aisy
Npm: 2216031022
Kelas: Reguler B

Analisis video Hakekat dan Pentingnya PKN di Perguruan tinggi

Esensi dari pelajaran kewarganegaraan adalah PKN perlu mendorong warga negara agar mampu memanfaatkan perkembangan IPTEK dalam artian yang positif dengan tujuan membangun negara.
Dilihat dari sumber historis, sosiologis, dan politik pkn, PKN perlu dipelajari karena sudah dimulai sejak sebelum Indonesia merdeka, selain itu, pkn diperlukan oleh masyarakat agar mereka dapat menjaga, memelihara, dan mempertahankan eksistensi bangsa. Sedangkan berdasarkan politik pkn, kurikulum kewarganegaraan telah mengalami pembaruan beberapa kali sehingga harus tetap dipelajari.

Jadi, pada dasarnya, pembelajaran PKN di perguruan tinggi bertujuan untuk menyiapkan peserta didik agar menjadi pribadi yang cinta, setia, berani berkorban membela bangsa dan negara. Selain itu, pembelajaran PKN bertujuan untuk melatih peserta didik berfikir kritis, analitis, demokratis berdasarkan nilai-nilai pancasila.

Nama: Mudrikah Rihadhatul Aisy
Npm: 2216031022
Kelas: Reguler B

Mudrikah Rihadhatul Aisy_2216031022_Reg B

Apa yang dapat saya tangkap dan simpulkan setelah membaca jurnal itu adalah mengenai:

Pancasila sebagai filsafat ilmu dan implikasi terhadap pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Pancasila sebagai filsafat ilmu adalah diharapkannya pancasila dapat mengatasi setiap persoalan yang muncul dalam kehidupan dan sebagai pedoman dalam menyelesaikan setiap masalah yang muncul sebagaimana ilmu pengetahuan dapat menyelesaikan setiap masalah. Dan implikasinya terhadap perkembangan IPTEk adalah diharapkannya Pancasila dapat mengatasi berbagai masalah yang timbul sebagai akibat dari perkembangan IPTEK. namun, sebelum masalah timbul, ada baiknya dilakuan pencegahan masalah untuk muncul. Yaitu, perkembangan IPTEK dilandasi dengan nilai-nilai Pancasila dalam setiap perkembangannya.
Saya membayangkannya sebagai berikut:
Pancasila diletakkan di awal dan di tengah-tegah perkembangan IPTEK. Diharapkan Pancasila itu akan menjadi pencegah maupun solusi dari munculnya setiap masalah masalah yang terjadi dalam kurun waktu selama terjadinya perkembangan IPTEK.

Mudrikah Rihadhatul Aisy_2216031022_Reg B
a. Peran pancasila sebagai paradigma ilmu bagi displin ilmu. Bahwa, setiap ilmu yang berkembang haruslah berdasarkan nilai-nilai pancasila yaitu tidak menentang niali ketuhanan, memiliki nilai moral kemanusiaan dan beradab, kemudian haruslah mengukuhkan persatuan bangsa indonesia, dan menghargai setiap pendapat orang lain, juga berlaku adil bagi setiap rakyat Indonesia.
b. Harapan
Saya berharap banhwa kedepannya bangsa Indonesia dapat memiliki pemimpin, warganegara, dan juga ilmuwan yang memiliki sikap pancasilais sehingga dapat membuat Indonesia lebih maju dan makmur akan tetapi kemajuan yang terarah yang didasari dengan nilai-nilai pancasila.

Mudrikah Rihadhatul Aisy _2216031022_Reg B
a. Tanggapan saya, saya sangat menentang adanya penyebaran hoax secara besar-besaran. Setiap hal haruslah dapat dipertanggungjawabkan, namun hoax adalah sesuatu yang tidak benar sehingga tidak dapat dipertanggungjawabkan. Hoax memilki dampak buruk apabila dibiarkan. Oleh karena itu, sangat perlu untuk mengantisipasi penyebaran hoax yang semakin banyak. Cara mengantisipasi dampak negatif hoax, adalah dengan membaca berita secara keseluruhan, kemudian mencari tahu kebenaran dari berita tersebut. Selain itu, bijak dalam bersosial media juga sangat penting untuk dilakukan.
b. Pengembangan IPTEK yang tidak sesuai dengan nilai-nilai pancasila tentu akan berkembang tidak terkendali sehingga dapat membawa dampak buruk bagi banyak orang. Salah satunya, adalah pengembangan iptek media sosial yang banyak sekali di temui pada saat ini. Penurunan moral dan juga penyebaran hoax adalah salah satu dampak perkembangan IPTEK yang tidak didasari dengan nilai-nilai pancasila. Solusi untuk pengembangan IPTEK yang lebih baik adalah penguatan nilai-niali pancasila dalam pengembangan IPTEK juga diri para penggunanya.
c. Melalui pengendalian diri yang dilakukan. Pengendalian diri dapat dilakukan dengan mengenail diri sendiri juga mempelajari bangaimana cara menyikapi terkait hal-hal yang terjai. kemudian, memilah apa yang baik dan apa yang tidak baik bagi diri sendiri juga penting untuk dilakukan.